Con generador de energía estudiantes de Uniautónoma le dieron luz a Tutchón

Alrededor de 200 personas agrupadas en 40 familias, vieron por primera vez una bombilla encendida.

Jes&uacute,s Ricardo Rosales y Juan Carlos P&eacute,rez, estudiantes de Ingenier&iacute,a Mecatr&oacute,nica de la Universidad Aut&oacute,noma del Caribe, lograron que la rancher&iacute,a Wayuu Tutch&oacute,n por primera vez cuente con el servicio de energ&iacute,a el&eacute,ctrica gracias a su proyecto de grado titulado &lsquo,Desarrollo de Prototipo E&oacute,lico Generador de Energ&iacute,a El&eacute,ctrica&rsquo,.

Aunado a lo anterior, la Uniaut&oacute,noma tambi&eacute,n se vincul&oacute, a esta causa con la donaci&oacute,n de dos abanicos, pinturas para que la infraestructura de la escuela tenga una mejor vista y &uacute,tiles escolares para los ni&ntilde,os.

El proyecto consta de un generador e&oacute,lico que consiste en una h&eacute,lice que se mueve a la velocidad del viento y pone en funci&oacute,n un alternador que carga unas bater&iacute,as, las cuales permiten que unos inversores AC transformen la energ&iacute,a y se env&iacute,e tanto a la escuela como al centro de reuniones.

A la entrega de este prototipo e&oacute,lico generador de energ&iacute,a el&eacute,ctrica asistieron, adem&aacute,s de los estudiantes, los docentes del Programa de Ingenier&iacute,a Mecatr&oacute,nica Kelvin Bele&ntilde,o y Sa&uacute,l P&eacute,rez P&eacute,rez, la directora de Alianza Estrat&eacute,gica Mar&iacute,a Elena Mej&iacute,a y Leidy Osorio, de Vicerrector&iacute,a de Investigaci&oacute,n.

El profesor Alberto Fuentes Granadillo expres&oacute, unas palabras de agradecimiento por toda labor desarrollada en beneficio de su comunidad, especialmente por la escuela donde dicta clases &ldquo,Estamos contentos por ese aporte que nos est&aacute,n dando, tanto para la comunidad como para el colegio, ya que se nos hace m&aacute,s f&aacute,cil trabajar en la parte tecnol&oacute,gica. Ahora podemos mostrar videos sobre una clase, porque ahora s&iacute, contamos con el medio, que es la energ&iacute,a el&eacute,ctrica&rdquo,.

Con este proyecto se facilita en gran medida las actividades cotidianas de la comunidad, pues sus habitantes no pod&iacute,an cargar sus celulares diariamente y ten&iacute,an que enviarlos hasta Riohacha. Muchas veces duraban hasta m&aacute,s de varios d&iacute,as para poder usar nuevamente esta herramienta tecnol&oacute,gica.

&ldquo,S&oacute,lo pod&iacute,amos usar los tel&eacute,fonos para llamadas de emergencia. Para que la carga durara m&aacute,s tiempo ten&iacute,amos que enviar los tel&eacute,fonos hasta Riohacha para que pudieran ser cargados&hellip, a veces dur&aacute,bamos hasta m&aacute,s de tres d&iacute,as para poder tener otra vez los celulares cargados, pero ahora, gracias a estos j&oacute,venes podremos cargar diariamente nuestros celulares&rdquo,, resalt&oacute, Deisy Pinto, habitante de la comunidad.

Con bailes t&iacute,picos, comida tradicional de la comunidad y una peque&ntilde,a explicaci&oacute,n sobre sus trajes y sus maquillajes, los habitantes de la comunidad expresaron su agradecimiento al alma mater y a los estudiantes que desarrollaron su proyecto.

La directora de Alianzas Estrat&eacute,gicas, Mar&iacute,a Elena Mej&iacute,a, enfatiz&oacute, que se sent&iacute,a orgullosa de poder estar presente en la entrega de este prototipo e&oacute,lico, debido a que para ella es un privilegio poder compartir con esta comunidad. &ldquo,Aqu&iacute, se cumple una de las funciones de una instituci&oacute,n educativa, que sus estudiantes tomen sus conocimientos y los pongan en pr&aacute,ctica en obras como estas&rdquo,.

Por otro lado, el estudiante Jes&uacute,s Ricardo Rosales cuenta que antes de ejecutar este proyecto y generar energ&iacute,a el&eacute,ctrica para esta comunidad, estaban desarrollando otro proyecto, pero tuvieron una serie de inconvenientes. &ldquo,El pap&aacute, de mi compa&ntilde,ero vio que esta poblaci&oacute,n no contaba con el servicio de energ&iacute,a y nos propuso que desde la ingenier&iacute,a hici&eacute,ramos hacer algo que favoreciera a la comunidad, y as&iacute, fue c&oacute,mo surgi&oacute, la idea&rdquo,.

Por su parte, el estudiante Juan Carlos P&eacute,rez dice sentirse agradecido con todo el apoyo que recibieron por parte de Uniaut&oacute,noma para el desarrollo de su proyecto de grado que favorece a los habitantes de la comunidad de Tutch&oacute,n.

&ldquo,Quiero agradecerle a la universidad por todo el apoyo que nos ofrecieron, y que gracias a todos los conocimientos que recibimos hoy pudimos realizar una obra como esta. Adem&aacute,s, me siento orgulloso de haber contribuido a la mejora de calidad de vida de una comunidad&rdquo,, expres&oacute, P&eacute,rez.

Los j&oacute,venes estudiantes esperan que este proyecto se pueda masificar y pueda llegar a otras comunidades de la etnia Wayuu, que se encuentran en las mismas condiciones y poder mejorar su calidad de vida, y contribuir no s&oacute,lo para el servicio de energ&iacute,a el&eacute,ctrica, sino que puedan obtener agua potable.

En ese sentido, el profesor e Ingeniero del programa de Ingenier&iacute,a Mecatr&oacute,nica de la Universidad Aut&oacute,noma del Caribe, Kevin Bele&ntilde,o, record&oacute, que para la instituci&oacute,n es muy importante que los estudiantes realicen este tipo de proyectos, ya que &ldquo,en nuestra alma mater no s&oacute,lo formamos profesionales, sino que formamos personas &uacute,tiles para la sociedad, es decir, personas que no s&oacute,lo piensen en comprar una m&aacute,quina, sino que generen un impacto positivo dentro de una sociedad, y m&aacute,s en comunidad tan vulnerable como lo es la comunidad Wayuu&rdquo,.

Asimismo, el profesor Sa&uacute,l P&eacute,rez P&eacute,rez, quiso extender una invitaci&oacute,n a los dem&aacute,s compa&ntilde,eros y a la instituci&oacute,n a seguir trabajando en esta comunidad. &ldquo,Aqu&iacute, se ven muchas necesidades, es importante que sigamos trabajando para que no s&oacute,lo esta comunidad, sino muchas otras, puedan mejorar su calidad de vida&rdquo,, destac&oacute, P&eacute,rez P&eacute,rez.

Estos proyectos se realizan con la participaci&oacute,n de diferentes &aacute,reas institucionales como la Vicerrector&iacute,a de investigaci&oacute,n, Alianzas Estrat&eacute,gicas, entre otras, y se continuar&aacute, gestionando como aporte al compromiso que tiene la instituci&oacute,n de transformar vidas, y mejorar la calidad de vida de las diferentes comunidades que hasta el momento no cuentan con estos servicios.

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