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J2D2 es una herramienta tecnológica desarrollada por estudiantes del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma el Caribe. Jean Carlos Velásquez Pérez, Jesús Alberto Peralta Esquea, Dayana Andrea Salcedo Vidal, Diego Alejandro Chaparro Álvarez y Sander Giovan Castillo Calao fueron los creadores de esta innovadora idea, guiada por los ingenieros y profesores de la institución Carlos Gabriel Díaz Sáenz, Kelvin de Jesús Beleño Sáenz y Jean Pierre Coll Velásquez.

 

Más que solucionar un problema, este software fue creado con el fin de brindar a su institución una herramienta innovadora de guía a la nueva comunidad educativa que la integra, a través de una solución mecatrónica que dirige de una manera distinta y llamativa. “Este software nace en una lluvia de ideas realizada por el equipo de trabajo buscando generar un valor agregado a la idea principal que era replicar a un personaje icónico de las guerras de las galaxias llamado R2D2, donde se llegó a la conclusión de implementar un robot guía con la capacidad de orientar a las personas que estén ingresando por primera vez a las instalaciones de la Universidad Autónoma del Caribe,” compartieron los estudiantes.

 

Esta guía para al usuario que fue aplicada en un prototipo de robot, actúa a través de reconocimiento de comandos que responden por medio de un mapa digitalizado con la ruta al lugar requerido. “El proyecto J2D2Soft consta de dos partes, la primera, permite el control de un sistema de motores y sensor ultrasonido para dotar con la capacidad de moverse libremente en un terreno plano evadiendo obstáculos a un robot. La segunda parte, se basa en el enlace entre comandos de voz – imagen, en el que se relaciona cada comando con un mapa en pantalla que indica la ruta hacia el destino solicitado por el usuario", explicó el grupo creador.

 

Adicionalmente, los diseñadores de J2D2 contaron que este este software fue desarrollado en la plataforma Arduino IDE, siendo el resultado de la combinación de aciertos y corrección de errores de muchos códigos de programación compilados. “El proceso para la elaboración de cada uno de ellos está basado en el ciclo de pensar diversas soluciones para el mismo problema, filtrar puntos fuertes y funcionales de cada código creado para finalmente integrar las soluciones y lograr un software que cumpliera los requerimientos indicados", añadieron.

 

Como creadores del J2D2, este equipo orgullo 100% Uniautónoma, busca seguir fortaleciendo las bases de su proyecto, y así agregar nuevas funcionalidades para mejorar su desempeño, pero también, esperan seguir capacitándose para la ampliación de sus
conocimientos en el desarrollo de sistemas informáticos ligados a la ingeniería que apunten a hacer #CienciaParaElProgreso, no sólo para su universidad sino muchas instituciones a nivel nacional.

 

Cabe resaltar, que este proyecto hace parte de los registrados por la Universidad y otorgado por el Ministerio del Interior a través de la Dirección Nacional de Derecho de Autor y la Unidad Administrativa Especial Oficina de registro. VVC

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El software KTWOM es un sistema informático diseñado por estudiantes del programa de Ingeniería Mecatrónica, Melissa Alvarez Hernández, Karin Arredondo Valera y Mateo Álvarez Royero, de la Universidad Autónoma del Caribe, en conjunto con un  integrado propuesto por los ingenieros y docentes Carlos Díaz, Jean Pierre Coll, Kelvin Beleño, Saul Pérez Pérez, Jhonathan Fábregas Villegas.

 

Esta idea tecnológica de asistencia que contiene un conjunto de herramientas pensado en funciones de ayuda para la escritura, nace para las personas que enfrentan disgrafía u otros desafíos que no les permite realizar esta acción, por medio de un sensor de imagen que permite replicar esta información a través de un brazo robótico.

 

“Queríamos con él, facilitarles la vida a muchas personas. KTWOM es capaz de seguir una trayectoria, representa una forma eficaz y eficiente de realizar una incisión en una persona, ya que actúa como replicador de lo que observa a través de un sensor de imagen (Pixy Cam 2) cualquier grafico o texto que capture, enviando así la información a una tarjeta programable para que le dé indicaciones a los motores, los cuales están conectados a un brazo robótico. También puede recibir indicaciones coordenadas desde un ordenador para replicar cualquier letra, numero o imagen indicada en los parámetros”, explicaron los estudiantes.

 

El título de este programa “KTWOM” nació de la sinergia de los nombres de los estudiantes involucrados en este proceso quienes, en su idea, más que plasmar su ingenio querían que realmente este sistema informático los caracterizara “Sentimos el software como una de las primeras creaciones que tenemos en mente y planeamos seguir avanzando en él, mejorándolo y añadiéndole más valor agregado, por lo tanto debía ser algo que nos caracterizara y que no encerrara el software, que le permitiera seguir creciendo, este consiste en la unión de las iniciales de los nombres, K de Karin y TWOM por las iniciales de Melissa y Mateo”, añadieron.

 

Cabe mencionar que este reto para llevar a cabo en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, fue un proceso un poco complejo, sin embargo, no desenfocaba a los estudiantes de su objetivo principal basado en aportarle a los demás. “Empezamos con el estudio de la replicación de imágenes del sensor, el conocer todo su funcionamiento, ventajas y desventajas, se realizaron estudios de la parametrización Denavit Hartenberg con el fin de describir la geometría del brazo robótico y así mismo manipularlo, gracias a esto definimos el sistema de coordenadas y así mismo evaluamos los posibles ángulos a los que se debía colocar cada eslabón del brazo gracias a que este nos arrojó los grados de libertad de nuestro robot en el cual fue probado el software”, compartieron los creadores de KTWOM.

 

Adicionalmente enfatizaron que aunque inicialmente la toma los datos de este software actúa directamente desde el computador, se espera que con el tiempo su toma sea vocal, al mismo tiempo que se detectan líneas con la cámara, recreando así en el tablero indicado. “Queremos seguir modificándolo y añadiéndole más tareas para que sea un complemento en las escuelas a la hora de la escritura en el tablero, ya que también posee la tarea de borrado cuando se termine de escribir, así mismo con más trabajo se puede adaptar a las máquinas medicinales que están encargadas de realizar cortes precisos. Además de este planeamos seguir creando diferentes softwares que les faciliten la vida a los seres humanos con diferentes tareas, ya sean cotidianas o de alta complejidad y arriesguen su vida”, señalaron. 

 

Este grupo, orgullo de la Universidad Autónoma del Caribe, espera llegar a muchos rincones que requieran de ella, no sólo a centros hospitalarios o especiales, sino también a las instituciones pero con el fin de motivar a los estudiantes a conocer y amar esta carrera que puede aportar al desarrollo propio y de otros seres humanos. VVC

 

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La  Universidad Autónoma del Caribe será la sede del Décimo (X) Congreso Internacional de Ingeniería Mecánica, Mecatrónica y Automatización, el cual será inaugurado el próximo miércoles 5 de mayo, desde las 10:00 hasta las 11:00 de la mañana, como jornada de apertura.

 

Un segundo encuentro se dará el viernes 7 de mayo, 5:00 de la tarde, como jornada de cierre. El congreso está organizado y conformado por universidades públicas y privadas, entre las cuales se encuentran la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad Central, Universidad Libre; Universidad de Antioquia y la Asociación de Ingenieros Mecánicos y Mecatrónicos de la Universidad Nacional – AIMUN.

 

Este espacio está pensado como una oportunidad para que el gremio de la Ingeniería Mecánica, Mecatrónica y Automatización –a nivel mundial- exponga sus logros ante estudiantes y profesionales en estos campos. Es así que, de una forma personalizada, se divulgará el conocimiento científico mediante temas expuestos por alumnos, ingenieros, profesores, investigadoresy productores, entre otros.

 

Los ejes temáticos de estas jornadas serán Desarrollos tecnológicos, Innovaciones industriales y diseño de máquinas; Materiales en ingeniería y procesos de manufactura, energía, termofluidos y medio ambiente, y Sostenibilidad, mecatrónica y automatización. Además se contará con la participación de invitados nacionales e internacionales, así como ponencias programadas de manera simultánea, en las cuales intervendrán estudiantes y egresados tanto de Colombia como del exterior.

 

Entre los conferencistas estarán el doctor José David Posada Aguilar, ingeniero senior del Clinical Data Scientist Universidad de Stanford, Estados Unidos, y el doctor Francisco Vapeani Guerra, profesor e investigador del Instituto de Investigación en Metalurgia y Materiales de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México.

 

Con ellos estará el doctor Francisco Sánchez De la Flor, profesor en el Departamento de Máquinas y Motores Térmicos, de la Universidad de Cádiz –España-, de donde también viene Álvaro Ruíz Pardo, doctor en Ingeniería Energética, docente e investigador. También de Estados Unidos, estará el doctor John Hart, profesor y director del Laboratorio de Manufactura y Productividad en el MIT, de Boston, Massachussets, y el doctor Ricardo Mejía, profesor e investigador de la Universidad Estatal de Michigan.

 

Desde Alemania se conectarán Klaus Vajen, presidente del International Solar Energy Society (ISES) y el doctor Christian Navid Nayeri, investigador del Hermann-Föttinger Institut für Strömungsmechanik, entre otros, para un total de 20 conferencistas magistrales. Esta será una cátedra que se transmitirá a través de Facebook Live y todas las plataformas digitales de Uniautónoma.

 

Para su desarrollo se contará con el apoyo de nuestro rector Mauricio Molinares Cañavera, su equipo administrativo, el Departamento de nuevas Tecnologías, nuestra Facultad de Ingeniería y la Dirección de Comunicaciones. Te esperamos. JSN

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El software de ‘ROKNEE’ hace parte de los registrados por la Universidad Autónoma del Caribe y otorgado por el Ministerio del Interior a través de la Dirección Nacional De Derecho De Autor (DNDA), y La Unidad Administrativa Especial Oficina de Registro.

 

Este software fue diseñado por Jonathan David Samudio Romero, quien está próximo a graduarse y Steven Andrés Molina Montejo, quien ya es egresado del programa de Ingeniería Mecatrónica. Además, los jóvenes contaron con el apoyo de los docentes Pablo Bonaveri Arangoa y Carlos Díaz Sáenz.

 

“ROKNEE es una máquina de programación sencilla que ayuda a la rehabilitación postoperatoria de pacientes que sufrieron algún trauma en la rodilla”, explicaron David Samudio y Steven Molina.

 

Así mismo, hicieron énfasis en que el software es utilizado para controlar a ROKNEE. “El dispositivo trabaja de manera pasiva estimulando en un rango de movimiento a la pierna de la persona, este se medirá en 3 niveles de movimiento, uno bajo, uno medio y otro alto, donde el rango de movimiento cambia para la estimulación de las articulaciones y músculos de la rodilla con una velocidad constante en los 3 niveles. También contamos con un botón de inicio del dispositivo donde se regula en la distancia media para iniciar en el nivel que la persona quiera y un botón de emergencia para detener la máquina inmediatamente si el usuario así lo requiere”, aseguraron.

 

Seguido a esto, indicaron que el nombre del dispositivo se debe a las largas horas de estudio que concretaron con los docentes, ya que ellos al ver la capacidad de la máquina y su finalidad establecieron que era compacta y que su objetivo era la recuperación de la rodilla. Entonces, concluyeron que fue una fusión entre roca de fuerte y knee de rodilla ‘ROKNEE’.

 

“Todo empezó por una clase de biomecatrónica en la cual nos presentaron un dispositivo de rehabilitación de brazo que hizo nuestro compañero Javier Naranjo y la verdad nos gustó mucho la iniciativa que tuvo y la creación de su proyecto. Además, personalmente hago parte de un Club de Rugby y veía jugadores con cirugías de rodilla que no quedaban muy bien, por ende, me dediqué a preguntar y la mayor parte de las respuestas se debían a un postoperatorio descuidado. Por tal motivo, mi compañero Steven y yo nos inspiramos en este dispositivo para que sea de utilización masiva y de fácil control para las personas que tienen que elongar su articulación después de la operación”, expresó David Samudio, orgulloso de su proyecto.

 

Cabe mencionar, que entre los inconvenientes que tuvieron para hacer el proyecto hubo uno muy particular que fue el de lograr hacer girar el tornillo de la máquina. “El peso de la pierna es muy elevado por lo que cambiamos este implemento como 3 veces y concluimos en que no iba a girar nunca. Luego de eso optamos por el presente tornillo de bola que básicamente tiene un rodamiento que aligera la fricción por el tornillo y hace que gire suavemente, esto fue gracias a la ayuda de los ingenieros Pablo Bonaveri y Carlos Díaz que hasta el último momento estuvieron con nosotros aconsejándonos, ya que por ese inconveniente íbamos a tirar la toalla”, señalaron los fundadores de ROKNEE. 


Igualmente, afirmaron que a pesar de las dificultades que se les presentaron, afortunadamente contaron con personas que los ayudaron al 100% con el diseño y el software del dispositivo. “Después de hacer muchos bocetos de la máquina le pudimos dar el retoque con el señor Armando Charris que además de eso también fue el artífice de colaborarnos en hacer todas las piezas necesarias para el ensamblado de ROKNEE”, añadieron.

 

Por otra parte, señalaron que con toda la investigación previa que hicieron, teniendo en cuenta la fuerza que iba a ejercer la máquina y otros parámetros, se habrían tardado aproximadamente 5 meses en la creación de ROKNEE. “Tuvimos que agregar unos puntos específicos en cuanto a contextura y altura de los pacientes para evitar errores en el sistema y mejorarlo para el acceso a todo tipo de personas. Por lo pronto este dispositivo no es apto aún para pacientes de 1.85 metros para arriba y una contextura de más de 120 kg”, explicaron.

 

David Samudio y Steven Molina consideran que con la creación de ROKNEE aprendieron muchas cosas y adquirieron experiencia. “Nuestros tutores fueron los ingenieros Bonaveri y Díaz quienes eran muy exigentes, y eso nos ayudó a exigirnos más, en base a ello nos llevó a investigar y adquirir nuevos conocimientos que nos ayudaron al desarrollo del dispositivo mecatrónico como, por ejemplo: la investigación de la parte anatómica de la pierna, que nos llevó a un correcto movimiento en los ángulos indicados y la investigación para el desarrollo del software”, afirmaron los creadores del proyecto.

 

Igualmente, insistieron en lo gratificante que fue para ellos tener el conocimiento del fisioterapeuta Fredy Angarita, ya que fue pertinente al momento de aclarar dudas en el ámbito laboral de los centros de rehabilitación y de Armando Charris en la elaboración física. “Fue una experiencia enriquecedora que a pesar de los contratiempos tuvo una recompensa muy grata”, señalaron.

 

“El apoyo que nos dieron los docentes fue 100 de 100, muy exigente eso sí, sobre todo el Ing. Carlos Díaz, a quien le agradecemos enormemente por esa exigencia en la parte investigativa y escrita del proyecto. Sinceramente fue un martirio, pero al ver los frutos del proyecto le damos las gracias, debido a que nos ayudó a mejorar el funcionamiento del dispositivo con sus ideas. Por su parte, el Ing. Pablo Bonaveri nos aclaró muchas dudas en la creación de ROKNEE y también en cuanto a los materiales que debíamos utilizar para hacerlo resistente y estéril, ya que se visionó como un implemento del área médica”, destacaron.

 

“Ambos tutores de este proyecto fueron clave para la culminación del mismo, así como la disposición de ellos y de la familia tan unida y compacta que se ha creado en la facultad de Ingeniería Mecatrónica. La opinión de otros profesores con su punto de vista tanto en el dispositivo como en el software también fue apropiada para generar nuevas ideas y crear el producto final”, añadieron.

 

Adicionalmente, Samudio y Molina comentaron que no se esperaban la noticia y que a pesar de las circunstancias por la pandemia, el registro del software los llenó de satisfacción. “Solo con haberlo terminado y que nos lo evaluaran de manera positiva fue un mar de cosas positivas, ahora recibiendo este gran reconocimiento por parte del Ministerio y que la Universidad Autónoma del Caribe nos otorgara ese espacio es muy gratificante. A pesar de la distancia nosotros nos sentimos completamente orgullosos de este nuevo logro y nos hace ver que todas esas horas de no dormir valieron cada una la pena”, concluyeron muy agradecidos.

 

De esta forma, el ingeniero Pablo Bonaveri manifestó lo que siente al impulsar y apoyar a los estudiantes de la institución a que desarrollen proyectos innovadores como los software. “Pienso que más que un reto, es un gran honor trabajar con nuestros estudiantes y otros colegas, ya que reina el espíritu de hacer proyectos que marcan la diferencia, innovadores, de impacto industrial y social. Tenemos jóvenes ávidos por hacer estos desarrollos y la vara cada vez está más alta. Si mirara el medio vaso vacío podría decir que el reto es la falta de recursos para este tipo de proyectos, y no me refiero a la UAC, Colombia debe multiplicar su inversión en Investigación y Desarrollo (I+D) y pasar del actual 0,24 % del PIB por año a mínimo un 1,5 % anual, como ya lo hacen muchos países. Si mirara ahora el medio vaso lleno diría que estos proyectos fluyen por la excelencia académica de nuestra Alma Máter, por el conocimiento que somos capaces de generar; estamos en el puesto 5 a nivel Nacional, del DTI-Sapiens (El Ranking DTI-Sapiens es la clasificación de las mejores universidades colombianas según indicadores de desarrollo tecnológico e innovación), estamos 5tos sobre 361 universidades que fueron medidas”, explicó el docente.

 

Por tal motivo, destacó la importancia que tienen los espacios que brinda la Universidad Autónoma del Caribe a los jóvenes para que desarrollen sus ideas y puedan ponerlas en práctica. “Las áreas que brinda son fundamentales! Nosotros solo somos un medio para que ustedes construyan su conocimiento. La UAC es ´EXCELENTE´ académicamente, y para los que llegan a dejar su impronta, a marcar la diferencia, a los que son extraordinarios, seguramente encontrarán esos espacios. Hay que recordar el proverbio que dice “cuando el alumno está preparado llega el maestro”. Y por ello, tenemos la cantidad de estudiantes becados a nivel institucional, nacional e internacional, donde dejan en alto el nombre de nuestra casa. No es casualidad el posicionamiento a nivel local, regional e internacional de nuestra universidad, son 54 años formando profesionales, más de 50 mil egresados. Somos una familia y si existe el amor y el deseo de seguir siendo los mejores, Dios no permitirá que fracasemos jamás”, dijo Bonaveri.

 

El docente indicó que en la institución hay gran cantidad de jóvenes extraordinarios y talentosos que saben que la Autónoma los está formando para la vida. Es por eso, que son cada vez más los alumnos que se interesan en hacer parte de proyectos auténticos.

 

“Nuestros estudiantes son extraordinarios y nosotros solo debemos enseñarles que, si son capaces de soñar y creer en sus sueños, seguramente los harán realidad. Y que muchas veces la ciencia no podrá explicar cosas, pero la fe si lo hará. Puedo decir que me lleno de satisfacción cada vez que recibo un ´GRACIAS´, de un joven o de sus padres cuando se gradúan, o cuando tiempo después me los encuentro en la calle. Que un estudiante, un padre u otro colega te diga “Dios siga bendiciendo tu vocación”, me dice que de cierta forma los influyo de manera positiva. La cantidad de jóvenes que consiguen becas para sus matrículas, para sus posgrados, me llenan el alma”, añadió el ingeniero.

 

Por otra parte, Bonaveri afirmó que en cuanto a el apoyo que pudo brindar a la creación de los software y a los alumnos el éxito consiste en “un 95% actitud y solo un 5% aptitud, por lo cual debo alimentar los sueños de los estudiantes, decirles que sí pueden y que hay un Dios que los quiere ver triunfadores”, dijo orgulloso de su labor como docente.

 

Finalmente, Pablo Bonaveri dio su opinión acerca de la importancia que tienen los 7 nuevos registros de software otorgados al programa de Ingeniería Mecatrónica. “En cuanto a indicadores es excelente, porque nos posicionan en los diferentes rankings. En cuanto a nuestra misión académica, nos demuestra que realmente estamos formando seres humanos idóneos e integrales, a través de la articulación de la docencia, la investigación, la extensión, la internacionalización y la gestión, para la generación y aplicación de conocimientos de acuerdo a las necesidades locales, regionales e internacionales”, ultimó Bonaveri, orgulloso de los resultados de su dedicación y por supuesto, de los logros de sus estudiantes. MMG

 

 

 

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El software GEHYD_SOFT puede ser utilizado en casi cualquier entorno en donde se desee controlar las variables de temperatura y humedad. Dicho proyecto fue diseñado por José Manuel Carrillo Redondo en su proceso de formación, pero actualmente ya es egresado del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Cabe mencionar, que el Ministerio del Interior otorgó el registro a este software que contó con la asesoría y apoyo de los docentes de la institución Saúl Pérez, Carlos Díaz, kelvin Beleño y Freddy Briceño.

 

“GEHYD es un sistema de control de lazo cerrado de dos posiciones (on-off). En este tipo de sistemas el estado de la entrada es comparado en todo momento con el estado de la salida. En la programación de este software se establecieron puntos de set point (SP) para cada una de las variables de entrada, entonces cada vez que dichas variables cruzan el (SP) la salida sufre un cambio de posición, es decir pasa de estar totalmente inactiva (off) a totalmente activa (on) y viceversa”, explicó José Manuel Carrillo.

 

Adicionalmente, el egresado indicó que el nombre del proyecto parte de la abreviación de germinación de cultivos hidropónicos = germination of hydroponic crops y que le tomó alrededor de 1 mes desarrollarlo.

 

“Este software fue diseñado con el objetivo de controlar la temperatura y humedad en el proceso de germinación de la semilla de maíz en un cultivo de forraje verde hidropónico y debido a que el proyecto fue desarrollado en La Guajira/Colombia con condiciones climáticas semidesérticas y desérticas fue necesario encontrar la forma de que el clima de la región no afectara la integridad de la semilla durante el proceso. Entonces, de allí nace la idea de desarrollar un sistema capaz de proporcionar un entorno adecuado de crecimiento para la semilla de maíz”, señaló Carrillo.

 

Seguido a esto, el joven mencionó que entre las dificultades o inconvenientes que se le presentaron al momento de desarrollar el proyecto fueron por la parte del monitoreo, ya que requería una pantalla que fuera compatible con la plataforma y que permitiera alcanzar los objetivos de GEHYD.

 

“Para desarrollar este proyecto fue necesario realizar mucha investigación y de ahí pude adquirir mucho conocimiento. Además, fue un proceso en donde pude ejecutar con éxito un proyecto de ingeniería poniendo en práctica muchas cosas de lo aprendido durante el transcurso de la carrera”, afirmó Carrillo Redondo.

 

Así mismo, destacó el apoyo que recibió de los docentes y en específico por parte del ingeniero Saúl Pérez, quien fue su tutor en el desarrollo del software.

 

Por tal motivo, Pérez habló al respecto. “Hay que motivar a los estudiantes a tomar retos y conseguir grandes logros, motivo por el cual los impulso a buscar problemas que luego conviertan en soluciones, ya que de esta forma se realiza innovación. Buscando resolver lo que encontramos en la sociedad”, dijo.

 

“Es gratificante conseguir logros y que sean de los estudiantes que guiamos, me llena de ganas de seguir adelante y ayudar a Colombia que tanto necesita de innovación y desarrollo”, agregó Saúl Pérez.

 

Mencionó también que Uniautónoma brinda garantías para dar lo mejor de ellos como docentes, y que de esa forma la calidad educativa se fortalece y la investigación ha ido floreciendo, razón por la que en los últimos años la Universidad ha sobresalido en proyectos de investigación, innovación y emprendimiento.

 

“Cada día que pasa intento que los estudiantes desarrollen su creatividad y esto lo realizo por medio de ejemplos prácticos y realizando proyectos de aula donde deben tomar los conocimientos obtenidos y ponerlos en práctica”, sostuvo Pérez.

 

Cabe resaltar, que el ingeniero Saúl apoyó las ideas que tenía el estudiante José Carrillo indicándole los pasos que debía seguir, el camino que debía tomar y también lo regresaba cuando lo veía desubicado. “José me comentó del problema que tenían en La Guajira en la finca familiar y tomamos la decisión de encontrar una solución tecnológica, en esta se desarrolló el dispositivo que realiza riego de forma automática en un cultivo hidropónico”, explicó el docente.

 

Por último, Pérez enfatizó en que el registro de GEHYD SF muestra la capacidad de los estudiantes de desarrollar innovación y de que se está siguiendo la vía correcta a pesar de las dificultades de la pandemia.

 

Finalmente, José Manuel Carrillo, fundador del software dijo que “es muy satisfactorio conseguir desarrollar con éxito un proyecto de este tipo y además que te otorguen el registro del software es reconocimiento de todo el esfuerzo realizado durante los años de aprendizaje”, concluyó. MMG

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El software DOHY SF se suma a los registrados por parte de la Universidad Autónoma del Caribe, otorgado recientemente por el Ministerio del Interior. El proyecto fue diseñado durante el proceso formativo de los estudiantes José Miguel Yepes Gual y Harrison Junior Racedo Pedroza del programa de Ingeniería Mecatrónica, bajo la dirección de los docentes Pablo Bonaveri Arangoa y Carlos Díaz Sáenz.

 

“El DOHY lo diseñamos para afianzar los conocimientos y estimular la motricidad fina en niños que padecen o sufren de un trastorno espectro autista, conocido como TEA. Sin embargo, hay que mencionar que el alcance que tiene el dispositivo llega también a niños que no sufren de este tipo de afectaciones, es decir, podemos estimular todas esas capacidades cognitivas en niños que no padecen TEA”, explicó José Yepes en representación del proyecto.

 

Los jóvenes, quienes están próximos a graduarse, indicaron que el software del dispositivo lo dividieron en dos secciones. La primera, es la tableta didáctica en donde el niño puede elegir entre las opciones que esta le brinda, como lo es la elección de colores, animales, números y hasta operaciones matemáticas. “El dispositivo le pide al niño que seleccione un idioma y seguido a esto puede elegir la categoría, dependiendo a la opción que escoja le saldrán preguntas y a medida que vaya respondiendo correctamente la tableta envía un mensaje de motivación, de lo contrario si marca una opción incorrecta deberá intentarlo nuevamente hasta que cambie a otra pregunta o elija la correcta”, dijeron los creadores de DOHY.

 

En cuanto a la segunda división del software permite que se le muestre al niño figuras geométricas programadas con anterioridad a través de un geoplano de leds, es decir, “a partir de accionadores parpadean las figuras y con unas ligas o cuerdas que se le suministran al niño debe formar la figura que el geoplano le muestra”, añadió Yepes.

 

Cabe mencionar, que el nombre del software ´DOHY´ se debe a la forma que recibe el dispositivo como tal, debido a que ´DO´ es porque cuenta con 12 lados totalmente iguales, entonces de allí la primera sílaba. Además, “El ´HY´ nace de sus principales autores que son mi compañero Harrison Racedo y mi persona José Yepes, entonces, la ´H´ es de mi compañero por su nombre y la ´Y´ de mi apellido”, señaló el estudiante José Miguel Yepes.

 

“La idea de la creación del dispositivo se dio a raíz de que la novia de mi compañero Harrison Racedo trabaja con niños que padecen de este tipo de trastornos. Por tal motivo, un día fuimos al trabajo de ella y nos dimos cuenta de ciertas necesidades y de ciertos puntos que en realidad eran necesarios que los atacáramos, como son la estimulación de la motricidad fina, así como la comunicación que tienen entre ellos porque este dispositivo también sirve para generar un ambiente más sociable entre los niños que padecen TEA, ya que pueden trabajar de 2 a 3 niños sin ningún problema”, recalcó Yepes orgulloso de lo que él y su compañero lograron plasmar con DOHY.

 

En la creación de este proyecto los estudiantes se enfrentaron a unas dificultades muy particulares, ya que tuvieron inconvenientes al momento de programar los leds de la sección del geoplano para que este pudiera parpadear y formar las figuras que ellos querían que se formaran. En ese momento, el reto era mayor para ellos porque en la tarjeta de Arduino solo podían configurar 2 figuras, sin embargo, encontraron un método adecuado para solucionar esa dificultad. También, tuvieron que asumir la decisión de elegir las actividades más eficientes y precisas para cumplir con los objetivos de DOHY.

 

Racedo y Yepes le dedicaron alrededor de 1 año al proyecto, debido a que no “queríamos salir del paso, sino realmente queríamos que DOHY generara un impacto social ante este grupo que es tan vulnerable en la sociedad”, indicaron.

 

“Consideramos que este proyecto de verdad fue una experiencia única que no cambiaríamos por nada. Es una sensación muy bonita poder ayudar a las demás personas, en este caso a unos niños que necesitan más inclusión social, que sepan que están ahí, que tengan apoyo y que vean que son capaces. Fue una experiencia que nos aportó muchísimo y a la vez fue una lección de vida. El poder ayudarlos, ver que probaran el dispositivo y que tanto nosotros como las personas que están a cargo de ellos se dieran cuenta que el dispositivo generó buena impresión es gratificante después de todo el esfuerzo”, expresaron los estudiantes.

 

Cabe resaltar y como se mencionó al comienzo, los jóvenes fueron guiados por los ingenieros y docentes de Uniautónoma Pablo Bonaveri y Carlos Díaz. “De principio a fin estuvieron muy pendientes de nuestro proyecto resolviendo nuestras dudas o inquietudes que de verdad no encontrábamos en otro lado, sino de la mano de la experiencia de ellos. También estuvieron al tanto de que entregáramos nuestros avances a tiempo para desarrollar el proyecto como tal y de nuestras investigaciones para que siguiéramos el camino correcto. Estamos muy agradecidos con los ingenieros y esto no es un logro solo de nosotros, sino también de ellos como nuestros asesores”, afirmaron Racedo y Yepes.

 

Por su parte, el docente Díaz expresó lo que siente al ser una guía para sus estudiantes. “Es una responsabilidad muy grande. Mis estudiantes saben perfectamente que exijo de ellos lo mejor y me exijo a mí mucho más de lo que puedo exigirles a ellos. Entonces, de cierta manera me siento muy feliz apoyándolos, aunque entiendo que las exigencias siempre son altas, yo confío en que ellos lo van a lograr junto conmigo y por supuesto, con mis otros colegas profesores porque veo la capacidad que tienen, lo perspicaces que son. Me llena de mucha satisfacción saber que han logrado muchos procesos y etapas previas antes de graduarse, incluso los que están recién graduados también. La felicidad está en ayudarlos y en mostrarles el camino que necesitan para ser siempre mejores” afirmó.


El ingeniero agregó “siento que he sido un catalizador de muchas de sus ideas, y de cierta manera la exigencia va de la mano con el profesionalismo. Es por eso, que considero que los he ayudado en sus procesos porque simplemente he hecho lo que tengo que hacer y lo que quiero hacer, y lo que tengo y quiero hacer es que sean excelentes”. Por otra parte, Díaz Saénz dijo “he identificado en los estudiantes el miedo que tienen al arriesgarse, pero yo les digo que prefiero que quemen todos los dispositivos electrónicos que puedan quemar, porque hay que tomar riesgos, empezando desde las clases en los primeros semestres. A veces siento que les da temor innovar, sin embargo, estamos nosotros los docentes para apoyarlos y mostrarles que lo pueden lograr. Incluso siempre le digo a mis colegas que es importantísimo nuestro acompañamiento como asesores”, concluyó.

 

Para finalizar, los creadores de DOHY SF manifestaron que el día que se enteraron de la noticia sintieron una emoción indescriptible porque precisamente ese día estaban a la expectativa de lo que vendría para el proyecto. Recibir esa llamada por parte del docente Carlos Díaz los llenó de satisfacción y alegría. MMG

 

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2FECK es uno de los software que fue registrado por la Universidad Autónoma del Caribe y otorgado por el Ministerio del Interior a través de la Dirección Nacional De Derecho De Autor (DNDA), y La Unidad Administrativa Especial Oficina de Registro. El proyecto lo diseñaron 5 estudiantes vinculados al programa de Ingeniería Mecatrónica, quienes están en su último semestre. Se trata de Katiuska Castañeda, Felipe Niño, Felipe González, Esteban Ochoa y Cristian Flórez.

 

“La principal función de 2FECK es servir como base de datos interactiva, es decir, el usuario puede acceder a una base de datos sin necesidad de manipular físicamente el computador, sino que, por medio de la voz, este capta la información recibida y mediante la información suministrada es capaz de interactuar con el usuario. Además, tiene la capacidad de hacer rutas programadas”, inició explicando Felipe Niño en representación de su grupo.

 

Destacó además que el software funciona mediante comandos de voz. “Este procesamiento se fundamenta en Python el cual hace la función como de un cerebro y Arduino tiene la función motora ya que el 2FECK tiene cierta movilidad, los cuales nos permiten captar la voz y buscar esa información en la base de datos”.

 

Cabe mencionar, que los estudiantes le otorgaron el nombre de ‘2FECK’ al software porque unieron las iniciales de cada uno de los integrantes del grupo. “Felipe, Felipe, Esteban, Cristian y Katiuska, en el caso del “2” es porque hay 2 Felipes”, indicó Niño, orgulloso de que el proyecto tuviera frutos a raíz de la clase de Diseño Mecatrónico II, debido a que tuvieron la oportunidad de ver diferentes proyectos y escoger el que más se acomodara a lo que querían poner en práctica.

 

Por otra parte, los integrantes de 2FECK se enfrentaron con algunos obstáculos, tales como la adquisición del material en el que se hizo el software y los componentes que requería. Sin embargo, eso no fue impedimento para que culminaran el proyecto. “Algunos de estos componentes fue la primera vez que se utilizaban por lo que se debía indagar sobre su funcionamiento, los comandos y familiarizarnos con las diferentes plataformas para que fuera algo innovador, diferente a lo que presentarían los demás compañeros”, expresó Felipe Niño.

 

“Cada proyecto que realizamos a lo largo de nuestra carrera universitaria es de gran aporte y experiencia profesional para nosotros. Específicamente, en este proyecto profundizo en que adquirí más experiencia en la parte de programación ya que se utilizó las plataformas de Raspberry, plataforma que nunca antes se había utilizado y Arduino con la cual ya se estaba familiarizado”, complementó el estudiante de Ingeniería Mecatrónica en representación de su equipo.

 

Es importante mencionar que los estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe reciben apoyo y acompañamiento por parte de los profesores para que participen activamente en eventos y proyectos importantes con el objetivo de que obtengan experiencia, puedan plasmar sus ideas, innoven y tengan un espíritu emprendedor.

 

Por tal motivo, 2FECK estuvo acompañado y asesorado por los docentes Carlos Díaz Sáenz, Kevin Beleño Sáenz y Jean Coll. “Los profesores nos brindaron su acompañamiento durante el proceso de construcción. Semanalmente concertábamos reuniones en las cuales se presentaban los avances del proyecto y se discutían temas relevantes del software como los inconvenientes y las oportunidades de mejora que se fueron presentando a lo largo de este”, mencionó Felipe Niño.

 

Por su parte, Carlos Díaz, docente e Ingeniero Electrónico sostuvo que “los 7 software nacen en 2 opciones, unos fueron en una clase que yo dirijo que se llama Diseño Mecatrónico II y me uní con los profesores de Automatización Industrial y Robótica y creamos un proyecto integrador. De allí escogimos los mejores proyectos e hicimos el registro como tal de esos software. Entonces, los potenciamos, lo hicimos de una mejor manera, más adecuados y apropiados. 3 de esos software son de mis estudiantes de la clase de Diseño Mecatrónico II y los otros son producto de los dispositivos que se hacen y de los proyectos de grado”.

 

Igualmente, Díaz habló al respecto sobre el reto que asume como docente al tener que impulsar a los estudiantes a que se involucren en este tipo de propuestas.

 

“Con la innovación yo no quiero estudiantes ni profesionales estáticos. Me gusta que mis estudiantes sean dinámicos y que estén siempre a la vanguardia. Considero que deben dar soluciones innovadoras, prácticas y sencillas a las personas, pero que, paralelamente sean soluciones con mucha capacidad de trabajo estructural. Es decir, yo no quiero que sean estudiantes que se gradúan y quedan allí con un título y más nada. Yo los promuevo y les exijo a que al graduarse ya por lo menos salgan con productos tipo “top” medidos por Colciencias, también con artículos, registros de software, patentes, prototipos registrados, entre otras cosas, para que puedan marcar la diferencia del egresado de Ingeniería Mecatrónica de la UAC”, afirmó el docente.

 

Así mismo, destacó la importancia que tienen los espacios que brinda la Universidad Autónoma del Caribe a los estudiantes para que puedan llevar a cabo sus ideas, emprendimientos o proyectos diferenciadores. “Afortunadamente, tenemos una planta de docentes capaces y capacitados para hacer todo lo que debamos con respecto a la innovación, también tenemos los espacios de los laboratorios específicos para trabajar ese tipo de herramientas, las informáticas y software de respaldos para que sea innovadora la innovación. Los espacios son clarísimos e importantísimos, y la Universidad se está esforzando cada vez más por brindar esos espacios”, concluyó Díaz Saénz.

 

Por último, pero no menos importante, los jóvenes creadores de 2FECK aseguraron que es una gran noticia que les otorgaran el registro del software, ya que “es un logro que tenemos al momento de graduarnos y además el hecho de saber que nuestro conocimiento es avalado y certificado por una entidad externa y sobre todo gubernamental, es algo para estar orgullosos”, ultimaron Katiuska Castañeda, Felipe Niño, Felipe González, Esteban Ochoa y Cristian Flórez. MMG

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Robótica educativa, recuperación posoperatoria de rodillas y soporte a niños con autismo, son parte de los siete nuevos software registrados por la Universidad Autónoma del Caribe, y otorgados por el Ministerio del Interior por medio de la Dirección Nacional De Derecho De Autor (DNDA), y La Unidad Administrativa Especial Oficina de Registro.

 

Los software fueron diseñados por estudiantes del programa de Ingeniería Mecatrónica en apoyo con los docentes de la Facultad de ingeniería, durante las investigaciones que se adelantan en las aulas.

 

Uniautónoma brinda a sus estudiantes un espacio para desarrollar sus ideas, sus emprendimientos y proyectos de innovación con los que buscan resolver las necesidades de la sociedad y dar respuesta a los problemas de la vida cotidiana.

 

Estos son los software:

 

LIQUOR-TEST.

Empleando la transducción de variables física a voltaje analógico, el software LIQUOR-Te encarga de realizar un conteo y promediado de las señales emitidas por sensores MQ (sensores identificadores de volátiles). Estas señales son traducidas a un valor OSCILATORIO entre 0 y 1023, donde 0 equivale a la no presencia de un volátil (compuesto químico en forma gaseosa) y 1023 a 5V que indican la presencia de una señal pura de un compuesto según la denominación del sensor.

 

El software fue desarrollado por los estudiantes Heyller Fabien Flórez Vásquez y Cristian David Pineda Sandoval, en compañía de los docentes Kelvin Beleño Sáenz, Carlos Díaz Sáenz y Pablo Bonaveri.

 

ROKNEE: REHABILITATION OF KNEE TRAUMA.

El software de Roknee controla las distancias que recorre el dispositivo en la rehabilitación. Sun funcionalidad consiste en tres niveles, los cuales son nivel bajo, nivel medio y nivel alto. Roknee está dirigido a pacientes que tuvieron algún trauma severo en la rodilla y era inevitable su operación luego del postoperatorio, para tener una rehabilitación óptima.

 

El programa fue desarrollado por los estudiantes Jonathan Samudio Romero y Steven Molina Montejo, con el apoyo de los docentes Pablo Bonaveri y Carlos Díaz Sáenz.

 

2FECK.

El concepto 2FECK es el de una base de datos interactiva en donde el usuario pueda buscar información de manera indirecta en una base de datos previamente cargada. La búsqueda será por comandos de voz y la respuesta del 2FECK también será por voz. Fue desarrollado con el lenguaje de programación OpenSource de Python, el cual hace como el cerebro del 2FECK apoyado en sus diferentes librerías (OS, Speech_Recognition, Pandas y Serial).

 

Los estudiantes de Diseño Mecatrónico II, Automatización Industrial y Robótica, Katiuska Castañeda, Felipe Niño, Felipe González, Esteban Ochoa y Cristian Flórez desarrollaron el software, con el acompañamiento de los docentes docentes Carlos Díaz Sáenz, Kelvin Beleño Sáenz y Jean Coll.

 

KTWOM.

El software KTWOM permite la escritura de la hora minuto a minuto, realizada por un brazo robótico. Al ingresarle la hora indicada directamente en el código de programación, la salida del código, en el software arduino, determina el movimiento que deben realizar los actuadores finales. El software KTWOM hace parte de un dispositivo de robótica educativa. 


Los estudiantes Karin Giorgina Arredondo Valera, Melissa Paola Álvarez Hernández y Mateo David Álvarez Royero, con los docentes Carlos Díaz Sáenz, Kelvin Beleño Sáenz, Jean Coll, Saúl Pérez y Jonathan Fábregas Villegas fueron los encargados de desarrollarla.

 

J2D2SOFT.

J2D2SOFT es un software destinado para el apoyo logístico del robot Autónoma para brindar información y guiar los estudiantes a diferentes zonas de interés dentro de la Universidad Autónoma del Caribe. Fue desarrollado en la plataforma Arduino (IDE) de código abierto haciendo uso de diversas librerías.

 

Fue creado por los estudiantes de Diseño Mecatrónico II, Automatización Industrial y Robótica, Jesús Alberto Peralta Esquea, Sander Giovan Castillo Calao, Jean Carlos Velásquez Pérez, Dayana Andrea Salcedo Vidal y Diego Alejandro Chaparro Álvarez, con el acompañamiento de los docentes Carlos Díaz Sáenz, Kelvin Beleño Sáenz y Jean Coll.

 

DOHY SF.

El software DOHY SF se enmarca en la base de programación de Arduino y realiza diferentes secuencias o patrones programados para formar figuras geométricas que son manipuladas desde los pulsadores del dispositivo Mecatrónica para facilitar el aprendizaje y la motricidad fina en niños con un trastorno de espectro autista.

Fue desarrollado por los estudiantes José Miguel Yepes Gual y Harrison Junior Racedo Pedroza, con el apoyo de los docentes Pablo Bonaveri y Carlos Díaz Sáenz.

 

GEHYD_SOFT: HYDROPONIC CROP GERMINATION SOFTWARE.

El software GEHYD_SOFT fue desarrollado en la plataforma Arduino, y se utilizaron las librerías: Adafruit_GFX.H, Adafruit_TFTLCD.H, TOUCHSCREEN.H. El software fue compilado en una placa arduino Mega 2560. A través de la implementación de un sensor DHT11, de una pantalla ILI9341 y de un extractor de aire como salida de control. Este software permite controlar y monitorear las variables de humedad y temperatura en un área determinada.

 

Fue creado por José Manuel Carrillo Redondo, con el acompañamiento de los docentes Saúl Pérez Pérez, Carlos Díaz Saenz, Kelvin Beleño Sáenz y Freddy Briceño Díaz.

 

Para la Universidad Autónoma del Caribe los logros de nuestros estudiantes y docentes son fundamentales, y se convierten en materia prima para que nuevos estudiantes continúen con mejores desarrollos. Adicionalmente se convierten en muestra de la educación integral y de calidad que reciben nuestros jóvenes. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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La Universidad Autónoma del Caribe sigue poniendo la academia al servicio de la sociedad y la industria, al responder con soluciones prácticas a las necesidades del mercado, esta vez con la décima patente otorgada a esta Casa de Estudios.

 

La Superintendencia de Industria y Comercio, mediante la Resolución Nº 6080, otorgó una patente de modelo de utilidad a la Universidad Autónoma del Caribe por la invención titulada 'Medidor de combustible inalámbrico para depósitos'.

 

El documento establece que "las reivindicaciones 1 a 4 cumplen los requisitos indicados, toda vez que refieren a un dispositivo medidor de combustible que difiere del estado de la técnica más cercano en que la invención incluye sensores de seguridad que se seleccionan del grupo que consiste en sensores detectores de gases, sensores de presión, sensores de incendio y sensores de carga de combustible en vehículos".

 

Como resultado de esto, la Dirección de Nuevas Creaciones de la Superindustria definió "la materia en dichas reivindicaciones proporciona la ventaja técnica consistente en generar una base de datos para monitorear las variables de interés y proporcionar seguridad al dispositivo. Sumado a lo anterior, la materia reivindicada, es susceptible de aplicación industrial".

 

Esta invención fue desarrollada como parte de una investigación realizada en el programa de Ingeniería Mecatrónica por los estudiantes Juan Sebastián Chávez Pote y Frandy Noguera Pérez, con el acompañamiento del docente Saul Antonio Pérez Pérez.

 

Reivindaciones.

1. Un dispositivo medidor de combustible, caracterizado porque comprende: un módulo de recepción de datos (1) que cuenta con un sensor ultrasónico y sensores de seguridad; un módulo de procesamiento de datos que cuenta con un elemento embebido que cuenta con un modelo matemático de la geometría y en la cual se cuenta como variable la altura del tanque; un módulo de transmisión de datos (2) inalámbrico, en donde cada uno de los módulos interactúa entre sí para recibir los datos obtenidos por los sensores, transformar dichos datos mediante el módulo de procesamiento y control, para finalmente enviarlos a un dispositivo remoto mediante comunicación inalámbrica; en donde los sensores de seguridad se seleccionan del grupo que consiste en sensores detectores de gases, sensores de presión, sensores de incendio y sensores de carga de combustible en
vehículos.

 

2. El dispositivo medidor de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque el módulo transmisión de datos (2) es de tipo GPRS, Bluetooth, XBEE, GSM y/o WIFI.

 

3. El dispositivo medidor de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque además comprende un elemento de monitoreo remoto.

 

4. El dispositivo medidor de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque además comprende un medidor de temperatura y otro de presión ubicados a cada lado del sensor de nivel.

 

La Universidad Autónoma del Caribe tiene como pilar fundamental la investigación orientada a solucionar problemas cotidianos de la sociedad y la industria, es por eso brinda los espacios y las herramientas necesarias para que docentes y estudiantes puedan desarrollar sus ideas.

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El experto mundial en biónica exterma, Hugh Herr, mencionó alguna vez que “Cada humano tendrá muchas formas de aumentar su cuerpo para mejorar la experiencia cognitiva y física. En ese futuro, cada individuo será el diseñador de sí mismo". Con sus palabras crudas y difíciles de asimilar, vale la pena cuestionarnos hacia dónde vamos cómo seres humanos y ¿Qué se desarrollará para nosotros en el fruto cercano?, bien, para hablar del tema está el director (e) Dirección de Investigación y Transferencia de la Universidad Autónoma del Caribe, Pablo Daniel Bonaveri, graduado cómo Ingeniero Mecánico, con una especialización en sensórica, MPS y Robótica, una Maestría en Ciencias y Doctor en Ingeniería (Sistemas Mecatrónicos).

 

¿El ser humano es vulnerable?, pregunta que amplía el espectro para adentrarnos en el campo de esta temática, por su parte, el ingeniero Pablo Bonaveri responde que el término vulnerable se asemeja a ‘condicionamiento’ y lo explica de la siguiente manera:

 

“Partiendo del hecho de que el ser humano, definido por Aristóteles como animal racional y como animal social o político, donde la esencia de su naturaleza está en su racionalidad y en su sociabilidad, se hace necesario estudiarlo como “ser y entorno social”, de manera que la sociedad no se opone a la naturaleza, sino que es un desarrollo de la misma, logra desarrollar el lenguaje de comunicación. Ese ser social, que ha ido modificando su relación con el medio natural en el que vive, en su afán por mejorar la calidad de vida, en función de su necesidad y evolución, ha ido transformando la realidad de acuerdo con sus necesidades y expectativas, creando así lo que con propiedad podemos llamar “mundo artificial”, el cual hace parte substancial del ambiente sociocultural y se comporta muchas veces como una verdadera interfaz entre el hombre y el mundo natural”, dice en primer lugar.

 

Bonaveri explica que el progreso desde el punto de vista socioeconómico es desarrollo, es el avance de algún o algunos individuos, hacia condiciones de bienestar, que se alcanza de manera paulatina.


“A lo largo de la historia de la humanidad, estos desarrollos tecnológicos han producido, cambios trascendentales en la sociedad. Las invenciones tecnológicas han mejorado nuestra calidad de vida y lo más importante es que junto con este desarrollo tecnológico se ha cambiado la forma de pensar, se ha avanzado hacia una mentalidad abierta, tan necesaria en esta economía global. Entonces, al revisar la historia de la sociedad humana, esta nunca estuvo tan condicionada por los desarrollos tecnológicos ni depende tanto de la tecnología como en la actualidad. De allí que, estos avances plantean expectativas muchas veces diferentes, desde quienes piensan en un crecimiento ilimitado, que permitiría a todos vivir en la abundancia, o los que sin ser tan optimistas confían en un futuro prominente, con un incremento de la calidad de vida, resultado de los progresos científico-tecnológicos, hasta los que observan en esos progresos una deshumanización del hombre y un futuro incierto, debido, entre otras causas, a la degradación del medio ambiente y al agotamiento de los recursos naturales, al no poder mantener su autosostenibilidad”.

 

Así mismo citó a Krishnamurti, en su libro El Arte de Vivir. (Life Ahead) de 1960, donde se plantea que todas las personas están condicionadas por sus vivencias, por sus circunstancias y por lo tanto “son defectuosas” porque han sido formadas por personas y culturas “defectuosas”.

 

Biónica Humana.

En este sentido, el profesor considera que la biónica en los seres humanos empezó a jugar un papel importante nada más y nada menos que por el deseo de este mismo ser humano por mejorar su calidad de vida.

 

“Directores de cine y televisión han intentado plasmar su visión de los futuristas desarrollos científicos y tecnológicos a través de series y películas, es así como aparecen los “Héroes de aquellos tiempos”, El Hombre Nuclear, era una serie de televisión norteamericana, de ciencia ficción, emitida entre 1973 y 1978. La serie estaba basada en la novela Cyborg de Martin Caidin. La trama gira acerca de un astronauta y piloto de pruebas quien sufre un terrible accidente durante un vuelo experimental, a consecuencia del accidente, los médicos deben amputarle ambas piernas y el brazo derecho, perdiendo también la visión del ojo derecho a causa de una infección. Estos nuevos miembros, potencias sus piernas y brazos, dándole una fuerza increíble, además de una gran velocidad y la capacidad de tener visión telescópica e infrarroja, se presentó también "The Bionic Woman" quien era la antigua novia de Steve, el protagonista anterior, pero a causa del accidente también en ella se produjo el reemplazo biónico, pero debido a un rechazo biológico ella falleció. Estos episodios dieron origen a un spin off, una empresa de base tecnológica con la cual comenzaron a desarrollarse las prótesis biónicas… Para reflexionar, ya entre 1973 y 1978 se hablaba de cyborg, criogenia o biónica, para reemplazar miembros amputados u órganos dañados, aunque las primeras prótesis mecánicas datan de la época de los soldados romanos”, bosqueja Pablo Bonaveri.

 

Hugh Herr, ingeniero y profesor de biofísica decía también que “la biónica nos hará cuestionarnos lo que significa ser humano”, el Phd en ingeniería Pablo Bonaveri da sus opiniones sobre esta premisa diciendo que “este sin duda que es un punto de vista muy similar al de los Humanity+, antes llamados Transhumanistas… Los transhumanistas llevan su amor a la tecnología más allá de los límites de la imaginación, visionan un futuro que dará solución a nuestros problemas, ya que para ellos la evolución no ha culminado con el Homo sapiens, sino que este es un mero eslabón en la cadena hacia algo superior, el inicio de una nueva especie. En ese humano del futuro, la convergencia de la tecnología, la ciencia y el pensamiento racional, será la clave para dirigir la evolución de forma autoconsciente, de que se transformen en seres que tengan la posibilidad, a voluntad, de expandir sus capacidades hasta devenir en posthumanos”.

 

“Los transhumanistas están convencidos de que, aplicando de manera consciente y dirigida el poder de la ciencia y la tecnología, se podrá alcanzar el mayor grado de evolución e incluso hasta detener el envejecimiento y si es posible revertir, extendiendo indefinidamente el tiempo de vida en busca de la inmortalidad. Van más allá del clásico pensamiento humanista, al pretender moldear las sociedades hacia la libertad y la democracia, por medio de la educación y el libre pensamiento, a la trascendencia de la humanidad hacia la mejora del propio cuerpo humano, confían en la más avanzada tecnología para lograr este objetivo, siendo sus puntales la nanotecnología y la electrónica de vanguardia, la neurocirugía y las técnicas de implantes, los nuevos materiales configurados a nanoescala, la física cuántica y la biología molecular”, Bonaveri apuntó también a la los miembros de la World Transhumanist Association, quienes redactaron hace tiempo la Declaración Transhumanista, que entre otras líneas dice:

 

“En el futuro, la humanidad mutará radicalmente gracias a la tecnología. Nosotros, los transhumanistas, prevemos la viabilidad de rediseñar la condición humana, incluyendo parámetros tales como el envejecimiento, las limitaciones de los intelectos humanos y artificiales, la psicología indeseable, el sufrimiento, y nuestro confinamiento al planeta Tierra. La investigación sistemática debe enfocarse de acuerdo a esos desarrollos venideros y sus consecuencias a largo plazo”.

Hombre biónico 2.jpeg

 

Para la muestra un botón.

La migraña, un desorden neurológico que se forma en un dolor de cabeza intenso, ya tiene una llamativa solución en fabricación gracias a la inteligencia artificial (IA), el propósito de la start-up tecnológica BrainGuard, creadora de una herramienta capaz de predecir el dolor de la migraña con una antelación media de veinticinco minutos y una precisión del 75 %. en una pulsera se efectúa la monitorización continua de la temperatura corporal, el ritmo cardiaco o el ritmo del sueño, entre otras variables, permitiéndole al aparato reconocer anomalías en tiempo real e informar de una próxima migraña.

 

“Ya lo he respondido antes, ¡La sociedad humana nunca estuvo tan condicionada por los desarrollos tecnológicos ni depende tanto de la tecnología como en la actualidad!”, esbozo el docente investigador Pablo Bonaveri.

 

“Los desarrollos tecnológicos han marcado importantes cambios en la sociedad. La Primera Revolución Industrial de 1765, estuvo caracterizada por la mecanización impulsadas por agua y energía de vapor; en 1870 comenzó la Segunda Revolución Industrial usando la energía eléctrica para la producción en masa; luego vino la Tercera Revolución Industrial de 1969, la cual utilizó la electrónica y la informática para automatizar la producción; evolucionando hasta llegar a la cuarta revolución industrial o industria 4.0, reconocida por sistemas físicos cibernéticos, internet de las cosas, la nube, Big Data, la realidad virtual y la realidad aumentada, como también por otras tecnologías emergentes; se está desarrollando a gran velocidad, impulsada por una amplia gama de nuevos avances no solo en el ámbito digital, sino también en el ámbito físico y en el ámbito biológico, sin olvidar además, que no se limita a la innovación de un producto o servicio, sino que se trata de innovar sistemas enteros. Lo importante es concientizar a hacer un uso racional de estas, de tal modo que sus tecnologías y sus instituciones sociales no interfieran la capacidad inherente a la naturaleza para mantener la vida, a través del desarrollo de una cultura con enfoque sistémico para construir comunidades sostenibles en sus aspectos sociales, éticos, biológicos, científicos, tecnológicos y ecológicamente hablando”, añadió después.

 

¿Qué repercusiones traerá todo esto?

Aunque dentro de la medicina se rescaten gratos avances sobre terapia genética con el uso de la nanotecnología y la utilización del genoma humano, Pablo Bonaveri reúne las palabras de algunos nobeles, entre los cuales destaca James Watson, Premio Nobel de Fisiología, de 1962, que dijo “En realidad, nadie tiene agallas para decirlo, pero si supiéramos cómo añadir genes para fabricar seres humanos de mejor calidad, ¿Por qué no íbamos a hacerlo?”, en el mismo orden a Gerald Sussman, Professor of Electrical Engineering at the Massachusetts Institute of Technology, MIT, quien mencionó “No pienso que haya llegado el momento, pero está cerca. Me temo que, por desgracia, pertenezco a la última generación que va a morir”.

 

“Esto nos lleva a revisar en qué consiste aumentar la duración de la vida y se sabe, que no se da bebiendo el “elixir de la larga vida”, sino: 1) Usando ingeniería de tejidos y células madre para crear nuevos órganos, cuando los viejos se desgastan. 2) Potenciando los mecanismos de respiración celular, para poner en hora el reloj biológico. 3) Modificando los genes que pueden frenar el proceso de envejecimiento, utilizando terapia génica. 4) Manteniendo un estilo de vida saludable. 5) Utilizando nanosensores para detectar enfermedades antes de que se conviertan en problema”, complementó el profesor Bonaveri.

 

Todas las respuestas dadas por el docente investigador Pablo Bonaveri aluden principalmente a su libro “Ciencia, Tecnología, Sociedad Global y Medio Ambiente. Elementos para el desarrollo de una cultura con enfoque sistémico, en la construcción de comunidades ecológicamente sostenibles”, de la casa editorial Uniautónoma publicado en 2010. Y aunque todavía no se toca fondo explorando las capacidades que tiene este campo el profesor Bonaveri añade que:

 

“Cabe que reflexionemos sobre algo tan natural hoy día, como el uso de implantes de silicona en mujeres para mejorar la estética, o el de un balón gástrico, como así también de dientes, hasta la necesidad de implantar un marcapasos o un audífono coclear, para salvar o mejorar la calidad de vida, lo que ya es normal y necesario; entonces; ¿por qué no poder mejorar las capacidades físicas, intelectuales y psíquicas? Pensemos en una persona que en un accidente sufrió daño en la médula espinal, pero sus miembros y cerebro están bien, ¿está condenado a vivir cuadripléjico?, ¿o será que esa comunicación interrumpida por la lesión, puede superarse mediante una interfaz (hombre-máquina)? ¿Y ahora que el cerebro está mapeado, pensar en ampliar las condiciones intelectuales es ilógico?”, se pregunta.


“Hoy en día, reemplazar miembros amputados o hacer partes del cuerpo biónicas se está convirtiendo en realidad. La prótesis mioeléctrica y la interfaz cerebro-máquina, permiten mover de una manera más natural y compleja, el miembro artificial sin necesidad de pulsar ningún botón. Para implantar esta prótesis es necesario que se localicen en el miembro dos músculos antagonistas, uno que realice flexiones y otro que haga extensiones de ese brazo, mano, pie o pierna. Se conectan ambos músculos con la prótesis y mediante rehabilitación fisioterapéutica se trabajan de manera que se “aprenda” a contraer cada músculo para flexionar o extender según interese”, y se responde de inmediato.

 

Mujer Biónica.jpeg

 

Algunas conclusiones.

“Tanto mis libros como los artículos que tengo están escritos basados en revisiones bibliográficas profundas y en la experiencia de más de veinte años en investigación en robótica y biomecatrónica principalmente. Esto me ha llevado a desarrollar cuatro patentes de invención y diez softwares en estas áreas, y a lograr varios reconocimientos; pero siempre he tenido claro que la ciencia y la tecnología deben estar al servicio de la humanidad, que deben mejorar la calidad de vida, no condicionarnos. Por otro lado, tampoco debemos jugar a ser Dios, y con esto no digo que la ciencia y la fe se contradigan, como decía San Agustín: “creer para comprender y comprender para creer”. Por eso es fundamental tomar conciencia de este cambio substancial; en el que pasamos de un esquema en donde lo preponderante era la energía, a otro en el que la supremacía pasa por el conocimiento, manifestado en el capital intelectual. Donde en las últimas décadas hemos acumulado más conocimiento que en toda la historia de la humanidad”, afirmó el docente.

 

Y finalmente para cerrar este capítulo aseveró que aunque hemos evolucionado hasta llegar a una nueva revolución industrial 4.0, reconocida por sistemas físicos cibernéticos, internet de las cosas, él sigue y se mantiene creyente fiel del desarrollo de una cultura con enfoque sistémico, el cual permita seguir construyendo comunidades abiertas al cambio, a los desarrollos tecnológicos, sostenibles en el conocimiento, diseñadas de tal modo que sus tecnologías mejoren la calidad de vida de las personas y sus instituciones sociales no interfieran la capacidad inherente a la naturaleza para mantener la vida. DHS

 

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