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La situación ocasionada por la propagación de la enfermedad COVID-19, conocida comúnmente como coronavirus, ha llevado a que la Universidad Autónoma del Caribe adopte medidas especiales para mitigar las posibilidades de contagio en la comunidad educativa y en nuestros colaboradores, como el llevar a los medios digitales los contenidos académicos de todos nuestros programas, virtualizar nuestros servicios y proveer de información actualizada de todo lo que está pasando en nuestra institución.

 

Estos cambios no han estado exentos de inconvenientes, sin embargo, la Universidad trabaja para solventar cualquier tipo de dificultad que se presente. Para responder a las inquietudes de los estudiantes y colaboradores, la Dirección de Comunicaciones y Marketing tiene a disposición un equipo humano que atiende los requerimientos a través de redes sociales y los canales institucionales autorizados.

 

Durante 24/7 el equipo de Marketing, liderado por Janeth Navarro, el Community Manager, Luis Porto, cinco (5) asesores del equipo Front adscritos al Centro de Atención Inmediata (CAI) de Uniautónoma y la coordinadora de UCIL, Orietta Martínez, junto a las funcionarias: Julieth Olivares () e Isaira Quintero (), quienes han estado apoyando a Vicerrectoría Académica, Secretaría General y UCIL, con las solicitudes de los jóvenes.

 

A continuación una relación de los asesores del equipo Front:

NOMBRE                                          CORREO INSTITUCIONAL

Diva Reyes                                         
Michael Cervantes                               
Laura Peña                                          
Adelina Paez                                       
Ayleen Rodriguez                               

 

Los cambios hacia la virtualidad han generado una cantidad considerable de solicitudes que son atendidas en la medida de las posibilidades. Con la intención de tener a nuestros estudiantes bien atendidos, solicitamos que los decanos, coordinadores y todos los líderes de areas, así de sus respectivos equipos, favor dar respuesta inmediata a la gran demanda de solicitudes. Todo esto buscando que haya menos traumatismos en una situación compleja por la que estamos atravesando.

 

Agradecemos su colaboración y disposición para seguir haciendo de la Universidad Autónoma del Caribe el lugar de Ciencia para el Progreso que siempre ha sido.

 

Somos un equipo que estamos trabajando 24/7 siempre atentos y permanentemente conectados para prestar a tiempo y en forma oportuna un excelente servicio.

 

Cordialmente,

 

Dirección de Comunicaciones y Marketing.

Universidad Autónoma del Caribe.

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe ha informado a los estudiantes sobre las medidas que se han implementado para atender los lineamientos del Ministerio de Salud Nacional con la finalidad de disminuir la propagación del COVID-19 en nuestro país.

Es por eso que a partir del próximo martes 24 de marzo las clases presenciales de inglés se desarrollarán a través de las plataformas digitales institucionales, así:

 

1) Realización de los primeros parciales de inglés:

Semana del 24 al 28, todos los niveles, en el siguiente orden:

MARTES 24 : Grupos N y C.

MIÉRCOLES 25 : Grupos J y D.

JUEVES 26 : Grupos I y S.

VIERNES 27 : Grupos R y Q y A.

SÁBADO 28 : Grupos F y T.

 

Para la continuidad del desarrollo de las clases, nuestros profesores utilizarán la plataforma EXIA como herramienta institucional, complementando con el Online Practice de nuestro material de estudio. Así mismo se podrán utilizar material de apoyo suministrado por Cambridge University press, institución con la que la universidad tiene convenio para el soporte académico de nuestros cursos. Así mismo los estudiantes podrán hacer uso de su correo institucional como medio oficial de comunicación y de las distintas herramientas digitales que facilitarán el desarrollo de las actividades académicas.

 

Los horarios de clases se desarrollarán en el siguiente orden, todos los niveles y todo el día:

 

MARTES: Grupos N y C. 

MIÉRCOLES: Grupos J y D. 

JUEVES: Grupos I y S. 

VIERNES: Grupos R y Q y A. 

SÁBADO : Grupos F y T.

Para encuentros sincrónicos cada profesor se los comunicará a sus estudiantes y dará las respectivas indicaciones. 

El personal de atención para resolver dudas e inquietudes es el siguiente:

 

FUNCIONARIO

TEMAS

CORREOS

JULIETH OLIVARES e ISAIRA QUINTERO

(Auxiliares Administrativas)

1.Consultas y trámite de cursos especiales de inglés.

2.  Solicitud de reversiones

CAMILO NAVARRO

(Practicante)

1.  Inclusiones y cambios a grupos

2.  Solicitud de revisiones de exámenes o correcciones de notas

3.  Solicitud de diferidos por cruce de horarios

LINA BARRAGÁN (Profesional Administrativo)

1.Solicitud de Tutorías

2.Atención estudiantes Externos

3. Preguntas, Quejas o reclamos

     

DOCENTES DE PLANTA EN ATENCIÓN DE ESTUDIANTES

ALEJANDRO QUINTANA

Reporte problemas exia (niveles 1,2,3)

CRISTIAN GUZMÁN

Novedades cursos virtuales. 

plataforma interna del curso

LAURA RIVERA

Reporte problemas exia (niveles 4,5,6,7)

MARGGIE HERRERA

Novedades plataforma del Online Practice

     

COORDINADORES

ORIETTA MARTíNEZ

Estudio exámenes externos de inglés para homologación

Cualquier inquietud en general

MANUEL PALMA

Retiro de inasistencias

Consultas exámenes de clasificación y validación

 

A través de la plataforma EXIA se estarán enviando links de estudio complementarios para fortalecer nuestro proceso formativo.

 

Es importante mantener los canales de comunicación entre estudiantes y sus docentes, así mismo, desde el Centro de Idiomas estaremos atentos a sus necesidades e inquietudes. Los correos serán respondidos en un plazo no mayor a 2 días hábiles. Sino obtiene respuesta favor dirigirse al correo del Centro de Idiomas es y registrar su solicitud a través del sav.uac.edu.co. Las solicitudes deben ser presentadas a través de nuestro formato interno. 

 

Los profesores disponibles para acompañamiento académico (tutorías) estarán disponibles de la siguiente manera:

 

 

PROFESOR DISPONIBLE

LUNES

Laura Rivera y Marggie Herrera.

MARTES

Yuly Alvear

JUEVES

Manuel Palma y Alejandro Quintana.

VIERNES

Cristian Guzmán

 

El proceso a seguir para el desarrollo de las tutorías se les detallará en los próximos días. Les recordamos que el trámite de exámenes diferido se realiza directamente ante la Secretaría General.

 

El Servicio de exámenes de clasificación y validación de inglés, estarán temporalmente suspendidos. Sugerimos la presentación de exámenes online con validez en nuestra institución como TOEFL, IELTS, APTIS, OXFORD TEST OF ENGLISH, APTIS. Importante recordar que deben evaluarse las cuatro (4) competencias en inglés (Reading, Grammar, Listening and Speaking). Los resultados deben ser enviados con fotocopia (autenticada) de los resultados y fotocopia de la cédula a los correos de los coordinadores de UCIL.

 

 

Publicado en Noticias Generales

El centro de idiomas informa que las órdenes financieras de los estudiantes que acabaron cursos especiales el pasado sábado 14 de marzo / 2020, el proceso para los próximos cursos será el siguiente: 

  1. Inscripción automática al próximo curso por parte de UCIL. (El estudiante no tendrá que desplazarse al Centro de Idiomas para realizar este proceso).
  2. Solicitud por parte del Centro de Idiomas al Departamento de Crédito de la generación de la orden de pago correspondiente. Informamos que el nuevo plazo de matrícula es el JUEVES 26 DE MARZO. 
  3. Envío a los correos electrónicos de cada estudiante por parte del Centro de Idiomas de las órdenes de pago. 
  4. Si el estudiante no hizo parte de los cursos que finalizaron el 14 de marzo, agradecemos hacer la solicitud de su orden al correo señalado a continuación y su orden será enviada devuelta en los días próximos. 

Si el estudiante lo va a solicitar por primera vez en este período, debe solicitar la orden financiera en los correos detallados a continuación y una vez cancele, debe seguir los pasos señalados.

 

Una vez que se realicen los pagos, el estudiante deberá remitir a los correos e la  copia del volante de pago y la solicitud diligenciada, máximo el día VIERNES 27 DE MARZO DE 2020.

 

NO SE ESTARÁ RECIBIENDO DOCUMENTACION DE MANERA PRESENCIAL, atendiendo las medidas de prevención y seguridad implementadas por las autoridades para evitar la proliferación del COVID 19.

 

Agradecemos a todos su comprensión y estamos seguros que muy pronto la universidad volverá a la normalidad y se reestablecerán los procesos con total normalidad.

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe convoca, a través de los Decretos Rectorales No. 005 y 006, para la selección y vinculación de docentes con dedicación de tiempo completo en los programas académicos de Arquitectura y Diseño Gráfico; y para docentes con dedicación de hora cátedra en la modalidad presencial para el programa de Derecho.

 

Así mismo, docentes de idiomas, con dedicación de tiempo completo y de hora cátedra en la modalidad presencial y virtual para el Uniatonoma Center for International Languages (UCIL) para el periodo 2019-02, con el fin de contar con un banco elegible destinado a fortalecer la planta profesoral.

 

Los interesados en participar, deberán presentar los siguientes documentos:

a) Hoja de vida del aspirante. 

b) Copia del documento de identidad.

c) Diploma o acta de grado de los estudios realizados. Para aquellos títulos obtenidos en el exterior, será indispensable haber realizado el trámite de convalidación ante el Ministerio de Educación Nacional; en todo caso, el seleccionado tendrá el plazo máximo de dos (2) meses siguientes a su vinculación para adelantar dicho trámite.

d) Certificados laborales o de experiencia académica presencial y/o virtual, de los últimos 5 años.

e) Certificaciones de producción en docencia. (Entendiendo la mismas como el diseño de programas académicos, elaboración o evaluación de materiales de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en soporte físico o virtual, innovaciones pedagógicas, entre otras)

f) Certificado internacional del nivel de Inglés C1 (IELTS, TOEFL, CAE, CPE, ECEP).

g) Carta de intención.

 

Los documentos deben ser entregados conforme al cronograma establecido en el Decreto rectoral y en carpeta legajada en el orden señalado anteriormente y hojas foliadas. Estos deben ser entregados en físico definidos en las oficinas de la Vicerrectoría Académica ubicada en el primer piso del Bloque K de la Universidad Autónoma del Caribe con domicilio en la calle 90 Nº 46 – 112 de la ciudad de Barranquilla (Atlántico) en el siguiente horario: de lunes a viernes de 8:00 am a 11:00 am y de 2:00 pm a 5:00 pm.

 

En el caso de los interesados para docente de UCIL, tienen plazo hasta el próximo 15 de junio para entregar los documentos. 

 

Para las personas únicamente con domicilio fuera de la ciudad de Barranquilla podrán enviar la hoja de vida al correo convocatoria en un archivo único en PDF. Para ampliar la información de la convocatoria podrá consultar al final de esta página los DECRETOS RECTORALES No. 005 y 006 para conocer el cronograma del mismo.

 

Pueden aplicar a la convocatoria, las personas que cumplan con los siguientes perfiles:

I. PROGRAMA DE ARQUITECTURA

a. PLAZA 1:

• Dedicación: Docente Tiempo Completo

• Profesional: Arquitecto

• Nivel de Posgrado: Maestría en Arquitectura, con Énfasis en el Área de Expresión y Representación Gráfica.

• Nivel de Inglés: B1

• Experiencia Docente: 3 años

• Experiencia Profesional: 2 años

• Producción Investigativa: 1 producto de diseño, desarrollo y evaluación de materiales de apoyo al aprendizaje.

• Producción Docente: 1 producto científico o divulgativo publicado, resultado de su investigación.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas, Autocad 2D-3D, 3D Studio Max, Revit, BIM.

 

b. PLAZA 2:

• Dedicación: Tiempo Completo

• Profesional: Arquitectura.

• Nivel de posgrado: Maestría y/o Doctorado en Arquitectura Bioclimática y/o Diseño Sostenible con Énfasis en Eficiencia y Energética de Edificaciones.

• Nivel de Inglés: B1

• Experiencia Docente: 3 años.

• Experiencia Profesional: 2 años

• Producción Investigativa: 1 producto de diseño, desarrollo y evaluación de materiales de apoyo al aprendizaje.

• Producción Docente: 1 productos científicos o divulgativos publicados, resultado de su investigación.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas.

 

c. PLAZA 3:

• Dedicación: Tiempo Completo

• Profesional en: Arquitectura.

• Nivel de posgrado: Maestría en Arquitectura con Énfasis en Habitad Residencial.

• Nivel de Inglés: B1

• Experiencia Docente: 3 años.

• Experiencia Profesional: 2 años

• Producción Investigativa: 1 producto de diseño, desarrollo y evaluación de materiales de apoyo al aprendizaje.

• Producción Docente: 1 productos científicos o divulgativos publicados, resultado de su investigación.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas

 

d. PLAZA 4:

• Dedicación: Tiempo Completo

• Profesional: Arquitectura.

• Nivel de posgrado: Maestría en Arquitectura con Énfasis en Teoría del Arte y la Ciudad

• Nivel de Inglés: B1

• Experiencia Docente: 3 años.

• Experiencia Profesional: 2 años

• Producción Investigativa: 1 producto de diseño, desarrollo y evaluación de materiales de apoyo al aprendizaje.

• Producción Docente: 1 productos científicos o divulgativos publicados, resultado de su investigación.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas.

 

II. PROGRAMA DE DISEÑO GRÁFICO

• Dedicación: Docente de tiempo Completo

• Profesional: Diseñador Gráfico / Comunicador Visual o Social / Artista Visual

• Nivel posgrado: Maestría y/o doctorado en Diseño, Comunicación o Arte

• Nivel de inglés: B1

• Experiencia docente: 5 años

• Experiencia Profesional: 3 años

• Producción investigativa: 3 productos científicos o divulgativos resultados de investigación.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas.

 

III. PROGRAMA DE DERECHO

• Dedicación: Hora cátedra

• Profesional: Derecho y Ciencias políticas.

• Nivel de posgrado: Maestría y/o Doctorado, Derecho procesal penal o áreas afines

• Nivel de Inglés: B1

• Experiencia Docente: 2 años

• Experiencia Profesional: 2 años en campo público o privado con relación al área.

• Producción Investigativa: Productos científicos en Derecho penal.

• Manejo de herramientas: Manejo de herramientas ofimáticas.

 

IV. DEPARTAMENTO DE UCIL:

Licenciados, filólogos o profesional en la enseñanza del Inglés o lenguas modernas, con postgrado en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera o Maestría en Educación. Experiencia en la enseñanza del inglés en ambientes virtuales, para los aspirantes a cursos virtuales. Certificado internacional del nivel de Inglés C1 (IELTS, TOEFL, CAE, CPE, ECEP).

 

Para conocer más de esta convocatoria pueden entrar al siguiente enlace.

Publicado en Noticias Generales

Manuel Julián Palma Rodríguez es de los que cree que la vida va marcando el camino a seguir y, en su caso, lo hizo con la inquietud por la docencia, desde muy temprano.

 

Nació en Barranquilla, el 13 de noviembre de 1965 y estudió en el Colegio San Francisco hasta los 14 años. La etapa del bachillerato la terminó en Tampa, Florida, en el Jefferson Senior High School y luego obtuvo su bachelor en artes, en el Hillsborough College, también en el estado de la Unión Americana antes mencionado.

 

En Colombia, es profesional en estudios generales en Ciencias Sociales, título convalidado por el Ministerio de Educación Nacional y, hoy en día, es maestrante en Educación Virtual, siendo también el coordinador académico del Center for International Lenguage, UCIL, de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Palma Rodríguez -docente de inglés de dicho instituto, además de lo anterior- considera que las inquietudes misionales no se adquieren, sino que con ellas se nace. La suya es “el poder servir de puente de aprendizaje y no se trata de solo guiar -por el momento- al grupo que esté a tu cargo, sino ser integrador entre el conocimiento y el estudiante, en todo el proceso”, agrega.

 

Su pasión es la lectura y últimamente se ha concentrado en temas del medio ambiente. En términos generales, le gusta Mario Vargas Llosa y Gabriel García Márquez. Por estos días su atención está puesta en el escritor africano Wilbur Smith.

 

Oriundo del Barrio Olaya, Palma Rodríguez está casado con una ingeniera industrial y tiene tres hijos. Dice que si uno de ellos llegase a decirle que quiere ser también docente, “le respondería que busque en su interior a ver si tiene la vocación, porque es una cuestión de espíritu, pero también de amor”, señala.

 

Piensa que el profesor perfecto no existe. Siendo fiel creyente en Dios, está convencido que el único maestro perfecto es el Ser Supremo, pero identifica varias características en quienes son educadores y hacen un buen trabajo: “la constancia laboral, no se rinde; entienden que el conocimiento se brinda con firmeza pero con devoción, lleva de la mano a su estudiante y -al mismo tiempo- le exige. Sobre todo, lo comprende”, sostiene.

 

Palma Rodríguez aspira acompañar el proceso que la institución direcciona, así como cooperar en el posicionamiento de UCIL, no solamente a nivel interno sino también a nivel externo, para prestar un buen servicio como centro de idiomas.

 

Según él, su mayor logro sería “conseguir que los chicos alcancen el nivel B2 en el habla de la lengua extranjera y, por ende, el real bilingüismo; hacerlos sentir cómodos con el proceso de aprendizaje”, añade el docente.

 

Por último y ante la transición que se está dando en los métodos educativos, Palma Rodríguez opina que “el compromiso es seguir evolucionando en los procesos tecnológicos, lo que se ha convertido en algo supremamente importante en la enseñanza. Tenemos una nueva comunidad y es la compuesta por los millenials, los que nacen con el cordón umbilical pegado a un dispositivo electrónico. Por lo tanto, es hora de integrar lo presencial con lo virtual, esa es la razón por la que escogí la educación virtual para complementar mi carrera”, finaliza. JSN

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