MENÚ
VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
+57 3853400

Cada año se lleva a cabo la edición especial del Foro Internacional de Investigación en Interiorismo, organizado por la Universidad Autónoma de Juárez, México, y por la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Precisamente, mañana, 11 de noviembre de 2020, es el día de desarrollo de esta jornada académica e informativa sobre nuevos conceptos y tendencias al respecto y siguiendo los nuevos parámetros preventivos debido a la pandemia, así como la utilización y el vivir en espacios multifunción.

 

Además del anterior, su segundo objetivo es llegar a un público más amplio por medio de las redes sociales, por lo que Teams, Facebook Live y Youtube serán los canales de transmisión en vivo.

 

La edición especial de 2020 cuenta con 6 ponencias de 30 minutos, contando con espacio para sesión de preguntas y respuestas.

 

Impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos de diseño, Armonía y personalidad en la vivienda, Espacios reducidos multifuncionales para millennials y Problemas del espacio interior en México: vivir el interior en tiempos de coronavirus son algunos de los títulos de las conferencias que se desplegarán mañana, desde la 1:00 de la tarde, México, 2: 00 de la tarde, Colombia.

 

Al final del foro, los docentes e investigadores participarán en una charla productiva para compartir experiencias de enseñanza del interiorismo, un tema de interés y conveniencia para todo el mundo. JSN

 

Publicado en Noticias Generales

El XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2020 fue el marco en el que Astrid Barrios, docente del programa de Diseño de Modas de la Universidad Autónoma del Caribe, compartió su experiencia en investigación, de forma virtual, con la temática denominada 'Didáctica cocreativa In Situ'.

 

El Congreso fue convocado por el Foro de Escuelas de Diseño, única red formal y de intercambio académico que reúne a más de 360 instituciones de Iberoamérica, y cuenta con el respaldo de un Comité Académico (integrado por miembros del Foro). Su organización constituye la consolidación alcanzada en Latinoamérica por las instituciones educativas adherentes que actúan en el campo del Diseño.

 

El evento organizado fue por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, en Argentina, y tiene como finalidad compartir experiencias, planificar acciones conjuntas, plantear temáticas relevantes y concretar proyectos académicos e institucionales destinados a enriquecer la formación de los diseñadores del continente e impactar favorablemente en la calidad del ejercicio profesional de todas las áreas del Diseño y la Comunicación.

 

El tema, 'Didáctica cocreativa In Situ', "configura un flujo de representaciones desde motivaciones intrínsecas y extrínsecas, en el acto creador del sujeto a partir la incertidumbre e intersubjetividades, en un abordaje que devela nodos interconectados del sujeto en su imaginario social y su quehacer social; es una acción praxeológica emergente dentro de la didáctica tradicional, que tiene en su ADN, elementos constitutivos propios de la distintividad, legibilidad y eufonía en la acción social transformadora; es una didáctica que permite un abordaje investigativo transdisciplinar en el proceso de aprendizaje, que entreteje un enfoque dialógico, ecosistémico e interactivo en el campo de acción de la investigación creación desde la sensibilidad emocional y cognitiva", explicó la docente.

 

Para Astrid Barrios, su participación en estos eventos internacionales "representa mucho desde lo profesional y personal pero más aún es un símbolo de agradecimientos y amor por la Universidad Autónoma del Caribe", sobre todo porque este 1 de agosto cumple 25 años de estar vinculada al programa de Diseño de Modas de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.

Publicado en Noticias Generales
Suscríbete a las notificaciones

Administra tus Notificaciones