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La Superintendencia de Industria y Comercio, mediante la resolución N° 42964, otorgó una nueva patente a la Universidad Autónoma del Caribe, esta vez por la invención denominada ‘Sistema portable de recolección, almacenamiento, filtración y vaciado de orina’, con vigencia hasta el 30 de julio de 2037.

 

El producto fue desarrollado por la diseñadora de modas María Fernanda Coronado Nieto, docente y egresada de la institución, quien afirma que su motivación para adelantar esta investigación que derivó en la patente, fue su decisión “ayudar a las personas, desarrollando productos que mejoraran su calidad de vida, desde el área del diseño y los textiles” y su gusto por el sector de la salud. 

 

“Esta patente para mí tiene tres significados: uno es el trabajo en equipo, porque mis compañeros me ayudaron mucho durante el proceso; la satisfacción como resultado de un arduo trabajo de investigación, porque fueron varios años trabajando por esto, y por último el poder desarrollar un producto que mejore la calidad de vida de personas que lo necesitan”, indica la docente, adscrita al programa de Diseño de Modas de Uniautónoma. 

 

Este desarrollo es una mejora de un producto que ya está en el mercado, que son las bolsas comúnmente llamadas Cistoflo, que usan las personas que sufren incontinencia urinaria, algún problema renal o que tienen alguna cirugía, y necesitan utilizar de este soporte.

 

La Superintendencia determinó que el producto “difiere del estado de la técnica más cercano, en tanque de almacenamiento unido a la estructura externa y en los elementos de agarre” y que, adicionalmente, “estas diferencias no se encuentran sugeridas en el estado de la técnica y, como consecuencia de ello, se evidencian los efectos de almacenar la orina evitando malos olores, medir el nivel de orina y permitir que le sistema sea transportado de forma fácil y cómoda por el usuario”, todo esto sumado indica que “la materia reivindicada es susceptible de aplicación industrial”.

 

Sobre el producto, la docente Coronado señala que trató de desarrollar un producto que mejorara las especificaciones físicas y emocionales que tiene el producto convencional. “Emocionales porque no solamente es cumplir con la funcionalidad del producto: sacar la orina, almacenarla y desecharla; sino que el usuario va a sentirse cómodo transportando esa bolsa sin que sea percibida fácilmente, o que los olores se puedan percibir, entonces le brinda al usuario la tranquilidad, el confort y la confianza en sí mismo de poder desplazarse sin temor a ser visto con la bolsa, además se mejoró la portabilidad y la posibilidad de personalizarse al gusto del usuario”, explica María Fernanda Coronado, magíster en Diseño de productos con textiles tecnológicos.

 

Estas son las reivindicaciones del invento: 

1. Un sistema de recolección, almacenamiento y desecho de orina, caracterizado porque comprende:

• Una estructura externa (1) con un espacio de almacenamiento interno donde se ubica una bolsa de recolección de orina conectada con la sonda que tiene el paciente desde su vejiga, en donde dicha estructura externa (1) presenta elementos de agarre (11) que sobresalen de su estructura;

• Una válvula (2) ubicada en la parte inferior de la estructura externa (1) conectada con la salida de la bolsa de recolección de orina ubicada a interior de dicha estructura externa (1), en donde dicha válvula (2) es hermética;

• Un tanque de almacenamiento (3) unido a la estructura externa (1) por medio de la válvula (2), en donde el tanque de almacenamiento (3) cuenta en su parte superior con un tapón removible; y

• Un filtro removible ubicado al interior del tanque de almacenamiento (3); En donde dicho tanque de almacenamiento (3) cuenta con una porción transparente de nivel de orina (31); En donde dichos elementos de agarre (11), son brazos extensibles o agarraderas ajustables.

 

2. El sistema de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque la válvula (2) es fabricada en un material antibacterial.

 

3. El sistema de acuerdo con la reivindicación 5, caracterizado porque el filtro se fabrica de dos a seis capas de carbono y poliamida.

 

4. El sistema de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque el tanque de almacenamiento (3) se fabrica de un material de polímero de múltiples capas, que comprende tres capas que corresponden a una capa interna de material hidrófobo, una capa intermedia fabricada en un material de carbón, y una capa externa en un material termocrómico y antibacterial.

 

5. El sistema de acuerdo con cualquiera de las reivindicaciones anteriores, caracterizado porque el sistema es transportable y portátil, y corresponde a una cartera o canguro.

 

Esta noticia se une a los recientes registros de software que fueron otorgados a la Universidad Autónoma del Caribe, lo que se convierte en un reconocimiento a la labor investigativa que realizan docentes y estudiantes de nuestra institución, en pro de responder a las necesidades de la sociedad y en la búsqueda de mejorar la calidad de vida de las personas.

 

En total, la Universidad Autónoma del Caribe tiene seis (6) patentes registradas (3 de Ingeniería Mecatrónica, 2 de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones y esta última de Diseño de Modas), y cinco patentes están en proceso de evaluación. Adicionalmente, la institución tiene 32 registros de software y 6 están en espera de aval.

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A casi dos años de que comience el Mundial de Fútbol Catar 2022 Darío Cadavid, un egresado de Arquitectura de la Universidad Autónoma del Caribe, es el que se ha encargado de materializar ese sueño de llevar el torneo de naciones más importante del mundo a un país con un clima hostil. 

 

Cadavid se ha convertido en un referente del programa de Arquitectura de nuestra institución. Por más de 10 años ha estado trabajando en la construcción de los estadios, primero como gerente de proyectos demostrando que las sedes pueden enfriarse aún en época de intenso calor, y ahora como director de Infraestructura de las sedes, supervisando que todos los cronogramas se estén cumpliendo como se habían programado.

 

Hace algunos años el egresado estuvo de regreso en su institución dictando la conferencia ‘Sostenibilidad en Espacios Deportivos Qatar 2020’, en la que habló sobre los puntos a favor que ese país para la realización de la Copa Mundial, a diferencia de otros que ya han acogido mundiales.

 

“Se dará en un territorio muy pequeño, donde el estado más lejano estará a 40 kilómetros, por lo que en un mismo día se podrá ver dos e incluso tres partidos, a diferencia de Brasil, donde estar en dos estadios al mismo tiempo es algo imposible”, señaló el arquitecto.

 

A nivel ambiental, durante el torneo mundial de fútbol habrá menos emisión de carbono, ya que las personas utilizarán menos transporte aéreo. “El objetivo es compensar desde ahora todas las emisiones de carbono que van desde aquí hasta el 2022, lo cual es beneficio para el mundo”, explicó.

 

Darío Cadavid egresado de Arquitectura, 2.jpg

 

Según Cadavid, se ha incrementado la oferta de empleos, lo cual ha generado condiciones óptimas de hospedaje. “En Catar se han abiertos nuevos aeropuertos, se está construyendo un metro. Queremos un desarrollo que sea útil a largo plazo, por eso se están organizando lugares de entretenimiento para los turistas donde puedan experimentar la cultura”, apuntó.

 

El egresado también considera que los estadios deben ser creados como escenarios deportivos multidisciplinares, es decir, que no se usen sólo para una sola disciplina. "La idea es construir estadios que tengan diferentes usos al fútbol o que tengan un uso reducido para participación local en el futbol y la silletería desmontable pueda ser donada a países en desarrollo”, dijo al auditorio.

 

El Mundial de Catar está previsto comenzar el 21 de noviembre y terminaría el 18 de diciembre, una fecha atípica, ya que casi siempre se juega a mediados de año.

 

Recientemente, nuestro egresado dio una entrevista al diario El País, de Cali, en la que habla del avance en las obras, las novedades del evento, la refrigeración, la situación por la pandemia de la COVID-19 y el transporte, entre otros temas. La Universidad Autónoma del Caribe reproduce la entrevista completa:

 

¿Se ha cumplido el cronograma que se había establecido para la construcción de los estadios?

Más del 85% de los proyectos de la Copa Mundial 2022 en Catar están terminados y progresan dentro del presupuesto y el calendario. Tres estadios han sido terminados, el Khalifa Internacional, Al Janoub y Ciudad de la Educación en orden cronológico, y tenemos planeado terminar dos más antes de finalizar este año. Los estadios restantes mantienen sus programas de entrega para 2021, mucho antes de que ruede el primer balón en noviembre de 2022.

 

¿Qué novedades verán los aficionados que asistan al Mundial de Catar en cuanto a los estadios, comparados con los de Europa o de otros países del mundo?

Una característica innovadora y especial de los estadios es el lenguaje arquitectónico de cada uno de ellos, que integra elementos de la cultura árabe, el contexto local, la comunidad donde se encuentran ubicados o la visión del país como entidad organizadora del evento deportivo más grande del mundo. Cada uno de ellos contará una historia diferente sobre Catar y el mundo árabe a los aficionados. Esto, unido a la hospitalidad que caracteriza a la región, garantizará a los fans una experiencia excepcional en 2022.

 

Estadio Al Janoub.jpg

 

¿Qué tan distantes estará un estadio de otro?

Los dos estadios más cercanos, Al Rayyan y Ciudad de la Educación, están a solo unos minutos de distancia, y los dos más alejados, Al Janoub y Al Bayt, están a tan solo una hora. Esta naturaleza compacta del Mundial permitirá a los aficionados asistir a más de un partido al día durante las primeras fases del Mundial. Todos los estadios están ubicados estratégicamente en distintos lugares de Catar, y cada uno proporciona un punto de acceso único desde el cual los aficionados pueden explorar el país y aprender sobre la cultura y las tradiciones árabes.

 

¿A través de los estadios Catar enviará algún mensaje al mundo?

Catar ha puesto bastante énfasis en el legado de los estadios, asegurando que el Mundial no deje ‘elefantes blancos’ después de su culminación. Cada uno de los estadios ha desarrollado un plan de conversión y uso después del torneo, en algunos casos servirán a la comunidad universitaria (Ciudad de la Educación), otros serán utilizados para los partidos de la liga local, mientras sus zonas externas estarán al servicio de la comunidad (Al Bayt, Al Janoub y Al Thumama) y, en otros casos, como el Estadio Ras Abu Aboud, será desmantelado utilizando la infraestructura del área para futuros desarrollos, mientras el estadio puede ser reensamblado en países que necesiten infraestructura deportiva.

 

¿En materia de transporte habrá un rápido servicio para los hinchas?

El recién terminado Metro de Doha conectará la mayoría de las sedes del Mundial, proporcionando una experiencia de transporte cómoda para los aficionados y permitiéndoles ver más de un partido al día. Además, los tranvías ligeros en la Ciudad de Lusail y la Ciudad de la Educación, y los servicios de autobús lo complementarán. La sostenibilidad también ha sido un tema central, en donde todos los estadios han sido certificados con altas calificaciones. Como parte de los sistemas innovadores en los estadios también destacan sus sistemas de enfriamiento y ventilación, elementos únicos que no se incluyen en muchos estadios del mundo.

 

¿Ese tema, el de la ventilación y refrigeración, está garantizado teniendo en cuenta el calor en Catar durante el Mundial?

Está completamente garantizado. Las temperaturas medias que se esperan en Catar para la época del Mundial, entre noviembre y diciembre, son de aproximadamente 24 grados Celsius y aunque los estadios cuentan con sistemas mecánicos de ventilación y enfriamiento, quizás estos no tengan que ser utilizados durante el torneo. Ya probamos esta tecnología durante la inauguración del Estadio Internacional Khalifa y del Estadio Al Janoub, y fue todo un éxito.

 

¿Todos los estadios cuentan con ese sistema de ventilación?

Sí, excepto el Ras Abu Abu; la razón por la que este no lo tiene es porque no será utilizado como escenario deportivo después del Mundial, pues está diseñado para ser desmantelado y trasladado a otro lugar. Todos los demás estadios cuentan con sistemas de climatización, ya que serán utilizados como escenarios deportivos antes y después de 2022 durante todos los meses del año, incluyendo el verano en Catar. Estos sistemas son, además, parte del legado de Catar 2022, pues esta tecnología puede ser compartida con otros países que tengan climas similares al de Catar.

 

¿Habrá otras áreas cercanas a los estadios que tendrán ventilación?

Las áreas que rodean los estadios no tienen sistemas mecánicos de ventilación; sin embargo, sus entornos están diseñados con sistemas de ventilación pasiva en los que ofrecen áreas sombreadas, superficies con vegetación que disminuyen la radiación solar y otras características que hacen que peatones y espectadores puedan disfrutar de los alrededores. En algunos casos, como el estadio de Al Bayt, ubicado en la ciudad de Al Khor, está rodeado por un parque público que ya fue inaugurado y cuenta con muchas áreas de recreación y esparcimiento.

 

Estadio el Khalifa.jpg

 

¿Se podría decir que Catar está lista en cuanto a infraestructura para acoger el Mundial 2022?

La infraestructura está casi lista, ya que muchos proyectos han sido terminados o se encuentran en sus fases finales de construcción. Un ejemplo a destacar es el Metro, que fue inaugurado el año pasado, así como muchas autopistas y redes viales que se encuentran ya en operación, mientras otros proyectos del sector privado y público continúan en etapas avanzadas. Cabe destacar que la infraestructura planeada y en desarrollo en Catar no es solo para la Copa Mundial en 2022, todos los proyectos forman parte del Plan Nacional 2030 que delinea la visión y objetivos de desarrollo del país no solo en áreas de infraestructura, sino también socioeconómicas, culturales y de sostenibilidad.

 

¿Es posible implementar este sistema de refrigeración en otros estadios cuando el verano es fuerte, como el europeo por ejemplo?

Definitivamente, los principios de diseño de los sistemas de ventilación utilizados en los estadios en Catar pueden ser implementados en muchos otros estadios del mundo. Clave de estos principios es la parte sostenible, en donde se logra reducir las demandas de energía a través del diseño de sistemas pasivos —cubiertas, fachadas, materiales que controlan la radiación, etc.— que hace que se reduzcan las temperaturas del ambiente exterior, antes de llegar a la activación de sistemas mecánicos de enfriamiento y ventilación. Estos sistemas forman parte del legado de Catar a nivel local y global.

 

¿La pandemia en qué afectó los trabajos que se venían haciendo?

La pandemia ha tenido un impacto global y Catar no ha sido la excepción; sin embargo, todos los programas y cronogramas de proyectos de infraestructura han implementado medidas de contingencia, de manera que los trabajos puedan ser entregados en las fechas planeadas. Todas las obras requeridas para el 2022 van a ser terminadas a tiempo y todos podremos disfrutar del mejor Mundial de la historia.

 

¿Qué pasos se siguieron para evitar que el coronavirus afectara los trabajos?

Se implementó una estrategia de mitigación proactiva y robusta al comienzo de la crisis, que contribuyó significativamente a reducir la propagación de Covid-19 entre la fuerza laboral en nuestros proyectos. También anunciamos recientemente la finalización del Estadio Ciudad de la Educación, la tercera sede terminada para la Copa Mundial, y planeamos inaugurar dos estadios más a finales de año.

 

¿Usted participa en otras áreas que tienen que ver con la puesta a punto de Catar para el Mundial?

Mi trabajo en Catar siempre ha estado vinculado a diferentes áreas relacionadas a la infraestructura para el Mundial. Primero hice parte de la candidatura para el Mundial como Gerente de Proyectos del prototipo que demostró la viabilidad de poder enfriar los estadios de manera sostenible durante el verano, logrando temperaturas en cancha y tribunas de alrededor 26 grados celsius. Una vez el Mundial fue adjudicado a Catar, estuve como responsable de la gerencia de diversos proyectos, incluyendo el diseño de los estadios con todas sus disciplinas técnicas que estos procesos conllevan.

 

¿Su influencia fue más en el tema de refrigeración de los estadios?

No, estuve en varios cargos. También fui responsable de las áreas de sostenibilidad y medio ambiente, seguridad, contratación de proyectos de construcción, y desarrollo e implementación de estrategias técnicas, entre otras. Actualmente, como director de Infraestructura de la Copa Mundial, soy responsable de todas las instalaciones temporales que requiere un evento de esta magnitud.

 

¿Lo han llamado a trabajar de otros países, o de Colombia, por ejemplo, para proyectos similares?

Llevo ya más de 10 años vinculado a este proyecto en Catar y algunas oportunidades de trabajar en otros países se han presentado, sin embargo, la complejidad y los retos que presenta preparar una Copa Mundial en un país como Catar ha hecho que mi interés y compromiso se mantengan a través del tiempo. Al final, será un logro importante a nivel personal y profesional poder culminar exitosamente todos mis esfuerzos siendo parte de la Copa Mundial de la Fifa en Catar en 2022 hasta el silbato final. Será una experiencia inolvidable. *Con información del diario El País, de Cali.

 

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El XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2020 fue el marco en el que Astrid Barrios, docente del programa de Diseño de Modas de la Universidad Autónoma del Caribe, compartió su experiencia en investigación, de forma virtual, con la temática denominada 'Didáctica cocreativa In Situ'.

 

El Congreso fue convocado por el Foro de Escuelas de Diseño, única red formal y de intercambio académico que reúne a más de 360 instituciones de Iberoamérica, y cuenta con el respaldo de un Comité Académico (integrado por miembros del Foro). Su organización constituye la consolidación alcanzada en Latinoamérica por las instituciones educativas adherentes que actúan en el campo del Diseño.

 

El evento organizado fue por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, en Argentina, y tiene como finalidad compartir experiencias, planificar acciones conjuntas, plantear temáticas relevantes y concretar proyectos académicos e institucionales destinados a enriquecer la formación de los diseñadores del continente e impactar favorablemente en la calidad del ejercicio profesional de todas las áreas del Diseño y la Comunicación.

 

El tema, 'Didáctica cocreativa In Situ', "configura un flujo de representaciones desde motivaciones intrínsecas y extrínsecas, en el acto creador del sujeto a partir la incertidumbre e intersubjetividades, en un abordaje que devela nodos interconectados del sujeto en su imaginario social y su quehacer social; es una acción praxeológica emergente dentro de la didáctica tradicional, que tiene en su ADN, elementos constitutivos propios de la distintividad, legibilidad y eufonía en la acción social transformadora; es una didáctica que permite un abordaje investigativo transdisciplinar en el proceso de aprendizaje, que entreteje un enfoque dialógico, ecosistémico e interactivo en el campo de acción de la investigación creación desde la sensibilidad emocional y cognitiva", explicó la docente.

 

Para Astrid Barrios, su participación en estos eventos internacionales "representa mucho desde lo profesional y personal pero más aún es un símbolo de agradecimientos y amor por la Universidad Autónoma del Caribe", sobre todo porque este 1 de agosto cumple 25 años de estar vinculada al programa de Diseño de Modas de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.

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Este jueves la Universidad Autónoma del Caribe seguirá presente en la Maratón de Emprendimiento: Atlántico Emprende, que se transmite por You Tube.

 

En esta jornada se desarrollará la Mesa de Networking, que abarcará diferentes sectores como tecnología, confecciones, gastronomía, turismo, agroindustria, comercio y social. En los espacios de turismo y confecciones estarán presentes dos docentes y dos egresadas de Uniautónoma, quienes estarán hablando de sus experiencias.

 

A partir de las 9 am arrancará el sector de confecciones, en el que estará María Iedad Mercado, reconocida diseñadora de modas, quien hablará sobre su experiencia durante la crisis que ha ocasionado la COVID-19. De igual forma participará la docente Marjorie Caballero Méndez, adscrita a la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño, quien es magíster en Mercadeo y diseñadora de moda, integrante del grupo de investigación Ecodesarrollo.

 

A las 11 am, será el momento para el sector del turismo. En ese espacio estarán Beatriz Díaz-Solano, docente investigadora del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, y directora del Centro de Competitividad Caribe, además de coordinadora del Clúster de Turismo de Naturaleza del Atlántico. junto a ella estará la egresada Kissay Porto Coronado, directora comercial del Hotel Wyndham Garden - Barranquilla, y directora CEO de Connecta Eventos En Línea.

 

Este evento cuenta con el apoyo de la Universidad Autónoma del Caribe, a través de la Dirección de Extensión y Proyección Social.

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Conectar abogados y clientes en tiempo real es uno de los tantos usos que tiene la aplicación Abogado en Línea, una creación desarrollada en el programa Reto Empresarial de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Reto Empresarial hace parte del relacionamiento de nuestra institución con el entorno, proveyendo de soluciones a las necesidades del sector empresarial y conjugando la articulación de todas las misiones institucionales de Uniautónoma: extensión, investigación y docencia.

 

En esta ocasión, el reto consistió en desarrollar una aplicación que permite conectar a los usuarios, es decir abogados y clientes en tiempo real, solicitar servicios, pagar y ser atendido eficientemente desde la comodidad de su hogar o sitio de trabajo, y para el abogado tener de manera ágil el control e información de sus procesos teniendo disponibilidad de su despacho en un clic. Llevar la oficina en la palma de la mano.

 

“A través de la Dirección de Investigación y Transferencia se hizo el contacto con el empresario Carlos Rhenals que nos trajo una necesidad: desarrollar una solución para abogados en la cual ellos pudieran gestionar los casos de cada uno de sus clientes mediante una aplicación móvil”, señaló Fabian Ramos, director del programa de Ingeniería de Sistemas de Uniautónoma.

 

Para el empresario Carlos Rhenals, representante de CRH Consultores, la aplicación debía tener cuatro elementos importantes: organizar los casos, llevar los compromisos, sincronizar los compromisos en la nube y conectarse con los clientes.

 

Carlos Rhenals, abogado CRH Consultores.jpg

 

“Llegué a la Universidad por el conocimiento de un programa que era bastante novedoso, Reto Empresarial. Logramos tomar una idea y la fuimos desarrollando para que fuera en crecimiento hasta construir la aplicación, como efectivamente lo logramos”, indicó el abogado.

 

Para poder desarrollar esa solución, el programa de Ingeniería de Sistemas seleccionó a dos estudiantes de último semestre, acompañados de un estudiante de Diseño Gráfico y de un docente de Administración de Empresas, y Negocios y Finanzas.

 

“Fue un trabajo articulado interfacultades. Por un lado el estudiante de Diseño Gráfico trabajamos en la landing page de la aplicación, con todo lo relacionado al diseño; el docente hizo un análisis del modelo de negocios y de la comercialización del producto; en la parte técnica, uno de los estudiantes de ingeniería trabajaron en el ‘back end’, el desarrollo del modelo de negocio a través de una plataforma tecnológica mediante unos ambientes, unas bases de datos y lenguajes de programación; el segundo estudiante desarrolló el ‘front end’, es decir, la aplicación que se descarga de una tienda de ‘play store’, en este caso de Android, que fue desarrollada bajo Java en este sistema operativo”, explicó Fabián Ramos.

 

El equipo estuvo integrado por los estudiantes Carlos Cañas Padilla (Diseño Gráfico) perteneciente a Semillero de Investigación; Mauricio Hernández Villazón, Rubén Cabrera Ricaurte y Sergio Ochoa Orozco, los tres de Ingeniería de Sistemas; Fabián Ramos, director del programa de Ingeniería de Sistemas, y el docente de Diseño Gráfico, Mauricio Lindo.

 

La aplicación se encuentra lista para publicar y para que pueda ser descargada en su versión Beta, de esa forma los creadores esperan recibir retroalimentación de la aplicación para mejorarla y hacerle soporte técnico, según manifestó el director del programa de Ingeniería de Sistemas.

 

Por último, Carlos Rhenals expresó su satisfacción al ver su idea materializada en una aplicación muy útil para abogados y usuarios que necesiten de algún servicio legal. 

 

“Un emprendedor puede llegar con una idea desde cero y en la Universidad Autónoma del Caribe le ayudan a convertirla en una unidad de negocio, en una oportunidad de construir su propia empresa. Además, las pequeñas y medianas empresas, pueden darles continuidad a sus ideas de negocios que tienen desarrolladas, y las pueden acelerar y llevarlas a otro nivel”, finalizó el representante de CRH Consultores.

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A principio de 2020, fue anunciada una serie de eventos diseñada para hacerle homenaje al tradicional Barrio El Prado, de Barranquilla, por sus 100 años de haber sido fundado. Prado 2020 es el nombre de la estrategia diseñada para tal fin, pero tanto el Coronavirus como la Cuarentena hicieron que los planes cambiaran.

 

No obstante lo anterior, Uniautónoma no podía pasar por alto esta oportunidad de compensar la interrupción del justificado homenaje a este sector tan representativo de la ciudad. Fue, así que desde nuestro programa de Arquitectura se organizó y llevó a cabo -el pasado 19 de junio- la conferencia virtual Barrio El Prado: Cultura, Paisaje e Inclusión.

 

A las 9:00 de la mañana se dio inicio a esta videoconferencia, a través de la plataforma Meet, con la participación del docente Salvador Coronado Cepeda, el fotógrafo Gabriel Diago y la secretaria de Cultura, Patrimonio y Turismo del Atlántico, María Teresa Fernández.

 

Con ellos también participaron la jefe de Patrimonio de la Secretaría de Cultura, Patrimonio y Turismo, Claudia Galvez; Juan Pablo Mestre, del Archivo Histórico del Atlántico; el pintor Mario Malabeth, el geólogo Javier Becerra y la también docente Zulma Buendía.

 

Si bien, esta jornada académica no contó con muchas de las muestras programadas y anunciadas desde finales de febrero, como las exhibiciones fotográficas y conversatorios, fue una charla abierta a todo los interesados en la materia, estudiantes, egresados y profesionales de toda la ciudad y la región.

 

Era necesario este despliegue, pues “se trata de un espacio en el que se conmemoró los 100 años de este sector con las autoridades”, dice Coronado Cepeda.

 

Además de lo anterior, el Barrio El Prado “es una demostración de la riqueza, en este sentido; de un momento en el que esta ciudad lo tenía todo y podía hacer todo. Incluso, pudo hacer un reglamento urbanístico e implementar una serie de servicios públicos al interior de ella. Fue un punto de partida para el crecimiento ordenado de esta capital”, encima Coronado, además magíster en Recuperación Arquitectónica.

 

Para este experto, el barrio El Prado “tiene unas características singulares que hacen singular a quienes vivieron allí y es que no es igual a otra área de la ciudad, pues fue producto de una mezcla cultural que vivía Barranquilla en ese momento. En el sector convivieron familias de Oriente, italianos, franceses, ingleses, americanos y alemanes. Fuera de ese contexto, ellos no podían convivir”, informa.

 

Desde su perspectiva, este sector fue “la primera zona de distención en el mundo, porque en ese entonces se desataron diferentes conflictos en sus países y llegaron a esta parte del mundo a vivir en paz”, sostiene el profesor de tiempo completo.

 

En adición a lo anterior, Coronado menciona que ciertos elementos arquitectónicos son los que permiten identificar el desarrollo de la arquitectura local en los años 20, influenciado por las corrientes dadas en Europa: “las grandes terrazas, los grandes frontones, todos son características de una arquitectura afrancesada, una arquitectura de la libertad”, explica. JSN

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El tercer y último día de la ExpoUAC 2020 fue reservado para las clases modelo de las facultades de Arquitectura, Arte y Diseño y para las de Ingeniería. La dinámica: la misma que se aplicó en las etapas anteriores, debido a las condiciones de nuestro presente y a la orden de permanecer en casa, para evitar mayores contagios de Covid19.

 

A las 10:00 de la mañana, empezó la conferencia ‘Ilustraciones de moda con materiales convencionales’, alusiva al Programa de Diseño de Modas, bajo la tutoría de Liliana Quintero, docente de dicha unidad académica.

 

En este segmento, a los presentes les fue explicado cómo se diseñaban atuendos estampados con animal print, la técnica para llevarlo al papel y los lápices o plumones indicados para tal ilustración.

 

Luego el turno fue para el Programa de Diseño de Espacios, con la clase modelo ‘El diseño de espacio es la realidad de un edificio’, con la guía de los docentes José Ricardo Meriño y Jesús David Alfaro.

 

En esta parte de la ExpoUAC 2020 se habló sobre el campo de acción de los profesionales en este campo, en la creación de una unidad habitacional de este tipo.

 

Desde la domótica hasta otros aspectos como el manejo del espacio y el manejo de la luz y el uso de materiales en este sentido.

 

Al mismo tiempo, Jonathan Fábregas, docente del Programa de Ingeniería Mecánica, introdujo a los interesados en el mundo de la ingeniería mecánica, con la clase modelo ‘Diseño asistido por computador’.

 

A las 2:00 de la tarde, el turno fue para el Programa de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, con la charla ‘Mi primer invento’, dando apertura a la última etapa de esta ExpoUAC 2020, con uno de los fuertes de nuestra universidad: los emprendimientos y el tema de las patentes, tópicos en los que tanto se ha avanzado en los últimos años. El encargado de esta clase modelo fue el docente Salling Pallares.

 

El cierre de esta serie de conferencias introductorias a la academia, estuvo a cargo del docente y director de Investigaciones Pablo Bonaveri, quien habló de los logros de Uniautónoma al respecto y de las ventajas de emprender de esta manera.

 

Bonaveri contó a los presentes sobre las experiencias de estudiantes que se han atrevido a innovar y a crear diferentes dispositivos promisorios a la realidad y al mundo, lo cual sirve de inspiración a quienes empiezan a caminar en el sendero académico y de la mano de nuestra Alma Máter. JSN

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Durante tres días las plataformas virtuales de la Universidad Autónoma del Caribe se enlazarán para transmitir la Feria Virtual Expo Uniautónoma, un espacio en el que los aspirantes a ingresar a nuestra institución conocerán de primera mano toda la oferta educativa de pregrado.

 

El evento se extenderá desde el próximo miércoles 24 hasta el viernes 26 de junio y contará con la instalación del Viceministro de Educación Superior, Luis Fernando Pérez Pérez, quien estará acompañado de la Vicerrectora Académica de Uniautónoma, Patricia Pinilla. Además tendrá la participación del Alto Consejero para la Educación Superior, Julio Mejía Fontalvo.

 

El viceministro es psicólogo, con una maestría en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Georgetown y un MBA de la Universidad Icesi y Tulane. Cuenta con más de 15 años de experiencia en educación superior, aportando no solo como docente, sino como investigador, gestor de políticas públicas y de programas alternativos de desarrollo rural. Ha liderado proyectos enfocados en el acceso a la educación superior en el territorio nacional y se desempeñó como gerente de Proyectos de Educación, Gobernabilidad y Desarrollo de Capacidades con enfoque latinoamericano, en Colombia y la Región Andina, en la Fundación Ford.

 

Expo Uniautónoma es un espacio creado para la interacción de los decanos, directores de programas y docentes con los jóvenes aspirantes, para darles la información académica importante y para que disfruten de clases modelo, como si estuvieran en nuestras aulas.

 

La transmisión se hará a través de la plataforma Zoom y a las clases modelo podrán acceder las personas que estén interesadas en ingresar a las carreras relacionadas con la cátedra.

Te invitamos a conocer las actividades que Expo Uniautónoma ha preparado para ti
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Este miércoles se llevó a cabo por primera vez de manera virtual el Décimo Foro de Estudiantes de Arquitectura de la Universidad Autónoma del Caribe. El evento tuvo como temática central “la arquitectura latinoamericana frente a la crisis de comienzos del siglo XXI”, de la cual, se desprendieron una serie de ponencias de los estudiantes que hacen parte de los cursos de Arquitectura en Colombia y Arquitectura en Latinoamérica.

 

El foro fue moderado por la docente Zulma Buendía, y dio inicio con la participación de los docentes Rosario Cochero y Salvador Coronado, quienes contextualizaron a los estudiantes sobre la importancia de reflexionar acerca de la evolución que ha tenido la arquitectura a través de la historia.

 

La docente Zulma Buendía, expresó que este espacio surgió como “una continuidad filosófica de dos realidades curriculares del programa de arquitectura: del ejercicio de sustentación de los proyectos de diseño en la tipología de evaluación integrada de los exámenes finales de diseño, y de los cursos de diseño y teoría de la arquitectura, para que, a través  de la conceptualización de un discurso analítico, el estudiante logré consolidar un criterio e identidad propia”.

 

La docente emérita del programa de Arquitectura de la UAC añadió que no se puede encontrar la solución del problema urbano-arquitectónico sin unas buenas bases investigativas. “Hay que investigar, ser críticos y buscar respuestas. No hay que tener miedo a la innovación, y sobre todo, no temerle al fracaso, podemos cometer errores pero también podremos sumar esos errores y convertirlos en piezas fundamentales de una solución”, apuntó.

 

Los estudiantes que participaron como ponentes en el foro fueron Leidy Fernández, Michelle Navarro, Valentina Beleño, María Escudero, Carlos Pineda, Dora Sará, Paula Sierra, Laura Villalba, Mateo Jiménez y María Gómez. Cada uno abordó una mirada diferente que llamó a la reflexión en torno al papel que juegan los arquitectos frente a los retos del siglo XXI.

 

El primer ponente fue el estudiante Carlos Pineda, quien tituló su charla “La arquitectura, la creatividad y gestión ante los retos” y habló sobre los antecedentes de las crisis mundiales, las épocas arquitectónicas, su evolución a través de cada época y el compromiso que tiene la profesión del arquitecto de ajustarse a las necesidades que surgen en las comunidades.

 

Seguidamente, la estudiante Leidy Fernández explicó su ponencia sobre los mitos y realidades en la historia de Barranquilla y la influencia que estos han tenido en el día a día de la profesión.

 

Luego, Michelle Navarro expuso los riesgos que corre la naturaleza en el proceso arquitectónico moderno. Según la estudiante, el arquitecto moderno tiene la obligación de crear sin destruir con el objetivo de mejorar el equilibro entre la relación del medio ambiente y la arquitectura.

 

Por otro lado, la estudiante Dora Sará continuó con su ponencia titulada “Los sistemas tradicionales de la arquitectura latina y su importancia en el aprovechamiento energético”. En este espacio, Dora abordó la construcción de proyectos sostenibles con estrategias bioclimáticas y optimización de energía, así como el proceso histórico que ha tenido la arquitectura en Colombia. Además, sostuvo que a pesar de que hoy existen mayores desafíos para los arquitectos, estos cuentan con un mayor número de herramientas para hacer posibles sus ideas.

 

El turno siguiente fue para la estudiante Valentina Beleño con su exposición sobre los grandes maestros de la arquitectura caribeña de mediados de siglo XX junto con las controversias y aciertos en el desarrollo de sus grandes obras arquitectónicas.

 

Por su parte, la ponencia de la estudiante María Escudero se centró en reflexionar a partir del siguiente interrogante: ¿Se está perdiendo el patrimonio de la arquitectura moderna en Colombia?, sobre el cual, concluyó que es difícil encontrar una arquitectura cien por ciento propia, dado que somos una cultura híbrida y en nuestras expresiones culturales siempre encontraremos piezas de cada una de las civilizaciones que influyeron en nuestra creación.

 

El foro continuó con la intervención de la estudiante Paula Sierra, quien habló acerca de la arquitectura contemporánea y la importancia de reflexionar sobre los cambios que ha traído la modernidad para esta profesión.

 

Posteriormente, la estudiante Laura Villalba abordó el quehacer del arquitecto en América Latina. Laura aseguró que hemos crecido redefiniendo nuestro lenguaje arquitectónico y aunque muchos digan que nuestra cultura parece una copia europea, la arquitectura latinoamericana sí tiene su propia identidad. Cuando un país introduce su historia en sus obras arquitectónicas, genera su propia identidad.

 

La estudiante María Gómez tituló su intervención como “La favela, un encuentro cierto con la tristeza y el desamparo urbano”, y profundizó sobre la realidad de las favelas en Brasil.

 

Finalmente, el estudiante Mario Jiménez cerró el ciclo de ponencias con su temática “Globalización vs Región” donde expuso las tareas que tiene la profesión para responder ante los retos desde estas dos perspectivas.

 

El foro finalizó con una sesión de preguntas y unas palabras por parte del docente Alfredo Arrieta, director del programa de Arquitectura, quien felicitó a todos los ponentes por su participación y apuntó que es muy interesante escuchar la opinión de cada estudiante frente a los diferentes temas, pues, “ese es el verdadero propósito de formación que tenemos en la universidad”.

 

“Es importante que nuestros estudiantes entiendan cuál es su papel en este siglo XXI y cómo deben responder a la realidad cambiante en la que vivimos, más ahora con la crisis por la COVID-19. Hay que saber adaptarse a los cambios, reinventarnos y darle un nuevo significado a nuestra profesión. Si somos conscientes y conocemos de dónde venimos, tendremos todas las herramientas para proyectarnos con éxito en el futuro”, puntualizó el docente. VSC

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Este conversatorio fue organizado por el programa de Diseño de Espacios de la Universidad Autónoma del Caribe para conmemorar el Día Internacional del Diseñador de Espacios e Interiores, y contó con la participación de 9 profesionales del diseño quienes compartieron sus reflexiones acerca de cómo está cambiando el oficio del diseñador interiorista y cuáles son los nuevos retos a los que debe enfrentarse teniendo en cuenta la transformación que está teniendo la sociedad como consecuencia de la pandemia por la COVID-19.

 

El evento tuvo una duración de 4 horas, desde las 8 de la mañana hasta las 12 del mediodía, y se llevó a cabo a través de la plataforma Zoom. La moderadora fue la arquitecta interiorista y docente de la Uniautónoma, Orietta Polifroni, y los expertos invitados fueron Isabel García y Olga Jaramillo de la empresa Sopórtica; Julio Enrique Suárez y Andrés Colorado de la Universidad Piloto de Colombia; Sandra Olave, egresada de la Uniautónoma; David Rincón de la Universidad de Guanajuato, México; Lina María Agudelo de la Universidad de Medellín; Gina Garrido de la Escuela de Diseño LCI de Barranquilla y egresada de la Uniautónoma; Mónica Cuvelier de la Universidad Autónoma de Ciudad de Juárez, en México; Soraya Gallego de la Colegiatura en Medellín, y Ronny Sánchez del programa de Diseño de Espacios de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Entre las principales conclusiones que resultaron del evento, nos encontramos con el reconocimiento de la notoria relevancia que carga consigo la creación de estos escenarios de reflexión e investigación para enriquecer los conocimientos en torno a la profesión del diseñador. También se realizó un resumen de las principales ideas de cada ponencia con la finalidad de construir una lista de 10 retos para los diseñadores interioristas.

 

Además, surgió la iniciativa de trabajar en la creación de una red de participación conjunta en Colombia con el objetivo de fortalecer la comunidad de profesionales del diseño y articularlo con los procesos académicos y de investigación. Como cuarto punto, se propuso la realización de clases espejo (espacio virtual que cuente con la participación de diferentes docentes y estudiantes extranjeros al mismo tiempo) para fortalecer los procesos de alianza que ha venido consolidando la Universidad Autónoma del Caribe con instituciones educativas mexicanas.

 

Ideas centrales de las ponencias.

La primera conferencia estuvo a cargo de la ingeniera de productividad y calidad, Isabel García y la líder de proyectos Olga Jaramillo de la empresa Sopórtica. Esta primera intervención tuvo por título “Bioseguridad y espacios” y se centró en la evolución que han tenido los espacios de trabajo a raíz de la pandemia y cuál debe ser la gestión para responder de manera satisfactoria a las necesidades del cliente.

 

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Dentro de las necesidades identificadas se encuentran la adecuación de los sistemas de ventilación y climatización en los espacios de trabajo, garantizar la salud de todos los grupos de interés de una empresa, implementar señalética, reactivar la economía, el mercado y darle continuidad al negocio.

 

Luego de identificar las necesidades y los actores involucrados, la gestión de los espacios debe procurar la coexistencia con el entorno, innovación en el uso de espacios, brindar accesibilidad, ergonomía, confort, y priorizar el bienestar de las personas.

 

La segunda conferencia estuvo a cargo del docente Julio Enrique Suárez, diseñador industrial con 22 años de experiencia como investigador en diseño, en compañía del estudiante de semillero de investigación, Andrés Colorado; ambos en representación de la Universidad Piloto de Colombia.

 

En este espacio compartieron algunas reflexiones en torno a las respuestas que deben brindar los diseñadores interioristas para el retorno seguro de la comunidad a sus lugares de trabajo. El docente se enfocó en desglosar los retos directos e indirectos que surgieron con la llegada de la pandemia.

 

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Entre los directos está la oportunidad de legitimar aportes a la disciplina, adaptación de los escenarios, reconversión de los recursos productivos, cohesión con la comunidad académica y actualización de las instituciones junto con sus programas de enseñanza.

 

Por otro lado, los retos que destacaron como indirectos fueron el cambio hacia un pensamiento social y la actualización a la que se tendrán que enfrentar todas las organizaciones e instituciones.

 

La tercera conferencia fue dictada por la egresada del programa de Diseño de Interiores de la UAC, Sandra Olave, quien cuenta con un posgrado en arquitectura y montaje de espacios. Su intervención se centró en el alto nivel de seguridad que deben tener los escenarios y cómo lograrlo. Para ello, explicó la percepción de la seguridad a partir de tres aspectos intrínsecos al ser humano: lo cognitivo, lo físico y lo emocional.

 

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En cuanto a lo cognitivo, la experta afirmó que en este plano se ubica el bienestar que se percibe a partir de la aplicación de protocolos, utilización de equipos, comunicación adecuada, orientación, consistencia en los espacios y entrenamientos.

 

Lo físico depende de factores como la densidad, los espacios compartidos, la tecnología digital, la reinvención de los espacios comunales y todas las nuevas consideraciones que se deben tener presentes al momento de diseñar los espacios, como la distancia mínima de dos metros entre personas, reducir el contacto cara a cara, crear espacios autolimpiables, etc.

 

Lo emocional se refiere a la celebración del afecto básico. En estos momentos de pandemia, las personas están tan individualizadas que cuando se pueda volver a compartir en grupos de amigos y familia, esos momentos cobrarán una mayor significación y relevancia. Según Sandra, las personas buscarán otras formas de regresar a lo básico con espacios adaptables y rápidos que se adapten a las nuevas necesidades.

 

La cuarta conferencia estuvo a cargo de David Rincón, en representación de la Universidad de Guanajuato, México. Rincón es licenciado en relaciones industriales, especialista en administración pública, con un doctorado en espíritu emprendedor universitario. Este espacio se tituló "Repensando la intención del diseño interior" y se centró en la percepción del Home Office (oficina en casa), un estilo de vida al que se han tenido que adaptar la mayoría de personas durante la pandemia.

 

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La intención del diseño interior debe ser combinar el confort y la funcionalidad para la satisfacción del cliente. En esta tarea no solo influye la ubicación de sillas, escritorios, papelería y tecnología, sino en la integración de estos elementos para construir espacios funcionales. Para darle confort a una zona, ya sea higrotérmico, acústico o visual, hay que tener en cuenta el espacio, las líneas guías, las formas geométricas y orgánicas, los colores, la luz y los materiales que se utilicen para el escenario.

 

Seguidamente, la ingeniera de diseño del producto y magíster en ingeniería, Lina María Agudelo, en representación de la Universidad de Medellín, abordó la importancia de la creación de espacios modulares que garanticen la privacidad en el espacio laboral.

 

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Los nuevos espacios de trabajo que se han tenido que improvisar en el hogar son uno de los mayores retos actuales del diseñador de espacios, hay que garantizar la ergonomía, la funcionalidad y la privacidad en estos escenarios. La ergonomía desde el objeto que interviene en el espacio como la silla, la luz, el ruido, entre otros factores; la funcionalidad a partir de la creación de mobiliarios versátiles que optimicen el espacio; y la privacidad en busca de alejarse de elementos distractores presentes en el hogar y contar con un espacio propio para la reflexión, creación e inmersión.

 

La sexta conferencia la dictó Gina Garrido, egresada de la Uniautónoma con 17 años de experiencia académica como diseñadora industrial y de interiores. Este espacio llevó por nombre "¿Cómo transformar la cov-italidad en co-vitalidad?" y la experta explicó que esta creativa ruptura de palabras divide el problema de la solución.

 

La "cov-italidad" se refiere a la situación que viven las personas desde la aparición de la COVID-19, y la "co-vitalidad" corresponde a la mejora en la conciencia social y la transformación del contexto en una oportunidad para el cambio.

 

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Según Gina, la pandemia nos ha catapultado a analizar el sentido de la habitabilidad, la vitalidad y el bienestar. Lo anterior depende de la experiencia enérgica del espíritu y permite encontrar sentido entre la relación espacio-ser. Los espacios físicos deben proyectar nuestro ser interior, y dada la tendencia del Wellness Home adoptada por la pandemia, los espacios en casa tienen que adaptarse de modo que las personas logren proyectar lo que quieren, sienten y su conexión con el espacio.

 

El turno siguiente en el conversatorio fue para Mónica Cuvelier, licenciada en diseño de interiores, quien participó en representación de la Universidad Autónoma de Ciudad de Juárez, en México. Su charla se centró en la psicología ambiental en los espacios de confinamiento.

 

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Todas las personas han tenido que mudar la oficina a casa y eso ha cambiado las formas de vida desde muchos puntos de vista. Ahora el hogar encierra la oficina de trabajo, los espacios académicos, de salud y convivencia. Por tanto, las condiciones ambientales conllevan un proceso psicológico que permite acelerar la adaptación a los espacios, reflejándolo en la conducta de las personas.

 

Mónica aseguró que las condiciones ambientales tienen efectos directos en la conducta, puesto que, todos los símbolos del ambiente llegan al cerebro de manera sensorial, a través de los cinco sentidos. La forma en que vemos el espacio, lo que escuchamos, olemos, y lo que sentimos a través de la piel el cerebro lo detecta y de inmediato comienza a desarrollar procesos cognitivos que se reflejan en nuestra conducta. El reto de los diseñadores interioristas es lograr una modificación exitosa de los espacios que mejore la actitud en las personas como respuesta a sus necesidades actuales.

 

La octava conferencia estuvo a cargo de Soraya Gallego, en representación de la Colegiatura en la ciudad de Medellín. Soraya es diseñadora industrial, especialista en diseño del producto y magíster en diseño interior. La experta inició compartiendo algunas reflexiones de pensadores reconocidos en torno al papel que juegan los profesionales del diseño, entre esos, Gui Bonsiepe y Fernando Martín Juez.

 

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Soraya se enfocó en la explicación de tres puntos que encierran los grandes retos actuales para los diseñadores: la experiencia, la recreación de los espacios a través de lo narrativo y el contacto. 

 

En la experiencia interviene aquello que percibimos al momento de habitar un espacio, los sonidos, imágenes, aromas y texturas. En la recreación a través de lo narrativo encontramos lo que es visible y permite expandir la creatividad en los escenarios a partir de la narración de historias. Y en el contacto se ubican las sensaciones que surgen cuando se intervienen los espacios, la renovación en los hábitos de las personas.

 

La última intervención fue la de Ronny Sánchez, diseñador industrial interiorista vinculado al programa de Diseño de Interiores de la Universidad Autónoma del Caribe. Su reflexión giró en torno a la evolución de los espacios virtuales y el papel del diseñador interiorista en estos escenarios.

 

Tras la llegada de la pandemia, el plano virtual ha adquirido una mayor significación, todas las actividades se realizan desde casa a través de computadores y celulares, por tanto, los espacios domésticos se han convertido en espacios de trabajo donde prima lo digital.

 

Según Sánchez, a pesar de que durante una conferencia o reunión virtual estamos situados en un espacio físico que influye en nuestro confort, el espacio digital tiene una mayor relevancia.

 

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Estos espacios no se refieren únicamente a las aplicaciones de videollamadas, sino a todo el diseño vinculado a las herramientas institucionales, comerciales y de entretenimiento. Aunque esta tarea se ha delegado con frecuencia a los programadores y diseñadores gráficos, el papel de los diseñadores interioristas es fundamental.

 

En los videojuegos, por ejemplo, que constituyen el segundo mercado con mayor movimiento a nivel mundial, la creación de entornos agradables para el consumidor es esencial al momento de disfrutar de un videojuego, esto hace parte de la experiencia del jugador.

 

Este campo es desconocido por la mayoría de diseñadores interioristas, sin embargo, Sánchez invitó a que los profesionales del diseño se despojen de las limitaciones y se unan hacia el mismo objetivo: la virtualidad. Según él, la virtualidad cada día está adquiriendo más usuarios y mayor relevancia en las actividades que hacen parte de la cotidianidad. VSC

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