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La Universidad Autónoma del Caribe abre la oportunidad de conocer las tendencias que ha traído el coronavirus, su transcendencia y desarrollo desde una perspectiva diferente frente al desarrollo global, para ello se contó con la presencia de Omar Ramos Camacho, abogado de profesión, magíster en derecho constitucional y administrativo, catedrático de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en República Dominicana.

 

Su ponencia da inicio con la preocupación en que se ha venido arrastrada América Latina de manera específica y el Caribe con otras regiones emergentes siendo afectadas negativamente, desequilibrando sobre todo la economía y a las industrias, la mano de obra que es lo que caracteriza a los países que conforman la coalición.

 

“Lógicamente los gobiernos han tomado medidas económicas fiscales y monetarias y sí bajar la tasa de interés y a pesar de las acciones tomadas, son muchos los países que tienen y tendrán problemas grabes, los países más pobres y con un mayor grado de desigualdad y vulnerabilidad social serán los mayores golpeados”, señaló Omar Ramos, quien dijo que esta crisis es de las peores en el mundo y será recordada por su transcendencia económica y global.

 

De la misma manera Omar Ramos sostiene que la cooperación global y regional al final del día es lo que realmente necesitamos, por el hecho de considerar es qué pasará con el bilateralismo de la integración, el abogado ponía en tela de juicio la viabilidad de la vacuna y la posibilidad de que América Latina uniera sus fuerzas en la creación temprana de esta, antes de que se viera impuesta por los países conocidos por ser de desarrollados.

 

“Definitivamente debemos de movernos y hacer un mayor coordinación y prioridad de las políticas para lograrlo, para poder abordar la actual crisis de salud de manera colegiada, regional, definir de acuerdo con los intereses de cada cual cómo vamos a administrar los aeropuertos, claro respetando la soberanía nacional de cada país, pero entendiendo que necesitamos la cooperación global para mermar la crisis”, afirmó Ramos.

 

Omar Ramos continúa argumentando que La Secretaría general de las Naciones Unidas está tratando de coordinar las políticas que pueden ir en apoyo a los países en desarrollo expositivo, “Aquí enlazo asimetrías entre las naciones desarrolladas y en desarrollo, los Estados Unidos de Donald Trump, han establecido que sus hospitales que están preparados para darle salud a todo aquella persona que lo desee siempre y lo ha demostrado, nosotros necesitamos una visión para llevar este escenario tan difícil”, indicó el experto.

 

“La variación del valor de las exportaciones interregionales también descendió, en manufactura tenemos menos 19, en maquinarias equipos con menos 26, así está también los productos agrícolas, petroquímico, los metales, el papel, el carbón, las maquinarias, la minería, el petróleo, minerales no metálicos, lo que tiene que ver con las confecciones y calzados, los vehículos, todo ha sentido ha sentido el golpe en esta época, cuando uno piensa en estos números se da cuenta de que hay una recesión de todos estos países y ya no hablemos del caso del turismo…”, expresó.

 

Para Omar el punto clave está encaminado en la alianza de la que hablo anteriormente para homogeneizar las medidas que se deben tomar en cada uno de los países, teniendo en cuenta las propuestas de cada país teniendo en cuenta sus ideologías y la soberanía de sus territorios. DHS

 

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La importancia de la academia en el futuro del mundo es evidente para la Universidad Autónoma del Caribe, por lo que se llevó a cabo -este 19 de agosto- el Foro El Impacto de la COVID-19 en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, organizado por el Instituto de Altos Estudios, Jurídicos, Políticos, Económicos y Sociales, adscrito a la Facultad de Jurisprudencia.

 

Desde las 9:00 de la mañana se dio inicio a este análisis de la situación presente, en comparación con las metas planteadas para la agenda de 2030, por los diferentes organismos internacionales, en cuanto a pobreza, medio ambiente y salud, entre otros aspectos.

 

Antes de los panelistas intervino el rector de Uniautónoma, Mauricio Molinares Cañavera, para hablar del trabajo que adelanta nuestra Casa de Estudios con relación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

 

"Los que trabajamos en la academia entendemos que la educación implica transformación para que verdaderamente sea educación; hemos entendido el rol de las universidades en medio de su contexto. Nosotros tenemos que permitir la transformación de nuestro contexto mediante la interacción de la academia y de la transferencia del conocimiento. Uniautónoma ha entendido que debe contribuir en la solución de problemáticas de nuestro entorno para el Desarrollo Sostenible. En esa misma línea de los ODS, Uniautónoma tiene una producción científica invaluable que está contenida en 27 grupos de investigación y que está representada en 7 patentes y 32 registros de software", señaló el rector.

 

Sobre los ODS, Mauricio Molinares indicó que la universidad le está apuntando a nueve de ellos: salud y bienestar; educación de calidad, agua limpia y saneamiento; energía accequible y no contaminante, ciudades y comunidades sostenibles; industria, innovación e infraestructuras con estrategias para la transferencia y comercialización del conocimiento que incentiva a la comunidad académica a continuar con procesos investigativos; producción y consumo responsable; acción por el clima y alianzas para lograr los objetivos.

 

"Cada vez que desarrollamos una patente o un software, estamos viendo a cuál de estos ejes de la ODS le estamos apuntando. Podemos a través de la investigación aportar a las problemáticas del mundo. Toda la institución está envuelta en todo lo que tiene que ver con los ODS", agregó el rector durante la instalación del evento.

 

Mauricio Molinares, rector Uniautónoma evento ODS.jpg

 

La primera intervención fue la de Olga Lucía Romero Londoño, economista y magíster en Economía de la Universidad de los Andes. Actualmente es directora de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas del Departamento Nacional de Planeación.

 

De acuerdo con Romero Londoño, las diferentes autoridades colombianas a las que le compete el futuro del país -en los aspectos antes mencionados- “se ha venido trabajando el esquema de seguimiento para más de 100 indicadores,”, dijo, entre los cuales está la vivienda y la educación, temas que están siendo analizados, así como están siendo monitoreadas las políticas públicas y programas sociales al respecto.

 

Romero Londoño, también magíster en Administración Pública y Desarrollo Internacional del Harvard Kennedy School, la pandemia ha llevado que los planes de desarrollo de todos los departamentos sean revisados, pues nadie estaba preparado para una situación similar.

 

La funcionaria, quien también se desempeñó como directora de Evaluación de la Educación de la Secretaría de Educación de Bogotá, agregó que -además de esa revisión que conllevará a un replanteamiento de metas para 2030, “se venía trabajando con el sector privado, para repensar la contribución de este tipo de industrias, así como la sostenibilidad del Plan Nacional de Desarrollo propuesto para un período de 10 años”.

 

Incluso, “una de las tareas es rediseñar el pacto por la equidad y trabajar por otros aspectos como el agua y la sanidad, lo cual también se ha visto afectado por la Covid-19 y es importante que se den estos espacios en las universidades, porque en ellas se diseñan estrategias para seguir avanzando”, sostuvo Romero Londoño.

 

Por otro lado, la directora del Instituto de Altos Estudios Jurídicos, Políticos, Económicos y Sociales de Uniautónoma, la doctora Claudia León, considera que este evento obedece a la necesidad de que empresarios, estudiantes, egresados y funcionarios nuestros tengan un enfoque de la situación, teniendo en cuenta que el Coronavirus amerita la creación de una nueva agenda del 2030”, afirma.

 

León anticipa que “la ONU y otros organismos internacionales tendrán que replantear la agenda, pues no se han alcanzado los objetivos de 2020 y aspectos como el desempleo han venido empeorando, lo que hace que la participación de la academia sea aún más importante”, termina.

 

Este Foro hace parte de las estrategias de la Universidad Autónoma del Caribe para brindarles a los estudiantes educación integral de calidad, además de intercambiar conocimientos con expertos internacionales que permitan una consolidación de los saberes. JSN

 

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Tras el fallecimiento de Mercedes Barcha, la esposa de Gabriel García Márquez, el pasado sábado 15 de agosto, se llevará a cabo un homenaje al escritor en el que la Universidad Autónoma de Caribe participará en calidad de organizadora, en alianza con el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación Nacional.

 

Se trata de 'Lectura y Análisis, La Tercera Resignación', un nuevo ciclo de charlas sobre el Premio Nobel, en el marco del 'Programa Hablemos de Gabo', que se pondrá en marcha de forma virtual y a través de la plataforma Zoom, los días 19 y 26 de agosto.

 

El tema base de este conversatorio es un recorrido por los caminos del Gabo escritor y periodista, desde Aracataca hasta el Premio Nobel, a las 5:30 de la tarde. Los encuentros se realizarán también el 2, el 8 y el 16 de septiembre.

 

La charla girará en torno al libro 'García Márquez y Vargas Vila: la gloria llama dos veces', un compendio de anécdotas distribuidas en 350 páginas, que próximamente será lanzado en España. El autor de este libro, el docente Jaime De La Hoz Simanca, será el conferencista de esta jornada cultural y de gran interés para un público de todas las edades.

 

Jaime De la Hoz Simanca.jpg

 

De la Hoz Simanca es periodista barranquillero, economista; especialista en Comunicación para el Desarrollo Regional y magíster en Educación de la Universidad Autónoma del Caribe. Trabajó en el diario El Heraldo -entre 1988 y 1995- como jefe de redacción entre 2008 y 2009.

 

Por cuatro años consecutivos fue nominado al Premio Nacional de Periodismo Simón Bolívar y lo ganó en 2004, 2005 y 2007. También obtuvo el Premio Nacional de la revista Semana. Es autor de los libros Son guajiros y co-autor de la Biblioteca Moderna de Periodismo, serie integrada por tres ejemplares en los que se aborda los géneros periodísticos.

 

Hablemos de Gabo es un proyecto apoyado por el Ministerio de Cultura – Programa Nacional de Concertación Cultural, y para Uniautónoma es importante su desarrollo, en tanto que se fomenta el hábito de la lectura y se mantiene viva la memoria del literato más importante de Colombia. JSN

 

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Trabajar en lugares remotos significa que se puede trabajar desde el hogar, oficinas compartidas o en algún lugar diferente a una oficina, y en la mayoría de casos no obedece a horarios definidos sino a tareas u objetivos a cumplir.

 

Es por ello por lo que desde el equipo de ARL de Sura han brindado un espacio para recopilar sus mejores consejos para promover el buen manejo y comunicación entre los empleadores y trabajadores para mantener activa la cooperación, el evento contó con la ponencia de Ana María Arango quién es diseñadora industrial y especialista en economía.

 

Conforme avanza la situación actual donde enfrentamos la emergencia de salud pública por la COVID-19, el trabajo en casa es una estrategia vital para promover y seguir siendo productivos, al mismo tiempo, las organizaciones y sus trabajadores se enfrentan al reto de seguir viviendo su cultura organizacional desde casa, cargando física, mental y socialmente con sus tareas.

 

Ana María comenta inicialmente que para lograrlo es necesario que: “Se dedique un puesto exclusivo de trabajo, pues es fundamental escoger un lugar para implementar la rutina correcta y así terminar exitosamente mis labores diarias, debemos acostumbrar al cerebro a una hora especifica de finalización de trabajo, de manera que debemos recoger los elementos para romper el ciclo y mandarle el mensaje a nuestra mente y a nuestra familia ‘se acabó la jornada laboral’ y de esa manera volveremos a recuperar este espacio de armonía”.

 

Ana Maria sustenta los ritos y rutinas que antes se tenían en una oficina de trabajo las cuales se tienen que ir adecuando según las necesidades de cada persona. “Lo importante es que individuamente vayan haciendo un análisis de cómo están, quizás hoy no tomen el cambio pero mañana si, quizá el lugar que escogieron no es el adecuado, prueben otro lugar, la invitación es que empecemos a escuchar a nuestro cuerpo, seamos conscientes de la forma como nos sentamos no solo por la posición estática, sino de todas las demás posiciones. De nada sirve tener el súper teclado y la súper mesa, si no creamos pausas que le permitan a nuestro cuerpo recuperarse y descansar” menciona Ana Maria.

 

Entre los rituales a incorporar en nuestra nueva cotidianidad, destacan:

 

Pausas saludables:

Músculo esqueléticas: Se refiere a movimientos de diferentes segmentos corporales, como miembros superiores e inferiores, tronco cabeza y ojos.

Nutricionales: Prácticas alimentarias, alimentarse, constante consumo de líquidos para la hidratación, alimentación sana.

Psicológicas: Actividades que involucran el conocimiento, resolver crucigramas, jugar, sopa de letras, acertijos, y así mismo tienen incidencia en el aspecto emocional, dibujar, bailar, reír, entre otras.

 

“Tratar de conciliar todos mis compañeros ese horario de inicio, saludar, el horario de almuerzo, de pausa para que yo lo pueda tomar, sobre todo el de la finalización, crear las rutinas que permitan a mi familia y a mi entorno darse cuenta de que se acabó, sí dejó todo menos el celular y no puedo dividir mi vida porque no he pactado ese momento es donde llega ese agotamiento que estamos sufriendo muchos y llega ese síndrome particular donde nos sentimos saturados por nuestros líderes” sentencia.

 

“Pocas cosas están bajo nuestro control, no somos víctimas encerradas que no nos dejan salir, sino que somos parte de ese grupo que está cuidando a los demás, y para hacerlo debemos empezar por nuestra salud mental, para poder brindarle ese apoyo a los nuestros”, concluye Ana Maria Arango. DHS

 

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Joan Sebastián Manga Carrillo pagó sus estudios jugando fútbol en la selección del Atlántico. Hoy es licenciado en Cultura Física y Recreación, especialista en Deporte para Discapacitados. Es atleta, corredor de 100 y 200 metros, campeón nacional en estas modalidades.

 

“He tenido la experiencia de trabajar con todas las discapacidades, incluso las mentales. He visto mucha gente viviendo su mundo perfecto en medio de su condición particular”, reflexiona Joan Sebastián durante la entrevista con Jorge Gil, magíster en Actividad Física y Salud. 

¿Cómo una persona pasa de ser educador físico a ser atleta? Pregunta Jorge Gil a Joan, que entre risas responde que fue su profesor quien después de varios meses de insistencia lo convenció de hacerlo. “Cuando jugaba fútbol todos me miraban, era el centro de atención por mi condición congénita, no nací con el brazo completo pero todos allí estaban viviendo su adversidad y créeme, las oportunidades no se ven igual desde que notamos nuestra discapacidad”, subraya.

 

No habría tomado la iniciativa por sí mismo, pero su profesor le veía talento, su visión dio resultados cuando Joan Sebastián en su primera competencia ganó la medalla de plata. “No pensé que que podía crear algo bueno hasta que gané la primera vez que lo intente, cuando me probé a mí mismo, sentí la motivación seguirlo haciendo y bueno, he sido campeón nacional gracias a ese talento que conocí a través de mi esfuerzo", señala Manga Carrillo.

 

Motivado, con una energía abrazadora, sus palabras no se someten a variaciones, ya que responde con alegría, orgulloso de sí mismo. “Yo era el tema de conversación para mis profesores, ¿Cómo lo evaluamos? ¿Cómo va a hacer eso? Mis profesores determinaron que no me dejarían hacer algunos ejercicios, pero hasta 'el escarabajo' y de más entrenamientos los pude hacer, y es que nosotros los discapacitados podemos hacer todo, de una forma diferente, pero podemos”, expresa el docente.

 

Decidido e inspirado por sus experiencias, Joan Sebastián empezó el atletismo a la edad de 21 años, ahora sigue su rutina día tras día, “Yo soy mi propia fuente de inspiración. Me levanto y me doy una ducha, agradezco por todas las cosas que me pasan, medito respirando profundamente mientras elimino los pensamientos negativos. Mi meta es superarme a mí mismo; dicen que quien no se supera queda renegado y quien no se reinventa no puede salir a delante. Las crisis son para generar soluciones, estas pueden ser la razón para llegar a donde tú quieres o el motivo para que no hagas nada”, explica.

 

Sí bien es cierto que, no todos las mañanas el ánimo está al máximo, pero para Joan “hay que seguir haciendo las cosas, aún sin ganas, cuando todo está en contra hay que seguir… Porque sabemos que el resultado es a largo plazo, esa es la gran diferencia entre las personas tienen éxito y las que no”.

 

El deporte permite la inclusión social, compartir y recrear con personas que nunca imaginamos. “Fui entrenador de personas con parálisis cerebral, autistas, ciegos, sordos y aprendí que es la paciencia la que nos permite entender y ser sensibles ante la situación del otro”, finaliza. DHS

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Domingo, 09 Agosto 2020 19:02

Comunicado Rectoría

Reciban un fraternal saludo miembros de la comunidad académica y administrativa de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Al asumir como Rector de tan prestigiosa Institución, sabía que en algún momento tenía que tomar decisiones administrativas con miras a encausar los propósitos misionales de esta Alma Mater.

 

Después de tener diversas reuniones con el Consejo Superior de la Universidad, en las que analizamos detenidamente nuestras fortalezas y oportunidades de mejora de esta casa de estudios, tomamos la decisión de suspender contratos de trabajo, que no le sumaban a la economía de esta institución y que por el contrario, se convertían en un detrimento para la misma, toda vez que las actividades realizadas por algunos de los trabajadores suspendidos, no se venían ejecutando, algunos mucho antes de la pandemia y otros a raíz de la  imposibilidad de ejercerlas en medio de esta emergencia sanitaria.

 

Estas decisiones son complejas y dolorosas de tomar desde el punto de vista humano, pero están amparadas en el marco de la legalidad y en el trabajo honesto que profeso. De no hacerlo, la Universidad no podría entonces cumplir con el pago puntual a los docentes y administrativos que hoy en día trabajan incansablemente por mantener la calidad en todos los procesos de esta institución.

 

Debido a este panorama, hemos contratado los servicios jurídicos del doctor Víctor Julio Díaz Daza para que represente los intereses de la universidad. Se trata de un reconocido abogado cuya trayectoria académica y profesional se levanta como un garante importante en este proceso, ceñido a la Ley y a la Constitución, virtudes con las que coincido plenamente. Por tanto, doy fe que nuestro actuar siempre estará enmarcado dentro de los caminos de la legitimidad y el respeto al derecho laboral individual y colectivo.

 

Es preciso resaltar el invaluable respaldo que el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación Nacional le ha brindado a la Universidad Autónoma del Caribe, de manera permanente y oportuna, apoyo que se ha visto materializado en todos los procesos con miras a garantizar los propósitos misionales que permiten seguir brindando a la comunidad, una institución, que pese a las circunstancias, sus agentes de academia siguen produciendo conocimiento a través de nuevas patentes, registros de software, artículos nacionales e internacionales, premios, distinciones y reconocimientos, que dan cuenta de nuestra fortaleza y vocación de generación de Ciencia Para El Progreso.

 

La Universidad Autónoma del Caribe mantendrá la confianza que durante 53 años la región y el país le han depositado, por eso es necesario la aplicación de este tipo de decisiones. Es Tiempo de Volver A Creer.

 

MAURICIO MOLINARES CAÑAVERA

Rector

Universidad Autónoma del Caribe

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La enseñanza virtual se caracteriza porque el alumno aprende a través de internet, una escuela en línea agrupa muchos de los beneficios proporcionados por una escuela física, tales como materiales didácticos, ejercicios, exámenes, foros, y un profesor especializado. 

 

En años anteriores eran pocos quienes gozaban el aprender por medio de un computador, hoy en día son muchos los que dieron el salto a esta virtualidad proporcionada por las medidas de bioseguridad que todos deben acatar. Los centros educativos han implementado la manera de seguir impartiendo conocimiento y para ello crearon un número de plataformas considerables permitiéndose seguir acompañando al estudiante, tal como lo harían en la presencialidad. 

 

Johann Abaunza, director y coordinador del departamento de UAC Virtual, habló sobre las implicaciones que recaen en la nueva educación virtual, la cual se dío de manera abrupta, forzada por la emergencia sanitaria. Johann advierte que la educación virtual venía en un constante y sostenido crecimiento frente a la educación presencial, pero aún era bastante insignificante.

 

“Este momento en la historia de la humanidad, generó que las instituciones que ya teníamos un pie en el manejo de estas tecnologías pudiéramos llevar un mejor desarrollo que las que no lo tenían, esas instituciones que no se adaptaron a la virtualidad antes de la pandemia, se vieron socavando sus recursos teniendo en cuenta las medidas contingentes para poder adoptar la metodología a la cual fuimos abocados por el COVID-19”, señaló.

 

Uno de los factores mencionados por Johann, es que el proceso de adopción a la virtualidad no ha sido fácil para algunas personas, debido a la forma en la que fue ejecutado. “Los programas que fueron obligados a participar de la modalidad virtual, provocaron un impacto en toda la comunidad académica, desde los profesores que no estaban preparados, hasta los estudiantes”, agregó.

 

Sin embargo, aunque la enseñanza virtual le permita al estudiante poder realizar su formación en cualquier lugar del mundo, abriéndolo a diferentes culturas y países donde pueda enriquecerse con su historia, geografía, religiones y políticas. Johann Abaunza hizo hincapié al referirse a las complicaciones que esta virtualidad trae: “Los programas con mayor dificultad para impartir esta enseñanza, son los que tienen un amplio grado de experiencia en el hacer, tales como la medicina, enfermería, fisioterapia, cuyo aprendizaje depende de laboratorios especializados, que, aunque se han desarrollado virtualmente, algunas instituciones no se han terminado de preparar para ello, por eso esta migración se torna compleja".

 

"Por otro lado, en las ciencias administrativas estos ambientes y contextos laborales se encuentran virtualizados y proveen un mercado amplio en desarrollo de aplicaciones para su práctica”, para Johann Abaunza estas son las dos aristas entre los programas de menor a mayor adaptabilidad según el contexto que vivimos.

 

“La COVID-19 ordenó esta transformación rápida de la educación, pero, no todo es malo, ya que ahora resulta significativo ver como en estos meses tanto educadores como estudiantes han aprendido a sacar provecho a todas las virtudes de la educación en línea, gracias a la flexibilidad de tiempo espacio que esta ofrece. Aún así en un futuro va a ser muy difícil que un estudiante invierta dos horas de su tiempo desplazándose a un centro de estudios para recibir clase, y menos cuando el estudiante sabe que puede estudiar desde su casa con las plataformas adecuadas para tener la misma calidad de lo que representaría una clase presencial”, explicó.

 

Para el coordinador de UAC Virtual, estas barreras ya fueron eliminadas y no deberían volver a retomarse, siendo un gran impulso para el desarrollo de la educación a distancia. Y más teniendo en cuenta que la Universidad Autónoma del Caribe ha desarrollado un modelo de educación virtual durante los últimos diez años siendo muestra de la calidad expresada en su emblema, comparable con los mayores referentes del país estando al nivel de los programas ofrecidos por grandes universidades del mundo. La universidad Autónoma oferta su competitividad generando valor para los estudiantes aportándole a la sociedad ciencia para el progreso. DHS

 

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La alarma generada por la COVID-19 despertó el panorama complejo para el mundo desde el punto de vista sanitario, social, económico y político, puesto que avivó el espectro de incertidumbre, característico en esta generación.

 

Los propósitos económicos y de responsabilidad social de las empresas se han visto en conflicto debido a esta pandemia. El crecimiento de la brecha de desempleo, la pérdida de derechos laborales, en conjunto con las dificultades que vendrán por el déficit salarial, de emprendimiento, de género, y temas como la superación de la pobreza en los países se convierten en manifestaciones potenciales de la crisis.

 

Lo anterior constituye la amalgama de antecedentes que fueron detonantes para la ejecución de esta investigación denominada ‘Legitimidad corporativa y COVID-19’ estudio que fue realizado en varios países como España, Portugal, Italia, Estados Unidos (Estado de New York), México, Chile, Perú y Colombia por el grupo de investigación Management & Business Economics Research Group de la Universidad Rey Juan Carlos, en colaboración con la Fundación Camilo Prado, Blanquerna (Universitat Ramon Llull) y Emerson College.

 

La investigación permitió analizar sí las entidades responsables contaban con comportamiento ético y su nivel de ayuda a los ciudadanos en las diferentes poblaciones. Además, se tuvo en cuenta cómo se vería afectado el comportamiento de los consumidores en el futuro, la conducta de los gobernantes, y, por ende, la legitimidad de las empresas en este periodo de confinamiento; tópicos abordados teniendo en cuenta la relación de las empresas y la COVID-19.


En el caso de Colombia, la investigación ‘Legitimidad corporativa y COVID-19’ fue liderada por Gustavo Rodríguez Albor, de la Universidad Autónoma del Caribe y Elías Ramírez Plazas de la Universidad Surcolombiana.

Gustavo Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Autónoma del Caribe, manifestó que, “Por Colombia y con el apoyo de la Universidad, se lograron encuestar para el muestreo inicial un total de 477 personas en el país. Esto en la primera fase pues, luego de procesados los datos en España continúa la segunda etapa que reunirá a todos los investigadores en la participación de las diferentes conferencias que se realicen, posteriormente, en la tercera fase se pretende publicar artículos científicos los cuales surgirán con los resultados finales de este estudio”

“Esta investigación es de vital importancia atendiendo dos aspectos: el primero, el tema coyuntural de la COVID-19, y el rol de las empresas y la sociedad frente a ese fenómeno, y, lo segundo, el trabajo en red en el contexto de universidades de gran renombre a nivel internacional a pesar del confinamiento, lo que demuestra el compromiso de los académicos para el desarrollo de investigaciones, donde nuestra Universidad Autónoma del Caribe se muestra a la vanguardia de estos procesos en la generación de conocimiento de interés general”, señaló el decano.

Un recuento de parte de los resultados de este estudio, en una escala de 1 a 5 en su nivel de aprobación, se destaca que solo el 36% de los encuestados percibe que las empresas están cumpliendo con la ley, el 34% respondió que las empresas “se han adaptado muy bien a la crisis” mientras el 35% restante considera que las empresas están permitiendo adecuadamente que sus empleados se adapten ante las circunstancias.

El estudio también reveló que el 81% está cansado de las noticias relacionadas con esta crisis y que las empresas Arturo Calle y Tecnoglass ganan más legitimidad durante el periodo de confinamiento, por el contrario Avianca sobresale por ser la empresa con mayor pérdida de legitimidad dentro de la percepción de los colombianos encuestados. Este análisis corresponde a la primera fase de la investigación que contempla su difusión en eventos científicos y publicaciones en revistas de impacto. Los informes están disponibles en la web del grupo de investigación www.mberesearch.com y en la web de la Fundación Camilo Prado www.fundacioncamiloprado.org en su versión en castellano e inglés. DHS

 

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El mundo como lo conocíamos ha cambiado, lo ha hecho de una forma tan rápida y agresiva que no nos ha dado tiempo de asimilar completamente todo lo que está sucediendo. Muchos aun no comprenden la magnitud del cambio y otros tienen miedo de aceptarlo.

 

La humanidad fue puesta en jaque por algo tan pequeño que no podemos verlo, pero que tiene el poder de arrasar todo a su paso, de encerrarnos a todos en casa y cambiar completamente el orden normal de las cosas. Desde que la COVID-19 llegó, los seres humanos hemos quedado a expensas del comportamiento de este letal virus, y lo mejor que podemos hacer es comenzar a adaptarnos a esta situación que no sabemos cuando acabará. 

 

Hace 102 años, el mundo atravesó por una situación similar, en la que el virus de la influenza hizo que miles de personas perdieran la vida y todo como lo conocían cambió radicalmente; la diferencia principal entre aquella época y ahora, es que actualmente tenemos mas recursos para intentar bandearnos mejor, hay más avance medico y científico y ha sido posible estudiar mejor el comportamiento del virus que nos ataca hoy día.

 

Pero también tenemos algo más: la virtualidad. En aquella época las personas no tenían la misma facilidad para comunicarse como la que tenemos nosotros, para ellos acceder a la información no era tan sencillo, y nosotros con solo un clic podemos enterarnos de que sucede al otro lado del mundo, y eso es un punto a nuestro favor. 

 

La virtualidad también nos sirve para algo más; pues pese a que estudiar y trabajar no será igual, tenemos herramientas digitales que nos ayudan a sobrellevar esta situación y ponerle “nuestra mejor cara”.

 

En una charla con el profesor de la Universidad Autónoma del Caribe, Jorge Luis Peñaloza, quien es comunicador social y periodista, pudimos entender que al menos en Colombia, la era digital ha sido un camino largo en el que para llegar a donde estamos, hemos tenido que atravesar obstáculos que poco a poco fueron mermando.

 

Por ejemplo, el profesor explica como lo más cercano que tuvimos a la educación virtual en Colombia, era la Radio Sutatenza, que es tal vez el mejor ejemplo pues el objetivo de esta Radio era crear una herramienta alternativa y novedosa que permitiera a los docentes adquirir nuevos conocimientos para posteriormente impartirle esos conocimientos a la población.

 

El profesor también habló sobre cómo todas estas referencias han sido muy relevantes, para transitar en un escenario importante y trascendental como es la educación virtual. Por supuesto que ha sido muy importante y de gran utilidad para la humanidad usar estas herramientas y estas facilidades, pues han permitido una comunicación más óptima a los estudiantes con sus centros de estudios, que en condiciones distintas no habrían tenido acceso por razones de tiempo y espacio.

 

“Lo mejor hasta ahora han sido las metodologías aplicadas que permiten que tanto profesores y estudiantes interactúen permanentemente, construyan entre sí nuevos saberes, se actualicen en los llamados nuevos lenguajes” Concluyó el profesor, resaltando como la labor ha sido de ambas partes, tanto de estudiantes como de docentes, y para hacerlo de una forma eficaz se han utilizado metodologías que facilitan el uso de estas herramientas para simplificar esta nueva forma de vida. 

 

Es muy curioso estar en donde estamos actualmente, como humanidad no nos hubiésemos imaginado que tendríamos que vivir algo así, pero por eso mismo debemos dar lo mejor de nosotros con la intención de seguir adelante, y no permitir que las malas circunstancias que se presentan frenen nuestros sueños y aspiraciones; por ello es fundamental tener claridad de que aunque el camino se vea oscuro y tormentoso, siempre habrá una luz al final del túnel y es necesario ser pacientes y aprovechar las herramientas que tenemos a la mano para sacar lo mejor de nosotros y no frenarnos ante esta calamidad. 

 

También pudimos conversar con el profesor Elkin Sánchez, quien es experto en comunicación digital y marketing de contenidos y nos habló como desde su perspectiva ha cambiado el mundo y la forma en la que nos relacionamos. 

 

Para él, las personas aún no somos conscientes 100% del cambio que vivimos, pues pasamos de encuentros presenciales y mucha actividad social a digitalizarnos totalmente. Hemos pausado las actividades presenciales y por ello cuando nos volvamos a encontrar será muy interesante analizar cómo se dará esa interacción social. 

 

Para Sánchez, las herramientas digitales han sido esenciales a la hora de mitigar la crisis laboral y económica que ha conllevado la pandemia, puesto que si no pudiéramos relacionarnos a través de plataformas virtuales, muchas empresas, empresarios y trabajadores se hubiesen desplomado mucho más aún. Estas herramientas han minimizado todo el impacto que ha provocado la pandemia en temas de generación del empleo. Puntualizó 

 

Es necesario apropiarse del uso de estas herramientas tecnológicas y digitales, porque el mundo va cada día dando pasos agigantados en la masificación de este tipo de tecnologías, por ende no es un tema de moda, pues el mercado laboral, educativo, y la sociedad misma nos va llevando hacia ese camino, en donde se debe estar capacitado en el uso de estas plataformas (sea cual sea), para que así todos podamos tener la misma interacción social, que ya no es la presencial sino la virtual.

 

Nadie ha estado exento del “estrés digital” por el cambio brusco en nuestra forma de vivir, pero al ser personas racionales, con el tiempo vamos encontrando la lógica y organizándonos para que todo tenga un sentido y una razón. 

 

El profesor Sánchez recomienda hacer una pausa y entender bien lo que estamos haciendo, reconociendo que no se trata de estar híper-conectados siempre, sino estar conectado en el momento en el que toca estar conectado. Aprender a organizar el tiempo y el espacio para tratar de responder a cada una de las solicitudes que nos hacen en el trabajo, estudio y demás. En la medida que logremos organizar nuestro tiempo allí habremos utilizado una de las grandes claves para no morir en el intento. 

 

En fin, esto no es un debate de lo bueno y lo malo, de si la tecnología ayuda o perjudica, pues todo tiene sus aspectos positivos y negativos, no hay ningún problema con la tecnología, el problema es que uso le damos a ella. Lo ideal es utilizar todas las herramientas que tengamos a nuestra disposición para ser mejores profesionales, fortalecer nuestras competencias laborales y seguir hacia adelante. No dejar que las preocupaciones y el estrés se vuelvan el centro de nuestra vida, sino remar y seguir hacia adelante para lograr encontrar el punto de equilibrio en medio del caos. Por María Angélica Noguera, especial para Uniautónoma.

 

 

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'Deja que todo el mundo te cuente lo que pasó' es una iniciativa de la editorial LoQueNoExiste, la cual tiene como fin relatar los hechos que se vivieron en la pandemia, desde la experiencia de más de 200 autores de distintas edades, nacionalidades, profesiones y creencias.

 

El libro hace énfasis en el amor, el miedo, el futuro, la familia y la economía, por lo que en diferentes capítulos se podrá reflexionar acerca de lo verdaderamente importante y aprender del objetivo de los autores: el sentimiento de vivir estando en una realidad de crisis.

 

Dos periodistas y docentes de la Universidad Autónoma del Caribe, Anuar Saad y Jaime De La Hoz, estuvieron por un momento en los zapatos de los autores y coincidieron en que lo más importante en esta situación ha sido la supervivencia y aprender a vivir en la nueva normalidad.

 

Anuar Saad considera que en el libro se debe mostrar que la pandemia hizo despertar a la humanidad para darse cuenta de las pequeñas cosas que hay en nuestro alrededor. "Ver el amanecer, escuchar los pájaros que se posan en el árbol en la mañana, el niño que va de la mano de su madre para ir al colegio, el señor que vende frutas afuera en el sol, ir al trabajo y todo aquello que pasábamos por alto por estar inmersos en un mundo alejado de la realidad", relató el docente.

 

Por su parte, Jaime De La Hoz, hizo referencia al "Diario del año de la peste", una novela escrita por Daniel Defoe, la cual relata las experiencias de un hombre en la época en que Londres sufrió una gran plaga. "Defoe narró mediante su novela cómo fueron las vivencias diarias durante la peste y por eso considero que un libro es el medio adecuado para contar la realidad de las crisis que deja este tipo de desastres", señaló el periodista.

 

El ritmo de la vida ha cambiado y es por esto que todo lo plasmado en este texto será plenamente fundamental para persuadir en los futuros lectores y aprendices de la historia mundial. Lo que conlleva a dar una versión realista para dejar el legado de que, a pesar que en todo momento la humanidad es vulnerable, se debe aprender a vivir.

 

Para Anuar Saad, el mejor género periodístico para narrar un libro de esta magnitud sería la crónica, sin embargo, todos los autores tuvieron su propia manera de expresar sus sentires, y es por esto, que en el libro se encuentran poemas, diarios, fotografías, ilustraciones, relatos, críticas, reflexiones, entre otras formas que construyen un relato completo de la pandemia de Covid-19. Por Lina Mantilla, especial para Uniautónoma

Publicado en Noticias Generales
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