MENÚ
VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
+57 3853400

Tras el fallecimiento de Mercedes Barcha, la esposa de Gabriel García Márquez, el pasado sábado 15 de agosto, se llevará a cabo un homenaje al escritor en el que la Universidad Autónoma de Caribe participará en calidad de organizadora, en alianza con el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación Nacional.

 

Se trata de 'Lectura y Análisis, La Tercera Resignación', un nuevo ciclo de charlas sobre el Premio Nobel, en el marco del 'Programa Hablemos de Gabo', que se pondrá en marcha de forma virtual y a través de la plataforma Zoom, los días 19 y 26 de agosto.

 

El tema base de este conversatorio es un recorrido por los caminos del Gabo escritor y periodista, desde Aracataca hasta el Premio Nobel, a las 5:30 de la tarde. Los encuentros se realizarán también el 2, el 8 y el 16 de septiembre.

 

La charla girará en torno al libro 'García Márquez y Vargas Vila: la gloria llama dos veces', un compendio de anécdotas distribuidas en 350 páginas, que próximamente será lanzado en España. El autor de este libro, el docente Jaime De La Hoz Simanca, será el conferencista de esta jornada cultural y de gran interés para un público de todas las edades.

 

Jaime De la Hoz Simanca.jpg

 

De la Hoz Simanca es periodista barranquillero, economista; especialista en Comunicación para el Desarrollo Regional y magíster en Educación de la Universidad Autónoma del Caribe. Trabajó en el diario El Heraldo -entre 1988 y 1995- como jefe de redacción entre 2008 y 2009.

 

Por cuatro años consecutivos fue nominado al Premio Nacional de Periodismo Simón Bolívar y lo ganó en 2004, 2005 y 2007. También obtuvo el Premio Nacional de la revista Semana. Es autor de los libros Son guajiros y co-autor de la Biblioteca Moderna de Periodismo, serie integrada por tres ejemplares en los que se aborda los géneros periodísticos.

 

Hablemos de Gabo es un proyecto apoyado por el Ministerio de Cultura – Programa Nacional de Concertación Cultural, y para Uniautónoma es importante su desarrollo, en tanto que se fomenta el hábito de la lectura y se mantiene viva la memoria del literato más importante de Colombia. JSN

 

Publicado en Noticias Generales

Trabajar en lugares remotos significa que se puede trabajar desde el hogar, oficinas compartidas o en algún lugar diferente a una oficina, y en la mayoría de casos no obedece a horarios definidos sino a tareas u objetivos a cumplir.

 

Es por ello por lo que desde el equipo de ARL de Sura han brindado un espacio para recopilar sus mejores consejos para promover el buen manejo y comunicación entre los empleadores y trabajadores para mantener activa la cooperación, el evento contó con la ponencia de Ana María Arango quién es diseñadora industrial y especialista en economía.

 

Conforme avanza la situación actual donde enfrentamos la emergencia de salud pública por la COVID-19, el trabajo en casa es una estrategia vital para promover y seguir siendo productivos, al mismo tiempo, las organizaciones y sus trabajadores se enfrentan al reto de seguir viviendo su cultura organizacional desde casa, cargando física, mental y socialmente con sus tareas.

 

Ana María comenta inicialmente que para lograrlo es necesario que: “Se dedique un puesto exclusivo de trabajo, pues es fundamental escoger un lugar para implementar la rutina correcta y así terminar exitosamente mis labores diarias, debemos acostumbrar al cerebro a una hora especifica de finalización de trabajo, de manera que debemos recoger los elementos para romper el ciclo y mandarle el mensaje a nuestra mente y a nuestra familia ‘se acabó la jornada laboral’ y de esa manera volveremos a recuperar este espacio de armonía”.

 

Ana Maria sustenta los ritos y rutinas que antes se tenían en una oficina de trabajo las cuales se tienen que ir adecuando según las necesidades de cada persona. “Lo importante es que individuamente vayan haciendo un análisis de cómo están, quizás hoy no tomen el cambio pero mañana si, quizá el lugar que escogieron no es el adecuado, prueben otro lugar, la invitación es que empecemos a escuchar a nuestro cuerpo, seamos conscientes de la forma como nos sentamos no solo por la posición estática, sino de todas las demás posiciones. De nada sirve tener el súper teclado y la súper mesa, si no creamos pausas que le permitan a nuestro cuerpo recuperarse y descansar” menciona Ana Maria.

 

Entre los rituales a incorporar en nuestra nueva cotidianidad, destacan:

 

Pausas saludables:

Músculo esqueléticas: Se refiere a movimientos de diferentes segmentos corporales, como miembros superiores e inferiores, tronco cabeza y ojos.

Nutricionales: Prácticas alimentarias, alimentarse, constante consumo de líquidos para la hidratación, alimentación sana.

Psicológicas: Actividades que involucran el conocimiento, resolver crucigramas, jugar, sopa de letras, acertijos, y así mismo tienen incidencia en el aspecto emocional, dibujar, bailar, reír, entre otras.

 

“Tratar de conciliar todos mis compañeros ese horario de inicio, saludar, el horario de almuerzo, de pausa para que yo lo pueda tomar, sobre todo el de la finalización, crear las rutinas que permitan a mi familia y a mi entorno darse cuenta de que se acabó, sí dejó todo menos el celular y no puedo dividir mi vida porque no he pactado ese momento es donde llega ese agotamiento que estamos sufriendo muchos y llega ese síndrome particular donde nos sentimos saturados por nuestros líderes” sentencia.

 

“Pocas cosas están bajo nuestro control, no somos víctimas encerradas que no nos dejan salir, sino que somos parte de ese grupo que está cuidando a los demás, y para hacerlo debemos empezar por nuestra salud mental, para poder brindarle ese apoyo a los nuestros”, concluye Ana Maria Arango. DHS

 

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe sigue siendo escenario para el análisis de la situación mundial y el futuro. Por esa razón el Instituto de Altos Estudios, Jurídicos, Políticos, Económicos y Sociales -adscrito a la Facultad de Jurisprudencia- llevará a cabo el Foro El Impacto de la COVID-19 en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el próximo 19 de agosto, de forma virtual, entre las 9:00 de la mañana y 12:00 del mediodía.

 

Entre los temas tratados en ese intervalo de tres horas están los 'Logros y desafíos de Colombia frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y la Perspectiva global y efectos de la pandemia en América Latina y el Caribe'.

 

Además de los anteriores, los derechos humanos en el contexto de los objetivos de desarrollo sostenible es otro de los tópicos desglosados en este evento que tiene como propósito identificar problemas que permitan abrir línea de investigación, tanto en lo social, lo económico, lo político y lo jurídico.

 

Con el fin mencionado, estarán participando en este foro -por Colombia- la Directora de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas del Departamento Nacional de Planeación, Olga Romero Londoño, economista y magíster en Economía de la Universidad de los Andes. magíster en Administración Pública y Desarrollo Internacional del Harvard Kennedy School. Ha sido profesora en la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de los Andes.

 

Por Argentina, Lorena Vanessa Elizalde, abogada egresada de la Universidad Nacional de La Plata, UNLP. Ha sido mediadora entre el Ministerio de Justicia y los Derechos Humanos en su país, es también investigadora y catedrática en Cultura Jurídica de la institución de la que egresó. Es también docente de posgrado de la Universidad Internacional de Valencia, en España, siendo además máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante, España.

 

Por República Dominicana, Omar Ramos Camacho, director general en Ramos Camacho Abogados Consultores, siendo abogado de profesión y magíster en Derecho Constitucional y Administrativo, catedrático de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, tanto a nivel de pregrado y posgrado. Es, además, doctorante en Derechos Fundamentales y Libertades Públicas de la Universidad de Castilla- La Mancha, España.

 

Este encuentro virtual será conducido por Stefany Uribe y cada pánel será moderado por la directora del Instituto de Altos Estudios, la doctora Claudia León, quien atribuye la importancia de este evento a la necesidad de que empresarios, estudiantes, egresados y funcionarios de Uniautónoma tengan un enfoque de la situación, teniendo en cuenta que el Coronavirus amerita la creación de una nueva agenda del 2030. De hecho, “la ONU y otros organismos internacionales tendrán que replantear la agenda, pues no se han alcanzado los objetivos de 2020 y aspectos como el desempleo han venido empeorando”, anticipa la funcionaria sobre las reflexiones en el desarrollo de este encuentro.

 

Este foro es una oportunidad de conocer, de manera gratuita, las nuevas tendencias en el mundo y los cambios que está generando la pandemia en las dinámicas económicas, jurídicas y sociales a nivel global. Para los interesados en escuchar las opiniones de estos expertos internacionales, se pueden registrar en el formato que encontrarán en este enlace.. 

 

Como Casa de Estudio formadora de profesionales integrales, la Universidad Autónoma del Caribe fomenta espacios de debate y encuentros académicos que permitan ampliar los conocimientos de estudiantes, docentes y egresados, en temáticas de actualidad con relevancia a nivel nacional y mundial.

 

 

Publicado en Noticias Generales

El mundo como lo conocíamos ha cambiado, lo ha hecho de una forma tan rápida y agresiva que no nos ha dado tiempo de asimilar completamente todo lo que está sucediendo. Muchos aun no comprenden la magnitud del cambio y otros tienen miedo de aceptarlo.

 

La humanidad fue puesta en jaque por algo tan pequeño que no podemos verlo, pero que tiene el poder de arrasar todo a su paso, de encerrarnos a todos en casa y cambiar completamente el orden normal de las cosas. Desde que la COVID-19 llegó, los seres humanos hemos quedado a expensas del comportamiento de este letal virus, y lo mejor que podemos hacer es comenzar a adaptarnos a esta situación que no sabemos cuando acabará. 

 

Hace 102 años, el mundo atravesó por una situación similar, en la que el virus de la influenza hizo que miles de personas perdieran la vida y todo como lo conocían cambió radicalmente; la diferencia principal entre aquella época y ahora, es que actualmente tenemos mas recursos para intentar bandearnos mejor, hay más avance medico y científico y ha sido posible estudiar mejor el comportamiento del virus que nos ataca hoy día.

 

Pero también tenemos algo más: la virtualidad. En aquella época las personas no tenían la misma facilidad para comunicarse como la que tenemos nosotros, para ellos acceder a la información no era tan sencillo, y nosotros con solo un clic podemos enterarnos de que sucede al otro lado del mundo, y eso es un punto a nuestro favor. 

 

La virtualidad también nos sirve para algo más; pues pese a que estudiar y trabajar no será igual, tenemos herramientas digitales que nos ayudan a sobrellevar esta situación y ponerle “nuestra mejor cara”.

 

En una charla con el profesor de la Universidad Autónoma del Caribe, Jorge Luis Peñaloza, quien es comunicador social y periodista, pudimos entender que al menos en Colombia, la era digital ha sido un camino largo en el que para llegar a donde estamos, hemos tenido que atravesar obstáculos que poco a poco fueron mermando.

 

Por ejemplo, el profesor explica como lo más cercano que tuvimos a la educación virtual en Colombia, era la Radio Sutatenza, que es tal vez el mejor ejemplo pues el objetivo de esta Radio era crear una herramienta alternativa y novedosa que permitiera a los docentes adquirir nuevos conocimientos para posteriormente impartirle esos conocimientos a la población.

 

El profesor también habló sobre cómo todas estas referencias han sido muy relevantes, para transitar en un escenario importante y trascendental como es la educación virtual. Por supuesto que ha sido muy importante y de gran utilidad para la humanidad usar estas herramientas y estas facilidades, pues han permitido una comunicación más óptima a los estudiantes con sus centros de estudios, que en condiciones distintas no habrían tenido acceso por razones de tiempo y espacio.

 

“Lo mejor hasta ahora han sido las metodologías aplicadas que permiten que tanto profesores y estudiantes interactúen permanentemente, construyan entre sí nuevos saberes, se actualicen en los llamados nuevos lenguajes” Concluyó el profesor, resaltando como la labor ha sido de ambas partes, tanto de estudiantes como de docentes, y para hacerlo de una forma eficaz se han utilizado metodologías que facilitan el uso de estas herramientas para simplificar esta nueva forma de vida. 

 

Es muy curioso estar en donde estamos actualmente, como humanidad no nos hubiésemos imaginado que tendríamos que vivir algo así, pero por eso mismo debemos dar lo mejor de nosotros con la intención de seguir adelante, y no permitir que las malas circunstancias que se presentan frenen nuestros sueños y aspiraciones; por ello es fundamental tener claridad de que aunque el camino se vea oscuro y tormentoso, siempre habrá una luz al final del túnel y es necesario ser pacientes y aprovechar las herramientas que tenemos a la mano para sacar lo mejor de nosotros y no frenarnos ante esta calamidad. 

 

También pudimos conversar con el profesor Elkin Sánchez, quien es experto en comunicación digital y marketing de contenidos y nos habló como desde su perspectiva ha cambiado el mundo y la forma en la que nos relacionamos. 

 

Para él, las personas aún no somos conscientes 100% del cambio que vivimos, pues pasamos de encuentros presenciales y mucha actividad social a digitalizarnos totalmente. Hemos pausado las actividades presenciales y por ello cuando nos volvamos a encontrar será muy interesante analizar cómo se dará esa interacción social. 

 

Para Sánchez, las herramientas digitales han sido esenciales a la hora de mitigar la crisis laboral y económica que ha conllevado la pandemia, puesto que si no pudiéramos relacionarnos a través de plataformas virtuales, muchas empresas, empresarios y trabajadores se hubiesen desplomado mucho más aún. Estas herramientas han minimizado todo el impacto que ha provocado la pandemia en temas de generación del empleo. Puntualizó 

 

Es necesario apropiarse del uso de estas herramientas tecnológicas y digitales, porque el mundo va cada día dando pasos agigantados en la masificación de este tipo de tecnologías, por ende no es un tema de moda, pues el mercado laboral, educativo, y la sociedad misma nos va llevando hacia ese camino, en donde se debe estar capacitado en el uso de estas plataformas (sea cual sea), para que así todos podamos tener la misma interacción social, que ya no es la presencial sino la virtual.

 

Nadie ha estado exento del “estrés digital” por el cambio brusco en nuestra forma de vivir, pero al ser personas racionales, con el tiempo vamos encontrando la lógica y organizándonos para que todo tenga un sentido y una razón. 

 

El profesor Sánchez recomienda hacer una pausa y entender bien lo que estamos haciendo, reconociendo que no se trata de estar híper-conectados siempre, sino estar conectado en el momento en el que toca estar conectado. Aprender a organizar el tiempo y el espacio para tratar de responder a cada una de las solicitudes que nos hacen en el trabajo, estudio y demás. En la medida que logremos organizar nuestro tiempo allí habremos utilizado una de las grandes claves para no morir en el intento. 

 

En fin, esto no es un debate de lo bueno y lo malo, de si la tecnología ayuda o perjudica, pues todo tiene sus aspectos positivos y negativos, no hay ningún problema con la tecnología, el problema es que uso le damos a ella. Lo ideal es utilizar todas las herramientas que tengamos a nuestra disposición para ser mejores profesionales, fortalecer nuestras competencias laborales y seguir hacia adelante. No dejar que las preocupaciones y el estrés se vuelvan el centro de nuestra vida, sino remar y seguir hacia adelante para lograr encontrar el punto de equilibrio en medio del caos. Por María Angélica Noguera, especial para Uniautónoma.

 

 

Publicado en Noticias Generales

La jornada de la tarde dio inicio con la conferencia "Las ciencias políticas en el contexto del covid-19" dictada por los expertos Alfredo Ramírez y Benjamín Galves. En este espacio los dos invitados brindaron algunas reflexiones en torno al papel que juegan las ciencias políticas dentro de la pandemia por la COVID-19.

 

La administración pública, según los expertos, representa una disciplina en la que los mandatarios y gobernantes deben saber anticiparse, prevenir y responder a las diferentes problemáticas sociales. En estos momentos, el mayor reto al que se enfrentan los gobernantes se llama COVID-19 y constituye una tarea que el gobierno nacional, junto con los gobiernos departamentales y municipales deben asumir con gran responsabilidad.

 

Ambos expertos extendieron una invitación para que los estudiantes interesados en las ciencias políticas se vinculen a la Universidad Autónoma del Caribe y vivan grandes experiencias valiosas con la institución.

 

Para los egresados de ciencias políticas y su rol actual en medio de la pandemia por la COVID-19, los expertos mencionaron que se están necesitando politólogos profesionales que trabajen en todas las áreas (partidos políticos, marketing político, etc) donde se están tomando decisiones importantes para la vida, el equilibrio, la economía y el camino de todos los países a nivel mundial.

 

La sociedad y el mundo en general, de acuerdo con la postura Ramírez y Galves, necesitan nuevas generaciones de politólogos bien formados que sean capaces de entender a profundidad el contexto de los conceptos y el campo de aplicación de los mismos. No se trata únicamente de contar con programas educativos que le brinden la oportunidad al estudiante de generar ingresos monetarios, sino de convertirlos en ciudadanos libres, personas que tengan claros sus derechos y su papel dentro de una sociedad democrática.

 

La siguiente conferencia estuvo a cargo del ingeniero mecánico Ricardo Chewing, quien habló acerca de las energías renovables en Colombia durante el periodo 2020-2030.

 

En este espacio, el experto explicó cuáles son las energías renovables, la importancia de la mejora continua de la eficiencia energética y el marco normativo regulatorio nacional. Además, analizó la viabilidad de la implementación de las energías renovables según su eficiencia, costo de inversión y costo anual de mantenimiento y operación.

 

Chewing definió las energías renovables como aquellas que pueden emplearse sostenidamente en el tiempo con un riesgo mínimo o sin ningún riesgo de que se agoten. Estas corresponden a las fuentes naturales de energía capaces de reponerse en el tiempo y se clasifican en dos tipos: energías no contaminantes y contaminantes.

 

El grupo de las no contaminantes está formado por aquellas fuentes de energía que a pesar de que su instalación y funcionamiento tienen un impacto ecológico mínimo, existen otras formas de explotación que no dañan sistemáticamente el entorno como la energía solar, eólica, geotérmica o mareomotriz.

 

Por su parte, las energías contaminantes son aquellas como la biomasa, los biocarburantes o combustibles orgánicos que a pesar de ser renovables, no son seguros ambientalmente. El proceso de combustión al que se someten genera gases tóxicos y dañinos al igual que los fósiles tradicionales.

 

El ingeniero mecánico socializó las ventajas de utilizar energías renovables, entre las cuales, se encuentran que tienen un menor efecto medioambiental a largo plazo, no dependen de una materia prima cuyo mercado pueda encarecer la adquisición, son ilimitadas, aprovechan los recursos naturales, favorecen la producción descentralizada y generan puestos de trabajo a nivel local.

 

La clase modelo titulada "Producción de videoclips" fue dictada por el director y productor de radio y televisión egresado de la Uniautónoma, Mauricio Prince, quien actualmente dirige su productora 6609 FILMS.

 

En este espacio, el egresado de la institución aprovechó para invitar a todos los participantes de la charla a que se vinculen con la Universidad Autónoma del Caribe, a la cual, él considera como su hogar y asegura que es una familia que acoge a sus estudiantes y les brinda grandes enseñanzas para la vida profesional.

 

Mauricio contó un poco sobre su trayectoria desde que salió de la universidad y le dio algunos consejos a los jóvenes para que, desde su etapa como estudiantes, empiecen a formular proyectos y pongan a prueba su creatividad sin limitarse.

 

"No importa si solo cuentan con una cámara, la creatividad está en la mente y con eso puedes hacer muchas cosas grandes. Estudien mucho y no se limiten, todo es posible si trabajas para conseguirlo", aseguró.

 

Sobre su pasión por los videoclips musicales, explicó que producir un videoclip es una gran responsabilidad, puesto que, "estas piezas son el alma de las canciones y la carrera de los cantantes. Hay que imprimir un sello propio, yo lo intento siempre con el manejo de los colores, la música y el contenido".

 

Apuntó que para construir el guion de un videoclip, primero hay que encontrar la esencia del artista, sus gustos, quién es y cómo se proyecta ante su público.

 

La última conferencia estuvo a cargo de Brayan García, egresado de la Uniautónoma, quien abordó la temática de la televisión en la era digital.

 

Brayan inició su intervención destacando que la televisión se ha venido transformando aceleradamente. Antes las personas debían esperar a que pasaran sus programas favoritos a la hora que estipulaban los canales, mientras que, hoy en día, el público puede decidir qué ver y en qué momento hacerlo gracias a muchas plataformas digitales que han incursionado en este servicio de televisión digital.

 

Según el egresado, asegurar que la televisión podría quedar atrás con el tiempo es incierto, pues, se están dando cambios en el paradigma del consumo de los contenidos, y con ello, la evolución de la televisión de la mano con los cambios de la sociedad.

 

Un aspecto que Brayan García consideró fundamental para que la televisión perdure, fue la creación de propuestas de valor que impacten en la audiencia. "Quienes estamos en este mundo debemos entender la importancia de crear contenidos de valor, no crear porque sí, a la ligera", afirmó.

 

El productor de radio y televisión invitó a los estudiantes, aspirantes o interesados en estudiar Comunicación Audiovisual en la Universidad Autónoma del Caribe a que no se limiten. "En esta carrera no todo se trata de saber manejar una cámara. Hay muchas ramas y hay que aprender de todo, en especial a vender lo que hacemos. Motívense para seguir aprendiendo cada día cosas nuevas y saber responder ante los retos, estar a la vanguardia", finalizó. VSC

Publicado en Noticias Generales

El segundo día de la feria Expo Uniautónoma 2020 estuvo recargado con temas de emprendimiento, digitalización, periodismo, sistemas y deporte. A las 11 de la mañana se dio paso a la conferencia “Fundamentos del emprendimiento” dictada por Elmar Pelekais, docente investigador de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

El docente se centró en describir el camino que deben recorrer los emprendedores cuando se arriesgan con un nuevo proyecto. Para esto, según él, hay que vincular la visión personal con la visión del emprendimiento y se necesita de tres pilares fundamentales para alcanzar el éxito: la creatividad, autenticidad y constancia.

 

Es difícil ser emprendedor sin creatividad, este aspecto es clave para poder perdurar en el tiempo y generar propuestas de valor que se articulen a tiempos de vida largos. Hay personas que no consideran la creatividad como su fuerte y toman como referencia las propuestas de otras personas para ingeniarse las suyas; allí entra en juego el segundo pilar, la autenticidad. Sí se puede tomar como referencia la idea de otra persona pero hay que reconfigurar la propuesta y el mensaje, de manera que, se convierta en una expresión auténtica de nuestra marca o emprendimiento.

 

Pelekais aseguró que las copias no sobreviven en el mercado, por tanto, hay que trabajar para darle un valor diferencial a nuestro proyecto. Además, hay que ser consecuentes entre lo que se dice, se hace y lo que se sostiene en el tiempo. Todas las acciones de una marca deben comunicar lo mismo, quién soy, qué hago y cuál es el ADN del emprendimiento.

 

El tercer pilar es la constancia. Poner en práctica este concepto es muy importante, pues, al principio todos los emprendimientos parecen difíciles pero la constancia lleva de fondo una gran cantidad de variables que permiten superar cualquier obstáculo, planificar adecuadamente cada acción y saber manejar el devenir del proyecto.

 

El docente investigador hizo énfasis en la necesidad de enfocar los emprendimientos en problemáticas, dado que, a través de estos se debe dar solución a la necesidad que surge del problema. Otro punto importante es tener claridad de cuál es el público del producto, identificar el grupo que se convertirá en el foco de ventas permite idear estrategias concretas encaminadas a la fidelización del cliente.

 

Por último, el experto reconoció que muchos emprendedores sin estudios logran tener gran éxito, pero, en comparación con las personas que sí han estudiado, hay una gran distancia que los separa. Por tanto, le extendió la invitación a todos los participantes de la conferencia a que, si están interesados en los temas de emprendimiento, se formen para ello, estudien, investiguen y validen sus conocimientos para que logren conseguir éxito en los procesos que realicen.

 

La charla que abrió la jornada de la tarde tuvo como invitados especiales a tres egresados de la institución que, actualmente, se destacan por su participación en campos laborales como el periodismo deportivo, la comunicación institucional y el marketing. Ellos fueron Melissa Martínez, Jesús Gutiérrez y Luis Núñez, egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Autónoma del Caribe. Esta conferencia fue transmitida por el Facebook Live de la universidad y tuvo una participación masiva por parte de los estudiantes.

 

Melissa Martínez es periodista deportiva y en estos momentos trabaja con ESPN Colombia. Durante su intervención, Melissa recordó que su primera experiencia en televisión fue en un programa que hablaba sobre museos, por esto, aconsejó a los estudiantes a que aprovechen cada puerta que se abre porque todas las oportunidades suman experiencias que ayudan a crecer como profesional.

 

La periodista, quien también tiene su propia tienda online de ropa, destacó el poder que tienen las redes sociales cuando se utilizan como una herramienta para impulsar emprendimientos.

 

Por otro lado, Melissa señaló con mucha insistencia la necesidad que tienen todos los periodistas, sin importar a qué rama pertenecen, de estar a la vanguardia todos los días para poder responder a los retos y permanecer al tanto de los temas coyunturales. Jesús Gutiérrez, quien trabaja con el Ministerio de las TIC (MinTIC), inició su participación en la clase modelo hablando sobre la importancia de la narrativa transmedia. Según él, los comunicadores sociales están obligados a comunicar de forma transmedia, es decir, hacer llegar el mismo mensaje por diferentes medios para que generen un mayor impacto en el receptor.

 

Jesús Gutiérrez aseguró que un comunicador no debe limitarse a narrar, de hecho, los profesionales en esta área deben estar dispuestos para escuchar a las comunidades, a los gremios y a sus diferentes públicos. Sin embargo, hay que saber por dónde narrar y por dónde escuchar, cada público se diferencia por ciertos gustos y canales de preferencia que hay que tener claros para poder hacerles llegar el mensaje.

 

El egresado expresó que la generación actual tiene muchas ventajas, entre esas, el hecho de crecer y formarse en medio de todos los cambios que se están dando, los cuales, les permiten adquirir una capacidad de adaptación e invención mucho mayor.

 

Finalmente, Luis Núñez, quien maneja las comunicaciones y el marketing de la compañía iFood, destacó el valor que tienen las experiencias extracurriculares en la formación durante la carrera profesional. El egresado afirmó que, durante su paso por la Uniautónoma, hizo parte de muchos proyectos extracurriculares tales como el periódico institucional El Comunicador y el taller Prensa Escuela. En estos espacios vivió muchas experiencias que le permitieron ampliar sus conocimientos y poner en práctica lo aprendido teóricamente.

 

Núñez también habló sobre el mercado actual y aseguró que es muy competitivo, el mercado está buscando profesionales que aporten cosas diferenciales y sean capaces de generar propuestas de valor para las empresas.

 

El egresado concluyó su intervención aclarando que lo digital tiene un campo de acción amplio y genera muchas oportunidades, están los analistas de datos, marketing, atención al cliente y administración de contenidos en redes.

 

La siguiente clase modelo estuvo a cargo del director del programa de Ingeniería de Sistemas, Fabián Ramos, quien abordó los nuevos retos a los que se deben enfrentar estos profesionales. Según Ramos, tanto los perfiles como los campos de acción de los ingenieros de sistemas han cambiado con el paso del tiempo. Se dejó atrás una sociedad análoga y asincrónica para pasar a otra sincrónica y digital.

 

Durante su intervención, el director del programa tocó temas como las aplicaciones web y móviles, las blockchain, el enfoque de bajo código (low code), la calidad del código (code quality), tecnología BIG, cloud computing y la virtualización de los sistemas.

 

El docente afirmó que todas las empresas, sin excepción, necesitan trasladar sus procesos al campo digital, y en estos momentos de pandemia donde entró a jugar el teletrabajo, los países deben mantener una infraestructura de comunicación adecuada para que las personas puedan trabajar desde sus hogares.

 

De acuerdo con el director del programa, los profesionales en tecnología como los ingenieros de sistemas son necesarios para responder a los cambios digitales que se están presentando actualmente.

 

El principal consejo que les brindó a los estudiantes y aspirantes a cursar esta carrera es la importancia que tiene el aprendizaje del idioma inglés. En la ingeniería de sistemas se utiliza mucho el inglés y los profesionales en esta área deben tener un manejo profundo del idioma.

 

A las 4 de la tarde se dio paso a la conferencia “La importancia del diseño tecnopedagógico en tiempos de cambios y retos en la educación” dictada por el ingeniero José Crespo, ingeniero de sistemas con especialización en alta gerencia. El experto habló sobre la importancia de transformar el diseño instruccional al tecnopedagógico. Según él, la tecnología educativa en Colombia necesita innovar en busca de fortalecer el diseño instruccional asociado al diseño de software y el desarrollo de páginas web.

 

Las etapas para llevar a cabo los sistemas educativos tecnopedagógicos son: especificar qué necesitan los estudiantes, analizar las necesidades identificadas, planificar estrategias, diseñar y crear propuestas orientadas a los objetivos, integrar lo construido, alistar herramientas, desarrollar planes de acción y retroalimentar a los estudiantes durante sus procesos.

 

Es muy importante delimitar el proyecto, tener claro cuáles son las necesidades, las oportunidades y las normativas por las cuales se va a regir. Además, hay que estudiar los contextos en los que se pretende poner a prueba y posteriormente, realizar una autoevaluación.

 

La jornada finalizó con la clase modelo titulada “Escuelas de formación deportivas virtuales en Barranquilla: una alternativa para los niños en tiempos de COVID-19”, la cual fue dictada por Adel Rodríguez Delgado, director del proyecto Escuelas de Formación

 

Deportiva del distrito de Barranquilla. El licenciado en cultura física habló sobre las diferentes etapas que se han estado llevando a cabo para instruir a los jóvenes y niños adscritos a las escuelas durante la cuarentena por la pandemia.

 

Las clases y procesos de las distintas disciplinas deportivas se han realizado con éxito gracias al esfuerzo y la planificación de estrategias por parte de los profesores. Se les ha facilitado material de estudio a los jóvenes y también se les han hecho llegar videos explicativos en los que los instructores les muestran las distintas técnicas, posturas y movimientos propios de cada deporte para que los estudiantes desde sus hogares lo pongan en práctica para perfeccionar el manejo de la disciplina que están aprendiendo. VSC

Publicado en Noticias Generales

El primer día de la feria Expo Uniautónoma 2020 dio inicio con la charla liderada por el ingeniero de mercados y magíster en finanzas, Johann Abaunza, quien compartió a modo de guía una serie de estrategias para los docentes, rectores y psicoorientadores en las escuelas y universidades en busca de lograr clases online exitosas.

 

Primeramente, explicó algunas de las ventajas en cuanto a flexibilidad que genera el hecho de estudiar desde casa. A diferencia de lo acostumbrado unos meses atrás, ahora los estudiantes no tienen la necesidad de compartir el mismo lugar físico con sus docentes para participar de una clase. Cada uno desde su casa, oficina o el lugar en el que se encuentren pueden conectarse a las clases online a través de las diferentes herramientas digitales destinadas para ello.

 

Según Abaunza, las clases online deben estar soportadas en estrategias concretas que permitan integrar las herramientas, conservar la flexibilidad y contribuir al proceso de formación del estudiante. Para ello, los docentes deben establecer unos objetivos que actúen como el pilar de las estrategias a formular.

 

Los objetivos de las clases online deben estar articulados con los propósitos de formación y los currículums de los programas académicos en los que se ubican las diferentes clases.

 

Luego de definir los objetivos de la clase online, de acuerdo con el experto, el docente debe entrar en la planificación de acciones a través del aula virtual que permitan brindar una clase interactiva que resulte llamativa para los estudiantes. Las clases magistrales no son la única opción y con todas las herramientas digitales dispuestas para fines educativos hay que promover la interacción entre los estudiantes y el docente.

 

Es necesario incorporar herramientas didácticas en las clases, premiar el cumplimiento de los estudiantes, motivarlos en los procesos e innovar en las teorías y fundamentos pedagógicos. Abaunza apuntó que hay que cambiar la forma de cómo se dispone y se organizan los recursos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Lo anterior, mediante instrucciones detalladas, indicaciones concretas, aprendizaje colaborativo y la adopción de un modelo de educación disruptiva, es decir, que sea capaz de entender y avanzar de la mano con los cambios del contexto social.

 

Seguidamente, el decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Autónoma del Caribe, David Luquetta, lideró la charla titulada “La transformación social y la universidad: contexto antropológico de la educación”, en la cual abordó cómo ha sido la transformación antropológica de la universidad y de la educación en la actualidad.

 

El decano hizo énfasis en la necesidad de repensar cuál debe ser el papel de los docentes como acompañantes en el proceso de la formación de los estudiantes y la sociedad en general. En todos los programas de la Uniautónoma se han hecho reflexiones en torno a la postura que deben cumplir las ciencias sociales y humanas frente a la educación y la conformación de la sociedad.

 

Según el docente, la propuesta de la UAC gira alrededor de romper con lo tradicional y establecer nuevos paradigmas que permitan redireccionar el papel de la educación en la formación de los estudiantes como personas, es decir, darle prioridad a la formación de un ser humano antes que cualquier profesional, ya sea psicólogo, comunicador, etc; antes de adquirir conocimientos específicos en cualquier disciplina, los estudiantes deben formarse como seres humanos integrales capaces de impactar positivamente en la sociedad.

 

Más allá de construir conocimiento, según Luquetta, la educación tiene que brincar fronteras entre las disciplinas y brindar una enseñanza integral para que las personas adquieran la capacidad de actuar en pro de la transformación social de su entorno y su comunidad cultural. Allí entra en juego el papel de la cultura, el paradigma antropológico de la educación y los procesos sociales.

 

La educación tiene la obligación de acompañar al estudiante durante su proyecto de vida, no solo hasta la graduación. La Uniautónoma está comprometida con la formación de profesionales integrales que sean el resultado de una manifestación cultural, familiar, política e ideológica con énfasis lo humano en busca de contribuir a la transformación social desde la academia.

 

El decano David Luquetta invitó a todos los participantes del evento a que se acerquen a la Universidad Autónoma del Caribe y conozcan la calidad de sus currículos y la capacidad que tienen los docentes para orientarlos en sus proyectos de vida.

 

Casa Museo Julio Flórez.jpg

 

Otra conferencia que hizo parte del primer día de la feria Expo Uniautónoma 2020 fue la liderada por el programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, en cabeza de la bióloga con doctorado en gestión del turismo, Gleini Gallardo; acompañada por la directora del programa de la institución, Sandra Osorio Bastos.

 

Esta charla llevó por título “El turismo y su aporte a la calidad de vida” y se centró en describir el papel clave que juega el turismo como motor cultural y económico a nivel mundial. El turismo constituye la actividad que representa mayor productividad para todos los países a nivel mundial, y por ende, es un sector importante para el desarrollo social que requiere de una constante reinvención y adaptación a los acelerados cambios del entorno.

 

En el departamento del Atlántico existen alrededor de 150 atractivos turísticos con características únicas que atraen a turistas de todas las partes del mundo. La conferencia contó con un ejercicio didáctico en busca de interactuar con los participantes del evento, el cual, se trató de adivinar a cuál municipio del Atlántico pertenecían los atractivos turísticos que se iban mostrando en pantalla. Dentro de los lugares destacados en el ejercicio se observaron la Casa Museo Julio Flórez, la Ciénaga de Mallorquín, Caño Dulce, el Festival de la Arepa e’ Huevo, el Mirador del Guájaro, el Festival del Millo, el Festival de la Yuca y la Casa del Carnaval.

 

La directora del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, Sandra Osorio, explicó todos los beneficios que ofrece la institución y por qué los estudiantes interesados en formarse en esta área deberían escoger la Uniautónoma. Del mismo modo, el docente PTC del programa, Efraín Castro, también aprovechó el espacio para invitar a todos los aspirantes a interesarse en la UAC, puesto que, el programa de turismo en la universidad abre puertas desde todos los puntos de vista y "tiene una composición de asignaturas variadas, integrales y completas. De la Uniautónoma salen profesionales con bases fuertes en la parte administrativa, comercial, operativa y de servicios. Esa es una de las principales ventajas que tienen los estudiantes de la UAC, pueden desempeñarse en cualquier sector de la economía nacional gracias a la versatilidad de nuestro programa académico”. VSC

 

Publicado en Noticias Generales

El comunicador audiovisual, Omar Gil Acendra, egresado de la Universidad Autónoma del Caribe, les brindó una charla a los estudiantes, egresados y a toda la comunidad educativa donde compartió algunos consejos para el manejo de la voz en el mundo audiovisual durante la pandemia por la COVID-19.

 

El programa de Dirección y Producción de Radio y Televisión renovó su registro calificado el año pasado y tuvo un cambio de denominación. Actualmente, este pregrado en la Universidad Autónoma del Caribe recibe el nombre de Comunicación Audiovisual.
Omar Gil tiene más de 24 años de experiencia en la radio, es locutor y actor de doblaje de voces. Ha realizado múltiples voces en la web, redes sociales, canales regionales como Telecaribe, Teleantioquia y Señal Colombia; canales nacionales como Caracol y RCN; y canales internacionales en Alemania, España, Venezuela y México. En estos momentos, está vinculado con la Universidad del Norte en la parte de producción audiovisual.

 

El experto comenzó la conferencia explicando la importancia de la voz, la cual, considera como la mejor herramienta de trabajo. Gil señaló que, en muchas ocasiones, solemos escuchar a los locutores comerciales en las cuñas radiales y a pesar de no conocerlos, el tono o la intención de sus voces nos hacen imaginar su apariencia y generan una emoción en nosotros.

 

“Con la voz se puede tocar el corazón de las personas. Cada locutor comercial, desde el anonimato, le imprime un sello único a sus representaciones para que a los oyentes les resulten llamativas. El carácter que se imprime en las voces de los personajes es profundo, y gracias a eso, es posible hacer los doblajes en las películas”, afirmó Gil.

 

Aunque desde muy pequeño soñaba con trabajar con su voz, Omar Gil reconoció que pasó por ese momento en el que sentía que su voz no era la mejor y no le gustaba como sonaba en las grabaciones. Ante esto, el locutor explicó que no existen voces feas ni voces lindas, sencillamente hay que estudiar constantemente y formar la voz para los fines deseados.

 

¿Existen tipos de voces? Sí. El egresado de la Uniautónoma abordó los tres tipos de tonos vocales que existen: agudos, medios y graves. Cada tono depende del número de vibraciones que se producen en las cuerdas vocales; entre más vibraciones se produzcan, más aguda será la voz.

 

Según Gil, cada voz es única y la clave está en “trabajar con constancia para poder hacer magia con esta herramienta tan importante”. 

 

Locutor.jpg

 

La dicción fue otro de los puntos que tocó Omar Gil durante la conferencia, este aspecto corresponde a la pronunciación correcta de las palabras. El locutor apuntó que esto es un atributo de la buena comunicación y es sumamente importante a la hora de transmitir cualquier mensaje.

 

El experto se refirió específicamente al caso de muchas personas oriundas de la Costa Caribe colombiana, en donde es común que se entrecorten algunas palabras o se supriman ciertas letras al hablar, como sucede con la ‘s’ al final de las palabras. No obstante, trabajar en la dicción, además de ayudar a hablar mejor, permite ganar ese nivel de respeto y exigencia para la escucha ante un público oyente.

 

Entre los tips que compartió el egresado de la Uniautónoma para mejorar la dicción, están los siguientes:

1. Colocarse un lápiz entre los dientes y pronunciar distintos trabalenguas: al principio será difícil y las palabras no se van a entender muy bien por la limitación de la lengua a causa del lápiz; sin embargo, al retirar el objeto habrá una notable mejoría en la agilidad para desplazar las palabras, una mayor libertad de la lengua dentro de la boca y la pronunciación será mucho mejor.

2. Hay que evitar los esteroides, descongestionantes y diuréticos.

3. Es importante hidratarse, tomar mucha agua y consumir frutas con alto porcentaje de agua, como la fresa, patilla y melón.

4. Componentes como el alcohol y la cafeína hay que suprimirlos a como dé lugar.

5. Aplicar el ejercicio de la ‘P explosiva’: este sencillo ejercicio ayuda a relajar las cuerdas vocales cuando están tensionadas para no desgastar la voz. Consiste en repetir el sonido ‘prrrrrr’ durante manera prolongada, el experto puso el ejemplo de algunos cantantes de reggaetón que utilizan este tipo de expresiones en sus composiciones. Este ejercicio ayudará a liberar la tensión en la lengua y las cuerdas vocales.

 

La caracterización y el doblaje son actividades que dependen, en gran medida, de la voz. En esta técnica aplicada a las producciones audiovisuales, Omar Gil aseguró que los personajes deben transmitirle emociones al público a través de la voz. “No sirve de nada tener una buena voz si no logras expresar las emociones que te dan en la actuación, a esto se le conoce como voice acting”, explicó.

 

Durante la charla, el egresado de la Uniautónoma nombró algunas de las producciones animadas de las que ha hecho parte, entre esas, “Waldo y los números locos”, donde le dio vida a los personajes de ‘Pitágoras’, ‘Clixto’, y ‘Eugenio’.

 

Para aquellas personas que trabajan con su voz y no saben cómo reinventarse durante la pandemia, el locutor les recomendó recrear los estudios de grabación en sus casas de maneras muy creativas. “En estos momentos no se puede ir a los estudios y muchos artistas han creado estudios en sus casas. Hay personas que no tienen recursos para invertir en equipos profesionales pero pueden utilizar objetos que encuentran en casa para capturar mejor el sonido como sábanas, edredones y hamacas. Deben colocarse alrededor del lugar donde se grabará la voz para minimizar el eco que generan los espacios”, señaló.

 

Gil finalizó reconociendo que a pesar de las dificultades económicas que muchos están pasando a causa de la pandemia, “estamos en la obligación de encontrar el camino de aprender todos los días a ser mejores. Vinimos a la vida para amar, dejar huella y ser felices”. VSC

Publicado en Noticias Generales
Viernes, 26 Junio 2020 17:40

COMUNICADO CONSEJO ACADÉMICO

En sesión sostenida este 25 de junio de 2020, el Consejo Académico de la Universidad Autónoma del Caribe revisó las variables de tipo académico y administrativo en torno a la planeación académica 2020-2. 

 

Luego de una profunda reflexión donde se tuvo en consideración:

•Las medidas de aislamiento preventivas dispuestas por el Gobierno Nacional en virtud de la emergencia sanitaria generada por la pandemia del Coronavirus COVID-19

•Las medidas extraordinarias, estrictas y urgentes que ha tomado la Alcaldía de Barranquilla para proteger a todas las personas residentes en el Distrito de Barranquilla.

•Las orientaciones dadas por el Ministerio de Educación Nacional a las instituciones de educación superior para que continúen con el desarrollo de los procesos formativos con el uso y mediación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como al desarrollo de metodologías y esquemas de trabajo, desde la casa

 

El Consejo Académico de la Universidad Autónoma del Caribe, en virtud de dicha circunstancia de pleno conocimiento público, y reconociendo la importancia de la salud y el bienestar de su comunidad académica, ha tomado la decisión de desarrollar todos los programas de la Universidad Autónoma del Caribe de manera asistida por las herramientas que ofrecen las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC para el periodo 2020-2, con el respaldo de sus plataformas y el avance que por más de diez años se ha consolidado en sus ambientes virtuales de aprendizaje.

 

En este sentido se ha determinado la aplicación de diferentes medidas entre las cuales se incluye:

•La revisión de todos los planes de estudios para identificar las asignaturas que no se ofertarán para 2020-2, por metodologías que demanden trabajo exclusivamente in situ.

•El estudiante podrá distribuir su carga académica en dos ciclos en el semestre, de acuerdo con los créditos académicos que haya matriculado. Esto facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes para que concentren el desarrollo de las asignaturas y sus tiempos de evaluación, de manera intensiva.

•Los estudiantes que deseen pueden posponer los componentes prácticos para el 2021-1, y reemplazarlos en 2020-2 por componentes teóricos que quieran adelantar.

•El desarrollo de las prácticas profesionales se desarrollará en dos frentes: Realizando contactos con distintas organizaciones que nos permitan el TELETRABAJO; y las prácticas presenciales con las empresas que brinden todas las garantías a nuestros estudiantes. De igual forma continuaremos con las prácticas de emprendimiento. Las opciones de flexibilidad adoptadas pueden ser consultadas con cada Facultad.

•Las opciones de grados (Investigación, cooterminales, emprendimiento etc) pueden ser tomadas como opción distinta a práctica, además tendrán la oportunidad de postularse en las vacantes disponibles durante el transcurso del semestre. 

•En el momento que las circunstancias lo permitan, la Universidad proyecta desarrollar cursos intensivos, de refuerzo académico, que se realizarán una vez se haya controlado la curva de contagio en el Departamento del Atlántico y en consecuencia, se hayan flexibilizado las medidas de aislamiento impuestas por el gobierno local, regional y nacional.

•Se estará monitoreando la evolución del comportamiento de la pandemia en el departamento de Atlántico, para establecer las condiciones adecuadas en las que se pueda activar el desarrollo de la alternancia académica en cumplimiento de todas las medidas de seguridad establecidas por el Ministerio de Salud. 

 

Todas las acciones que se desarrollen durante el semestre para habilitar el regreso presencial a la Universidad se realizarán en articulación permanente con las autoridades sanitarias del territorio. Para la Universidad Autónoma del Caribe, lo más importante es salvaguardar el bienestar y la salud de nuestros estudiantes, profesores y equipos administrativos. Por ello, y en virtud de estas circunstancias sin precedentes, decide tomar estas medidas con carácter excepcional, ocasional y temporal.

Publicado en Noticias Generales

La cuarentena ha hecho estragos en Colombia, a nivel laboral, económico y educativo, entre otras esferas productivas. No somos los únicos, pues Italia, España, Estados Unidos y Reino Unido también están siendo golpeados por un virus que prácticamente paralizó el mundo.

 

Entre el ramillete de conferencias de este viernes 12 de junio, se dieron dos con testimonios de Argentina y España, vistas desde la perspectiva legal. A continuación, los detalles sobre ellas.

 

La primera.

La doctora Alejandra Monteoliva, docente y consultora experta en seguridad ciudadana fue la segunda en tomar la palabra durante la jornada informativa, con su ponencia ‘Seguridad ciudadana y delitos poscuarentena: orden público y desafíos operativos en tiempos de pandemia’.

 

Con un reconocimiento a las fuerzas de seguridad, por hacer su trabajo y mantener el control en medio de circunstancias tan complejas como la actual, la jurista inició su intervención y aconsejando que la implementación inmediata es la clave que permite el éxito y el dar valor agregado a las políticas.

 

Monteoliva explicó cómo se está viviendo la pandemia en Argentina: con restricción parcial en algunos sectores y no muy distante a la que se está dando en Colombia. Para esta profesora, la COVID-19 puso a prueba la resistencia de los estados y su economía. Monteoliva piensa que las consecuencias de la pandemia son claras, pero también lo son las ventajas, entre ellas la baja de delitos en las sociedades.

 

“Todos los indicadores delictuales han caído en toda Latinoamerica, pero la actividad criminal no se detiene. Se adapta y se reestablece, pero no desaparece”, asegura la experta.

 

“La cocaína en Europa reportó un 30 por ciento de aumento. Aunque Estados Unidos tenga un nivel de incautación, también es claro que las drogas están más presentes que nunca”, agrega Monteoliva.

 

De hecho, “la invitada dice que si hay un sector que saldría beneficiado sería el crimen organizado y es que el aumento más importante, en las acciones al margen de la ley, han sido la violaciones del confinamiento”, revela. Lo anterior está ocurriendo, porque el concepto de seguridad humana no ha sido traducido de forma tangible en las medidas de seguridad, hasta el momento, de acuerdo con Monteoliva, lo que representa un desafío operativo postpandemia.

 

“Hay que repensar los procedimientos de las autoridades y transformar la capacidad de respuesta ante situaciones como la que seguimos viviendo”, añade.

 

Francisco Martínez (1).jpg

 

La segunda conferencia.

Y manteniendo el tema de los controles de estado respecto a la pandemia, dio despliegue a su conferencia Francisco Martínez, licenciado y doctor en derecho, proveniente de España.

 

Bajo el título de ‘El estado de alarma en España y la inseguridad pública en el Covid-19’, llevó a cabo su presentación, con el mismo fin que lo hizo la anterior panelista virtual.

 

Según Martínez, las sanciones que se están imponiendo en su país pueden alcanzar multas de hasta 600 mil euros por violar la cuarentena.

 

Su reflexión fue tener conciencia sobre haber superado la situación casi de forma improvisada, por lo que aún se está en riesgo de no saber controlarla, aunque la curva de contagios disminuyó desde hace semanas.

 

Según Martínez, uno de los grandes caballos de batalla es el tema del incumplimiento de los contratos de naturaleza civil o comercial, debido a la crisis.

 

“Tal y como ha pasado en Colombia, en España también se han suspendido el pago de rentas y es considerado ilegal la falta de comprensión y el cobro de tales tarifas”, indicó el académico.

 

Según el ponente, el estado se ha encargado del pago de algunas obligaciones, pero hay quienes no han cobrado las prestaciones por su trabajo, lo que también hace parte de esa comprensión solicitada por las autoridades.

 

En cuanto a los términos procesales quedaron suspendidos en la Península Ibérica, los cuales se retomarán el 4 de julio de este año.

 

Para terminar, Martínez dijo que la resignación y estoicismo son las claves para este estado de excepción, ya no de alarma, pues se trata de seguir adelante buscando soluciones y no desesperarse y lamentarse. JSN

 

Publicado en Noticias Generales
Suscríbete a las notificaciones

Administra tus Notificaciones