Neurodesarrollo e intervención en infancia vulnerable

Agradecemos su interés en el Diplomado en Neurodesarrollo e Intervención en Infancia Vulnerable (3ra Cohorte), programa que estamos promocionando desde la Facultad de Psicología y el Centro De Educación Continuada Y Gerencial CECG de la Universidad Autónoma del Caribe.

El Diplomado en Neurodesarrollo e Intervención en Infancia Vulnerable se origina en la necesidad de fortalecer las competencias que los profesionales de la psicología deben tener para afrontar responsablemente las problemáticas de salud pública emergentes en contexto de alta vulnerabilidad. En línea con lo anterior, la Ley 1616 de 2013 que legitima y garantiza el derecho a la salud mental en Colombia, prioriza la atención integral, promoción de la salud y la prevención del trastorno mental en los niños, las niñas y adolescentes. De manera particular, esta propuesta formativa permitirá subsanar las debilidades para la identificación de habilidades cognitivas y sociales de los niños, mejorar la comprensión sobre los niveles de intervención en los trastornos cognitivos y del aprendizaje y la construcción de herramientas que permitan intervenir problemáticas de la cognición social en la primera infancia, integrando las bases neurobiológicas y clínicas de la estimulación neurocognitiva infantil.
Esta propuesta se encuentra respaldada por el grupo de investigación Cerebro, Cognición y Procesos Sociales, categorizado en A1 ante Minciencias y su grupo de profesores de alto nivel académico y experiencia relacionada con el campo.

Es así, como este diplomado pretende Desarrollar competencias para la comprensión del desarrollo infantil, la evaluación e intervención de problemáticas neuro psicopedagógicas características de los niños y niñas que viven en condiciones de vulnerabilidad, desde una perspectiva inter y multidisciplinaria.