La Universidad Autónoma del Caribe realizó el lanzamiento oficial de “El Comunicador”, un proyecto académico y periodístico del programa de Comunicación Social – Periodismo que busca fortalecer la formación de los estudiantes mediante la producción de contenidos informativos, la investigación y la práctica profesional.
La iniciativa, liderada por la periodista y docente Catalina Rojano, surge tras más de dos años de trabajo y retoma el nombre de un histórico boletín estudiantil publicado en 1976, adaptándolo a las dinámicas actuales del periodismo y las plataformas digitales.
“El Comunicador es una forma de entender la realidad contándola desde la universidad. No vamos a contar solo lo que ocurre en la institución, sino la realidad que nos rodea y que le interesa al público”, explicó Rojano durante la presentación del proyecto.

Durante el evento, directivos de la institución destacaron el valor de esta iniciativa para la formación integral de los futuros comunicadores y para la divulgación del conocimiento generado en la universidad. En ese sentido, se resaltó que el medio académicotambién promoverá la comunicación de la ciencia y la apropiación social del conocimiento.
“Este espacio no solamente es un medio digital, también es un escenario para trabajar la divulgación científica y permitir que el conocimiento que se produce en la universidad llegue a la sociedad”, señaló Eddwin Robles, director del programa de Comunicación Social – Periodismo.
El lanzamiento incluyó el conversatorio “La inteligencia artificial en (des)favor del periodismo”, en el que participaron Juan Carlos Rincón, editor de opinión de El Espectador y cocreador de La Pulla; y David de Nubila, director de CV Noticias y del medio digital Flow.

Durante el diálogo, los invitados reflexionaron sobre los retos éticos y profesionales que enfrenta el periodismo frente al avance de la inteligencia artificial. “El periodista debe conocer las herramientas de inteligencia artificial y entender sus límites; no puede basarse solo en lo que diga una IA, sino contrastar la información con fuentes propias”, afirmó De Nubila.
Por su parte, Rincón advirtió que el mayor desafío en los próximos años será distinguir entre contenidos reales y manipulados: “Cada vez más la primera pregunta será si lo que estamos viendo es real o no”.
El proyecto busca consolidarse como un espacio donde los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades periodísticas, investigar temas de interés público y generar contenidos con rigor y responsabilidad. Además, pretende fomentar el pensamiento crítico y la participación estudiantil en la construcción de narrativas informativas desde la academia.

Las personas interesadas en conocer más sobre esta iniciativa, explorar los contenidos publicados o vincularse al proyecto pueden visitar la plataforma oficial elcomunicador.uac.edu.co, donde se encuentra disponible información sobre las secciones, líneas editoriales y oportunidades de participación para estudiantes que deseen aportar a esta propuesta periodística universitaria.











