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Betsy Villa Brochero, egresada del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe y becaria del programa Erasmus Mundus +, obtuvo el grado como magíster en Mecatrónica y Sistemas Micromecatrónicos, título otorgado por la universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe (Alemania) y la Universidad de Oviedo (España).

 

Para esta barranquillera es un logro muy importante y un escalón más en su formación como profesional. Actualmente está en Alemania, en la ciudad de Stuttgart, y sueña con seguir estudiando en el viejo continente, esta vez preparándose para hacer un doctorado, además de trabajar en seguir mejorando su entendimiento del alemán.

 

Esta experiencia como estudiante becaria le ha abierto las puertas a un mundo de conocimientos, pero también le ha enseñado muchas cosas sobre sí misma: a valorar a sus familiares y pequeños detalles de la vida que dejó atrás; a reconocer el aprendizaje académico que tuvo en Uniautónoma, y a comprender que tenía la fuerza, la determinación y la voluntad para lograr grandes cosas, solo con proponérselo.

 

Cabe recordar que el consorcio Erasmus Mundus+, titulado “The Joint Master Degree in Mechatronic Engineering, EU4M”, es un programa de la Unión Europea, que brinda la posibilidad a los egresados de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe, como universidad aliada, de estudiar una maestría en Ingeniería Mecatrónica en cinco países: España, Francia, Alemania, Rusia y Egipto.

 

La beca de dos años le brinda el cien por ciento del sostenimiento a los estudiantes que sean favorecidos, además, les permite cursar su maestría en dos o tres universidades si así lo desea. El primer año debe ser cursado por completo en una sola universidad, mientras que el segundo puede ser cursado en dos, una distinta por cada semestre y en la cual desarrollarán su tesis de maestría, que por lo general se realiza a su vez en empresas europeas, permitiendo así la aplicación de conceptos y conocimientos adquiridos en dicha maestría. (Para más información ver la siguiente nota).

 

Los estudiantes o egresados que necesiten una asesoría, orientación o estén interesados en aplicar a esta beca Erasmus Mundus + pueden contactar con al ingeniero Carlos Díaz Saenz, PhD (c), profesor del programa Ingeniería Mecatrónica, quien coordina los procesos para obtención de las becas Erasmus Mundus + en Uniautónoma, dentro del marco del convenio firmado entre ambas partes, en el correo  . Los interesados en conversar con Betsy Villa Brochero sobre su experiencia y necesiten alguna orientación, pueden contactarla en su correo .

 

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La Dirección de Comunicaciones de nuestra Casa de Estudios conversó con Betsy Villa Brochero sobre este gran logro, su vida en Europa, la dificultad de estar lejos de sus casa en medio de la pandemia por la COVID-19 y sus perspectivas para los próximos años.

 

Dirección de Comunicaciones: ¿Cuál fue el título que obtuviste? ¿En qué se basó tu tesis?

Betsy Villa Brochero: Mi título es en Máster en Mecatrónica y sistemas micromecatrónicos título otorgado por la universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe (Alemania) y la Universidad de Oviedo (España). (http://www.eu4m.eu/ )

 

El tema de mi tesis fue “Control y monitoreo para un sistema de templado por inducción”, la realicé en la empresa Ikerlan S. Coop, ubicada en Mondragón, España. Es un centro tecnológico especializado en la digitalización industrial y en la transferencia tecnológica a las empresas (https://www.ikerlan.es/) .

 

Una de las aplicaciones más conocidas del tratamiento térmico por inducción es el templado, que combina la transferencia de calor y el electromagnetismo. Su objetivo es mejorar las propiedades mecánicas de la superficie, mientras que el núcleo de la pieza permanece dúctil. Debido a la complejidad del proceso de templado por inducción es crucial que el sistema permita preestablecer varios parámetros de entrada que, con un algoritmo de control especificado, obtengan la salida requerida del sistema.

 

Varias investigaciones en este campo se centran en la simulación del proceso y en la predicción de las propiedades mecánicas de la superficie de la pieza. Es necesario disponer de un banco de pruebas para validar un modelo de simulación de templado por inducción. El proceso puede realizarse de forma automática, los parámetros de entrada pueden ser controlados y las variables esenciales pueden ser monitoreadas.

 

Se llevó a cabo el diseño y la implementación de un banco de pruebas de templado por inducción. Se desarrolló el control del banco de pruebas, incluyendo varios aspectos como la seguridad, el almacenamiento de datos, la visualización y una interfaz gráfica de usuario (GUI). Se definieron los parámetros a controlar, los sensores, los controladores y los actuadores. Como resultado, se desarrolló una Interfaz gráfica en el software comercial LabVIEW. En el banco de ensayo, se pueden realizar diferentes tipos de ensayos, como el calentamiento estático, el templado estático, el escaneo angular y el escaneo lineal. Se implementó un control de retroalimentación para controlar el movimiento de la pieza de trabajo, dependiendo del tipo de prueba, los sensores y las variables de entrada.

 

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DdeC: Cuéntanos ¿Cómo llegaste a esa beca?

BVB: Conocí esta beca gracias al profesor MSC. Carlos Diaz Sáenz, él es egresado de este programa. Desde que fue mi profesor siempre me habló de que con mi dominio de idiomas, rendimiento académico y disciplina podría llegar a obtener una beca.
Yo diría que todo comenzó desde la escuela donde, con el apoyo de mis padres, empecé a estudiar idiomas extranjeros. Desde los 13 años dedicaba mis sábados a estudiar diferentes idiomas en los cursos libres de la Universidad del Atlántico. En esta escuela aprendí inglés, alemán y francés. Los idiomas son una afición, desde pequeña siempre soñé con poder visitar varios países y ser capaz de hablar en la lengua local, la cultura de un país se vive y disfruta más si se puede comunicar con las personas.

 

Durante mis estudios universitarios sabia que tenia que estudiar mucho para obtener un buen promedio y dar lo mejor de mi para obtener una beca para maestría.

 

En el 2014, el programa de Ingeniería Mecatrónica ganó por primera vez la beca de viajes de estudio para estudiantes colombianos, un programa patrocinado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Junto al apoyo de la profesora Julie Berrío y con 12 compañeros más viajamos a Alemania y visitamos diferentes universidades y centros de investigación con la mejor tecnología en el área de Mecatrónica. Esta experiencia ratificó mis ganas por regresar a Alemania a estudiar el postgrado que tanto soñaba.

 

Después de graduada y de varios intentos de aplicaciones a becas hablé con mi amigo Juan Pablo Zuluaga, ingeniero mecatrónico egresado de Uniautónoma, quien en ese momento había obtenido la beca del programa Erasmus EU4M. Él me animó y motivó a que aplicara a la siguiente convocatoria, que me preparara, que tenía tiempo y que seguramente por mi dominio en idiomas y promedio podría obtener la beca. Así fue como, durante ese año, estudie francés, trabaje en mi propio emprendimiento enseñando robótica y programación a niños y jóvenes en Barranquilla; paralelamente trabajaba en mi aplicación a la beca, reunir los documentos y realizar exámenes de certificación de idiomas.

 

El 9 de marzo de 2017 llego el correo esperado, la notificación de que había sido seleccionada para  la beca del programa Máster Erasmus Mundus de Ingeniería Mecatrónica, y que estudiaría en Alemania, España y Francia. Fue en ese momento cuando supe que todo los sacrificios y trasnochadas habían valido la pena. Por fin estaba recogiendo el fruto de años de esfuerzo y estudios.

 

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DdeC: ¿Cómo fue la experiencia de estudiar por fuera?

BVB: Ha sido la experiencia mas enriquecedora de mi vida. He aprendido sobre nuevas culturas, mejorado mis habilidades en idiomas, he conocido gente maravillosa de un montón de países que no conocía. He enseñado a mis amigos acerca de Colombia, me he convertido en una embajadora de mi país donde voy, pues de Colombia solo se conoce lo que se ve en series como Narcos o Pablo Escobar. Muchos se sorprenden al saber que Shakira es de Colombia y más cuando les digo que vengo de la misma ciudad que ella.

 

Estudiar un máster en el extranjero es duro y más si es en otro idioma. Mi primer año en Alemania fue bastante exigente. Hubo momentos que pensé que no iba a poder con todo, pero sabía que Dios me había traído hasta acá con un propósito, entonces estudié mucho, me esforzaba por entender y aprender mucho vocabulario para comprender mejor las clases y aprender más rápido.  La exigencia en los estudios de postgrados en Europa es alta, para mantenerte al nivel de ellos deber estudiar mucho por tu cuenta.

 

Lo más bonito de esta experiencia han sido las personas con quien he compartido y conocido. Mis amigos de la universidad fueron un apoyo importante para mi durante las clases, proyectos y exámenes. Tengo muy buenos amigos de Perú, México, Guatemala, Venezuela y Brasil al final todos los latinos nos ayudábamos unos a otros pues todos estábamos pasando por lo mismo.

 

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DdeC: ¿De qué forma compaginaste tus estudios con esta situación de pandemia?

BVB: Comencé a realizar una práctica para mi tesis de máster en Ikerlan S. Coop a mediados de febrero, un mes después comenzó la cuarentena en España, que en su momento fue el epicentro de contagios y muertes por el COVID. Fueron semanas difíciles y largas trabajando desde casa. Gracias a Dios y al apoyo de mis compañeros de trabajo y mi supervisor pude terminar la tesis a tiempo y satisfactoriamente, ellos quedaron contentos con mi trabajo a pesar de no poder haber realizado la implementación del sistema.

 

DdeC: ¿Vas a regresar a Colombia o seguirás estudiando en Europa?

BVB: Por este año no regresaré a Colombia. Estoy aplicando a oportunidades de doctorados o de trabajos en Europa. Además, estoy mejorando mis habilidades en alemán para tener más opciones.

 

DdeC: ¿Cuál ha sido el aprendizaje más importante que has logrado durante tu estancia en Europa?

BVB: He aprendido a valorar a mi familia, a los que me apoyan y siempre están para mí. He aprendido a ser independiente, a cuidar mi alimentación y salud. He aprendido a valorar los pequeños detalles, un café con un amigo, salir al parque a correr o mirar una puesta de sol desde la playa.

 

He aprendido a valorar mas mi conocimiento, porque a veces uno se compara mucho con los locales y piensa que no es suficientemente bueno como ellos. Al final te das cuenta de que apruebas las materias con mejor nota que ellos. Durante mis años en Uniautónoma, creo que no miraba el trasfondo de todo lo que aprendía, pero al llegar acá entendí que aprendemos las mismas cosas que ellos, incluso creo que nosotros sabemos más porque nuestros conocimientos son teóricos-prácticos, los de ellos son más teóricos.

 

Creo que el mayor aprendizaje fue durante la época de confinamiento, porque aquí puse a prueba mi determinación, realizar la tesis desde casa fue un reto. Cada día hacía pequeñas tareas, metas diarias, no me preocupaba por lo del futuro; enfocaba mis esfuerzos en terminar lo que me había planteado en ese día, y fue así como pude terminar la tesis. Así también es la vida, si tienes un objetivo o propósito grande, debes dividirlo en metas más pequeñas y mirar qué tienes que hacer hoy que te acerque a esa meta. Pequeñas acciones diarias, consiguen grandes metas.

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Hoy 21 de agosto la Universidad Autónoma del Caribe realizó la inducción para los programas de posgrados en calidad de especializaciones y maestrías en las diferentes áreas y programas que ofrece nuestra universidad.

 

Se les dio la bienvenida a los asistentes de manera virtual, aun a la distancia la recepción de los asistentes desde el Facebook Live se hizo notar demostrando su apoyo para con la universidad.

 

El sello Uniautónoma fue expuesto por las palabras de los egresados que se sumaron a compartir sus experiencias y anécdotas cursando sus cursos en esta casa de estudios y como hoy son profesionales de renombre en el medio que se desenvuelven.

 

Para los nuevos estudiantes de posgrados quedan las palabras de Elania Redondo Peña, “actualmente soy la secretaria privada de la presidencia del congreso de la república, hoy quiero darles un mensaje caluroso y decirle que el éxito depende de nosotros”.

 

Así mismo, Miguel Ángel Mosquera, egresado del programa de comunicación social, señala que “definitivamente la decisión que han tomado hoy es la mejor decisión de sus vidas, continuar preparándose y educándose, les va abriendo puertas a lo largo de nuestras vidas, así que la universidad autónoma del caribe con ustedes continuara formándolos para el país”. 

 

A los nuevos estudiantes bienvenidos y gracias por escoger a la Universidad Autónoma del Caribe como su casa.

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Ni siquiera el Coronavirus puede detener a la Universidad Autónoma del Caribe. De hecho, el pasado mes de junio, aún en medio de la tan extendida cuarentena, se graduó la primera cohorte del programa de Maestría en Sistemas de Gestión del convenio con la fundación universitaria Tecnológico Comfenalco, con sede en la ciudad de Cartagena.

 

En total, son nueve los graduados de esta unidad académica posgradual, de los cuales tres son docentes. Todos iniciaron sus estudios desde segundo semestre de 2017. La maestría es coordinada por el ingeniero Norberto Acuña.

 

Este programa funciona bajo un convenio de cooperación académica con la Fundación Universitaria Tecnológico de Comfenalco, FUTC, cuya Resolución del Registro Calificado es la 12922 de 21 de Agosto de 2015 -con una vigencia de 7 años- bajo el Código SNIES 104852.

 

Con la continua labor educativa de Uniautónoma, “se demuestra su compromiso con la Región Caribe al desarrollar este, en alianza con Comfenalco en Cartagena, los primeros 9 graduados están preparados para garantizar la optimización en la calidad de los procesos”, dice Patricia Pinilla Muñoz, vice rectora académica de nuestra Alma Máter.

 

Además de lo anterior, Pinilla Muñoz considera que “la pertinencia de esta maestría radica en la necesidad que todo tipo de organizaciones tienen de contratar personal capacitado en este sentido para diseñar programas y modelos de gestión, de higiene y seguridad ambiental e industrial”, dice.

 

Por lo tanto, “la formación brindada a los egresados, al respecto, garantiza su competencia y gran aporte en la creación de estas iniciativas corporativas, cruciales para el desarrollo de nuevas tendencias en los procesos integrales de gestión”, agrega Pinilla Muñoz.

 

“Actualmente, una de las más grandes demandas laborales corresponde a especialistas que puedan crear programas de calidad ambiental que el sector productivo requiere, en el marco del desarrollo humano y equilibrio ecológico de la sociedad. Este es uno de los campos en los que Uniautónoma del Caribe consolida su aporte al desarrollo regional, generando Ciencia para El Progreso”, sostiene la funcionaria.

 

En cuatro semestres, quienes se matriculen en esta unidad académica, serán formados en estadística, en Gerencia, Productividad y Competitividad; Modelos Organizacionales Avanzados y Diseño de Experimentos. Además, los aspirantes a magíster en Sistemas de Gestión también tendrán bases importantes y profunda en Auditoría y Control de Sistemas Organizacionales, así como en Asesoría Metodológica y Disciplinar.

 

El objetivo es formar profesionales investigadores en la materia, que puedan proponer soluciones en este sentido al mundo empresarial, lo cual Uniautónoma garantiza con un pensum adaptado a la realidad actual y acorde con las más cercanas necesidades de una organización de hoy. JSN

 

 

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Este martes 2 de junio se dio inicio a la Feria Virtual de Posgrados de la Universidad Autónoma del Caribe, la cual se extenderá hasta el jueves 4 de junio y contará con una amplia programación de conferencias que abordarán temas de actualidad e impacto social.

 

A través de la plataforma de Facebook Live, la universidad estará compartiendo con algunos expertos de distintas áreas del saber que hacen parte del cuerpo docente de la institución y visibilizarán a través de estos espacios las competencias y los conocimientos presentes en la oferta académica posgradual que ofrece la Uniautónoma.

 

La vicerrectora académica, Patricia Pinilla, afirmó que la Universidad Autónoma del Caribe tiene una experiencia en posgrados que supera los 30 años y se ha convertido en un ícono de formación en educación superior en la región Caribe. Más de 7 mil egresados en nivel de posgrado han salido de la institución para entrar a desempeñar papeles importantes en distintas organizaciones del sector público y privado.

 

“Nuestros docentes y su relacionamiento con el sector empresarial les permite a nuestros estudiantes conocer de primera mano sus experiencias con el mercado. Contamos con una oferta académica de más de 23 programas y también tenemos una oferta en educación continuada con programas abiertos y corporativos donde hemos venido desarrollando actividades con nuestros estudiantes y equipos de investigadores para brindarles soluciones a las empresas”, señaló la vicerrectora.

 

La vicerrectora estuvo acompañando en las dos primeras charlas a la Viceministra de Comercio Exterior, Laura Valdivieso, y al embajador de Colombia en la República de China, Luis Diego Monsalve, con quienes conversó sobre las oportunidades para las empresas colombianas en los mercados externos, en especial el chino, además de la realidad del sector empresarial en la región Caribe y su potencial exportador. (Ver nota completa aquí)

 

También se habló sobre la búsqueda de nuevos mercados por parte del país y la capacidad de reinvención que han tenido y deberán seguir teniendo las empresas en Colombia para superar las afectaciones económicas que ha traído la emergencia por covid-19. Así como el país se ha fortalecido en la comercialización de productos agrícolas, también se está abriendo paso a nuevos mercados como el de los textiles.


Por otro lado, el embajador Monsalve compartió la oferta de becas que brinda China para todos los estudiantes a nivel mundial que deseen aplicar en las convocatorias y expresó el interés por parte del gobierno asiático para que los estudiantes colombianos se vinculen a estas ofertas académicas que incluyen niveles de pregrado y posgrado.

 

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A las 10 de la mañana se dio paso a la conferencia dictada por José Penso, magíster en Mercadeo y en Comunicaciones Estratégicas. Durante este espacio, el experto en marketing abordó el tema de ‘Mercadeo de empatía’, el cual consiste en una estrategia de mercadeo que busca darle valor a las organizaciones a través de la conexión con los clientes.

 

La empatía es un valor que les permite a las personas colocarse en el lugar del otro y comprender sus emociones. Un mercado de empatía debe tener la capacidad para comprender cuáles son los sentimientos del cliente y atender a sus necesidades a partir de la construcción de estrategias que le hagan sentir al cliente que la marca se interesa en ellos.

 

Según Penso, el marketing se divide en dos aspectos esenciales: cómo ser diferente a las demás empresas y cómo darle valor a los clientes. Si una marca no les demuestra valor a sus clientes estos buscarán otras marcas, pero ¿Cómo darles valor a los clientes? A través de estrategias, publicidad, ofertas y comunicación asertiva con ellos mediante redes sociales, correo electrónico o mensajes de texto.

 

Lo anterior con el objetivo de establecer relaciones que permitan fidelizar a los clientes con la marca. Penso explicó que una empresa no debe buscar vender, sino enamorar a sus clientes con la atención y el servicio, de modo que, ese cliente no representará una sola venta, sino muchas, y lo mismo sucederá con todos los clientes satisfechos.

 

A raíz de la crisis sanitaria por covid-19, el experto en marketing apuntó que todo cambió. Hay un nuevo consumidor con nuevas necesidades, un nuevo mercado con nuevos desafíos, y un nuevo marketing con nuevas estrategias por implementar.

 

Finalmente, Penso lanzó seis (6) tips importantes para que las empresas puedan actuar con mercadeo de empatía:

1. Escuchar a los clientes (necesidades, emociones, tendencias de consumo).

2. Reconfigurar la propuesta para transmitir empatía (la intención de los mensajes).

3. Afinar la capacidad de respuesta (omnicanalidad: estar presente en todos lados y que la gente pueda encontrarte).

4. Ponte en los zapatos del cliente (comprende la situación de cada uno).

5. Sorprende con estrategias divertidas (innova en las estrategias).

6. Comunica sin oportunismo (los clientes deben sentir que sí les importas, honestidad).

 

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Para finalizar la jornada de conferencias que marcaron la mañana del primer día de la Feria Virtual de Posgrados de la UAC, se dio paso a la conferencia “LiderazGO creSER + en tiempos VUCA” dictada por George Murillo, máster en Gestión Internacional de Empresas, consultor, conferencista e investigador en temas de liderazgo.

 

En esta charla el docente Murillo insistió en la importancia que tiene el liderazgo en nuestras vidas. A pesar de que hoy estamos enfrentando una crisis, no es la primera vez que el mundo se enfrenta a una situación así. Desde el año 1967 hasta la actualidad, el mundo entero ha sido testigo de numerosas crisis en temas políticos, económicos y de salud.

 

Según el experto, el factor que ha permitido que durante la historia se hayan podido hallar soluciones a las distintas crisis ha sido el liderazgo. Los líderes son personas que ven más allá y tienen la capacidad de influenciar a los demás para tomar decisiones de valor.

 

Murillo afirmó que en estos momentos estamos necesitando de líderes que sepan cómo realizar un trabajo colectivo para poder salir adelante. El conferencista explicó que a causa del covid-19 hoy existen algunas empresas que mañana podrían dejar de hacerlo, y en medio de todo, lo que realmente importa es saber responder a este mundo que nos está cambiando de manera acelerada para poder desarrollar organizaciones sostenibles.

 

Hay cuatro aspectos que se desencadenan por las crisis y pueden combatirse si se trabaja en la adopción de una actitud de liderazgo: la volatilidad (cambios frecuentes), incertidumbre (componentes de una situación que no controlamos y queremos entender), complejidad (cuestiones en torno a las circunstancias), y ambigüedad (falta de claridad para entender la situación).

 

Los líderes, además de influenciar y relacionarse con las personas, deben tener claro que toda crisis es una oportunidad para generar cambios, y los cambios son necesarios para evolucionar, para reinventar los conocimientos y técnicas.

 

El docente invitó a los estudiantes y participantes de la conferencia a que se vinculen a la oferta de posgrados que ofrece la Universidad Autónoma del Caribe para que se formen en programas que contribuyen al liderazgo y construyen líderes con la capacidad para impactar al mundo.

 

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Al final de la conferencia, el experto compartió una reevaluación realizada por él sobre el concepto de crisis a modo de acróstico, en la cual planteó la crisis como un factor de cambio que actúa como motor para la reinvención del ser humano a través de la innovación continua para darle solución a los problemas con inspiración, afrontándola y generando impacto en el mercado de manera sostenible.

C AMBIO, EL MOTOR PARA

R EINVENTAR(SER) A TRAVÉS DE LA

I NNOVACIÓN CONTINUA PARA DAR

S OLUCIÓN A LOS PROBLEMAS

I NSPIRACIÓN, PARA AFRONTAR CRISIS Y GENERAR IMPACTO AL MERCADO DE MANERA

S OSTENIBLE

 

Jornada de la tarde. 

A las dos de la tarde empezó la segunda etapa de la Feria de Posgrados Virtual 2020 de Uniautónoma. A partir de ese momento, la videoconferencia de turno fue la de Jorge García, director comercial de Holltech.

 

‘Importancia de los derivados financieros en tiempos de alta incertidumbre’ fue el nombre de este webinar, de una hora, que -en esencia- fue una mirada con lupa sobre diferentes aspectos del mercado bursátil y cambiario, del cual dependen todo el comportamiento económico de Colombia.

 

La fluctuación de las monedas latinoamericanas frente al precio del Euro también fue uno de los análisis desplegados en esta charla. La idea fue comparar lo que viene ocurriendo en México y vislumbrar lo que podría pasar aquí en los próximos meses, en este sentido.

 

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La segunda conferencia de la tarde estuvo a cargo de Alexander Pedraza, CEO y co founder de Image Mass Media. Su ponencia fue ‘Innovación y agilidad estratégica en la dinámica de las organizaciones’, siendo la capacidad de respuesta de las compañías y la toma de las decisiones indicadas el núcleo de su intervención.

 

Hicieron parte de los datos desglosados, detalladamente, lo que requiere la cuarta revolución industrial, es decir la virtualidad y la informática; el poder del retail, las megamarcas y el cambio de dinámica del mundo laboral relacionado con la alta gerencia. El cambio en el formato de los negocios también fue tema de conversación de este experto, como también lo fue el comportamiento del consumidor y su tendencia identificarse con las marcas.

 

El tercer ponente fue Gabriel Gaitán, miembro del Consejo Técnico de la Contaduría Pública. Su charla se dio bajo el título de ‘Impuesto diferido de renta’. 

 

Gaitán inició referenciando el marco conceptual de este pago ordenado y todo lo referente a sus orígenes. Luego, continuó con la enumeración de los compromisos con los clientes que representan pasivos y que fijan la imagen de la organización en el público.

 

Además de lo anterior, las normas que proporcionan reglas al respecto también hicieron parte del repertorio de Pedraza, así como el beneficio de reducción de impuestos y la forma de pago para tener derecho a dicho privilegio.

 

Por último, entre 5:00 y 6:00 de la tarde, se dio la conferencia de Jorge Sandoval, gerente general de Claro Regional Caribe. ‘Estrategias organizacionales en tiempos de crisis’ fue su charla de cierre, en la que habló sobre las nuevas estrategias que se deben crear al interior de las empresas, a favor del éxito en diferentes temporadas.

 

También mencionó una nueva forma de innovar y es “co creando con el cliente, escuchándolo para que el resultado sea lo más cercano a lo que desea y que sienta que tienen participación en el proceso”, dijo.

 

Cada una de estas intervenciones fue una fructífera muestra de lo que se viene a aprender en nuestras aulas, a nivel de posgrado, por lo que -en caso de haber escogido a Uniautónoma, para formarte más allá del pregrado- puedes sentirte en que estas en las manos. VSC y JSN

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Con la más avanzada tecnología y por medio de las diferentes plataformas y redes sociales, llega este 2 de junio la Feria Virtual de Posgrados 2020 de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Este evento será instalado a partir de las 8 de la mañana por la vicerrectora Académica, Patricia Pinilla, en compañía de la Vice Ministra de Comercio Exterior, Laura Valdivieso, y el embajador de Colombia en China, Luis Monsalve, con los conversatorios: ‘Medidas de coyuntura y reactivación del comercio exterior, en el marco de la COVID-19’ y ‘República China: realidad actual y relación comercial global’. 

 

Durante tres días, desde las 8 de la mañana hasta las 7 de la noche, nuestras plataformas virtuales se convertirán en espacios de conferencias con 20 expertos nacionales e internacionales, que tratarán temas de actualidad relacionados con los diferentes posgrados que oferta la institución.

 

La actual situación que está afectando el normal desarrollo de la vida cotidiana, debido a la COVID-19, ha llevado a las instituciones de educación superior a replantear la forma de llegar hasta la comunidad interesada en seguir creciendo profesionalmente. Es por eso que Uniautónoma, haciendo uso de modernas herramientas virtuales, ha organizado esta primera Feria Virtual de Posgrados que culminará el jueves 4 de junio y que será transmitida en vivo y en directo a través del Facebook Live del Alma Máter.

 

En el marco de esta feria se otorgarán los alivios financieros como son: Inscripción totalmente gratuita y el 20 por ciento de descuento sobre el valor de la matrícula para todos los programas. 

 

Son 20 Webinars con amplios reconocimientos que estarán abordando temáticas como ‘Innovación y agilidad estratégica en la dinámica de las organizaciones’ y ‘Derivados financieros y estrategias organizacionales en tiempos de crisis’.

 

Además de las anteriores, también serán desplegados otros tópicos como ‘La educación en tiempos de pandemia: nace un nuevo paradigma’; ‘La cultura como herramienta clave para construir sociedad’; ‘Escenarios Macroeconómicos: posibles tendencias en el mundo y en Colombia luego del Covid19'; ‘Desarrollo de Sistemas de Visión por computadora' y ‘Análisis de Datos aplicados a la logística’, entre otros.

 

Adicionalmente a los invitados y expertos estarán los decanos, directores de programas, egresados destacados y representantes de otras dependencias para resolver las dudas e inquietudes de los asistentes.

 

Durante estos tres días la directora de la Oficina de Egresados, Pierina Ortegón, con el apoyo en la moderación general de Patricia Pinilla, vicerrectora Académica, y María Clara Vera, directora de Marketing de Posgrados estarán informando todos los detalles de esta feria virtual, que cuenta con la producción general del ingeniero José Crespo Epiayú, jefe del área de Innovación Educativa , con el apoyo del cuerpo técnico de Uniautónoma Televisión y el equipo creativo, periodístico, de plataforma y redes sociales de la Dirección de Comunicaciones y Marketing de nuestra universidad, liderado por Belinda García.

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El consorcio Erasmus Mundus+ titulado “The Joint Master Degree in Mechatronic Engineering, EU4M” es un programa de la Unión Europea, que brinda la posibilidad a los egresados de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe, como universidad aliada, de estudiar una maestría en Ingeniería Mecatrónica en cinco países: España, Francia, Alemania, Rusia y Egipto.

 

La beca de dos años le brinda el cien por ciento del sostenimiento a los estudiantes que sean favorecidos, además, les permite cursar su maestría en dos o tres universidades si así lo desea. El primer año debe ser cursado por completo en una sola universidad, mientras que el segundo puede ser cursado en dos, una distinta por cada semestre y en la cual desarrollarán su tesis de maestría, que por lo general se realiza a su vez en empresas europeas, permitiendo así la aplicación de conceptos y conocimientos adquiridos en dicha maestría.

 

La Universidad Autónoma del Caribe inició el convenio con Erasmus Mundus+ por medio de “The Joint Master Degree in Mechatronic Engineering, EU4M” en el año 2012. Este convenio se renueva cada cierto tiempo según lineamientos de la Comisión Europea y actualmente la universidad sigue ofreciéndolo a sus egresados en Ingeniería Mecatrónica.

 

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Según la Unión Europea, “Los másteres conjuntos Erasmus Mundus+ (MCEM) son programas de estudios internacionales, integrados y prestigiosos, impartidos conjuntamente por un consorcio internacional de instituciones de educación superior. Los MCEM ofrecen becas financiadas por la UE a los mejores estudiantes que presenten sus candidaturas en las rondas de selección anuales.”

 

Las convocatorias son anuales, y su apertura se lleva a cabo entre los meses de noviembre y enero. Para inscribirse en Erasmus Mundus+ en Ingeniría Mecatrónica, como ya se mencionó, el estudiante debe ser egresado del programa de Ingeniería Mecatrónica, de la Universidad Autónoma del Caribe y manejar otros idiomas, pues, las clases son dictadas en el idioma local del país que se escoja, es decir, español, francés y alemán, pero la exigencia inicial es que debe manejar un alto nivel de inglés. También es importante que los egresados que deseen participar de la convocatoria tengan experiencia laboral y experiencia en investigación. Los estudiantes solo deben ingresar a la plataforma de Erasmus Mundus eu4m.eu y comenzar su proceso de registro.

 

Aunque la maestría es para los egresados de Ingeniería Mecatrónica, también pueden participar los egresados de Ingeniería Mecánica y Electrónica si el enfoque que desean tener es Mecatrónico. 

 

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Otra posibilidad que brinda el convenio es que los docentes de la Universidad Autónoma del Caribe, en esta área también pueden viajar como invitados y dar clases en cualquiera de los cinco países establecidos durante un periodo máximo de tres semanas.

 

Hasta el momento, la Uniautónoma ha sido favorecida en dos ocasiones con la beca completa Erasmus Mundus+ y con un egresado que obtuvo media beca.

 

El docente de Ingeniería Mecatrónica a cargo de este convenio, quien a su vez es egresado de Erasmus Mundus+, el ingeniero Carlos Díaz Sáenz, resaltó: “es beneficioso tener este convenio con Erasmus Mundus y la Unión Europea porque permite abrir el campo de trabajo de los estudiantes. Si hay estudiantes interesados en el sector docente o de la industria, este convenio les permite encaminarse a lo que deseen”.

 

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Del mismo modo, destacó que la Universidad Autónoma del Caribe fue pionera en el país en obtener este convenio y le extendió una invitación a los jovenes que deseen estudiar Ingeniería Mecatrónica para lo hagan en nuestra Alma Mater “ya que además de acompañarlos durante su carrera, los acompañamos después de graduarse con convenios específicos y herramientas que brinda la universidad y les permitirán posicionarse en la industria a nivel nacional e internacional” puntualizó el ingeniero Carlos Díaz Sáenz. VSC

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La calidad de los servicios que prestan las empresas es un componente clave para su crecimiento, este asunto obliga a las organizaciones que están en constante progresión a contratar dentro de su personal, profesionales que desarrollen las capacidades en la investigación y desarrollo de herramientas e instrumentos metodológicos, normativos, técnicos y tecnológicos para la planeación de sistemas de gestión.

 

La Maestría en Sistemas de Gestión de la Universidad Autónoma del Caribe ofrece un completo e innovador programa de posgrado, con un importante énfasis en la profundización de las teorías que sustentan los sistemas de gestión, orientado a favorecer el desarrollo de competencias que permitan la participación activa en procesos de investigación que generen nuevos conocimientos. 

 

El estudiante cuenta con las competencias para dirigir procesos tecnológicos, ofreciendo solución a los problemas identificados o el análisis de situaciones específicas de carácter disciplinar, interdisciplinar y profesional. Así mismo, puede operacionalizar procesos de certificación de sistemas organizacionales, diseñar e implementar programas de auditorías, seguimiento, control a los modelos y a los sistemas requeridos por las organizaciones.

 

La Maestría en Sistemas de Gestión es un programa moderno, acorde a las necesidades del sector empresarial, único con dos modalidades: una modalidad en profundización que permite formar profesionales para implementar y gerenciar programas, modelos y sistemas organizacionales de gestión asociados con los saberes de la maestría.

 

El otro componente es el de la investigación articulado a las diferentes tendencias y modelos de calidad, seguridad, salud ocupacional e higiene industrial y gestión ambiental en el marco del respeto al desarrollo humano y en el logro del equilibrio ecológico a partir del desarrollo del pensamiento sistémico y complejo. LLT 

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“Es importante que los profesionales crezcan realizando diferentes estudios de posgrado. Pero, las empresas de hoy, están solicitando personal que articule las habilidades blandas con los conocimientos adquiridos en la academia”, comentó Stefany Zapateiro, profesional en Prácticas Institucionales de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Las empresas contemporáneas, más allá de buscar profesionales capacitados en las diferentes disciplinas, se enfocan en que estén a la vanguardia y manejen ciertas competencias y habilidades que ayuden al posicionamiento de las mismas.

 

Las organizaciones demandan profesionales con capacidad de trabajar en equipos, sensibles para con los demás, lideres capaces de mantener la buena energía con sus compañeros y jefes. Así mismo deben ser creativos, encontrar la manera de crear y desarrollar nuevas ideas para producir mayores y mejores resultados por parte de todos los integrantes de su equipo de trabajo.

 

Estas son algunas de las habilidades que tienen en cuenta las organizaciones a la hora de contratar a su personal. Sin embargo, los colombianos están interesados en adquirir nuevos conocimientos, para obtener una mayor proyección y sueldo, dejando a un lado lo que realmente las empresas buscan.

 

Esto se ve reflejado en las estadísticas reveladas por el Observatorio Laboral para la Educación. Según la entidad, las cifras de graduados suman 423.182 en el último año. De este dato, el 84 % corresponde a especializaciones, 15 % a maestrías y el 1 % a nivel de doctorado.

 

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“Hablando desde mi experiencia y lo que se vive aquí en esta dependencia, hay profesionales muy buenos, pero carecen de esas habilidades. Algunos estudiantes cuando entran a hacer sus prácticas, se dedican hacer lo que el empresario les está pidiendo y no van más allá de lo que se les exige, entonces sufren los llamados choques”, dijo Zapateiro.

 

Más allá de los logros académicos algunas organizaciones no buscan personas con muchos títulos sino líderes que se sientan identificados con los valores por los que estas empresas son reconocidas. Así lo explicó Luis Fernando Padilla, director de Arte de Vivir de Alquería, en una entrevista que le hizo el diario el Espectador.

 

“Buscamos ante todo buenos seres humanos con una capacidad de liderarse, liderar a otros y con inquietud intelectual para hacer que nuestra compañía tenga una alta capacidad de reinventarse continuamente. El tema de los posgrados depende del nivel de conocimiento que requiera el cargo, no obstante, tenemos como uno de nuestros pilares el desarrollo del talento, y por eso tenemos programas internos orientados al desarrollo de nuestros colaboradores” , reconoció Padilla.

 

Aunque esta generación de jóvenes ha sido bautizada como "mejor preparada de la historia", lo cierto es que no todos cuentan con las habilidades necesarias para conseguir un empleo acorde a su formación.

 

Realizar un estudio de pregrado es importante para adquirir nuevos conocimiento que lo hacen más competitivo. Sin embargo, Zapateiro aconseja que “es rentable hacer estos estudios, siempre y cuando el egresado le incluya su firma y su sello, para mostrarle a la empresa porque tiene que ser parte de ella”.

 

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¿Cómo prepara la Universidad Autónoma del Caribe a sus docentes y estudiantes para estos nuevos retos?

“La universidad ofrece un seminario de inducción a la práctica, donde reforzamos estas habilidades, con el fin de que los estudiantes no tengan dificultades cuando ingresen a una empresa. Por eso, es prioridad que el estudiante antes de graduarse tenga contacto con el mundo laboral”, aseguró Pierina Ortegón, coordinadora de la Oficina de Egresados.

 

El compromiso de Uniautónoma es formar a los docentes para que puedan transmitir las competencias y para mejorar la calidad de la educación que se imparte e impulsar en cada uno de los programas las facultades que todo profesional debe tener.

 

“La universidad como institución educativa tiene la responsabilidad de formar en la carrera de docencia universitaria a todo el profesorado, enfocada en cinco componentes: pedagógico, Tic, multilingüismo, lo disciplinar y la investigación”, afirmó Rita Concepción García, Coordinadora en Formación de Docentes.

 

Por otra parte la universidad también le brinda a los 22 programas de pregrado presencial, el uso de las TICs como competencia básica institucional, en función de las habilidades, conocimientos, actitudes y valores básicos para el uso humano y de las TICs.

 

“Nuestros docentes promueven en los estudiantes el desarrollo de las capacidades que exigen las empresas, a través de talleres, laboratorios, estudios de casos, debates, congresos y espacios que acercan al estudiante a la organización, basados en el modelo pedagógico de carácter sistémico holístico de la universidad”, señaló la coordinadora en Formación de Docentes.

 

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¿Qué técnicas están adoptando los programas académicos?

Desde el programa de Derecho trabajan en la promoción de estas cualidades, ofreciendo los cursos electivos de ‘Constitutional lage o Politics lage’, en una segunda lengua, con el fin de estimular en el estudiante la importancia de dominar otro idioma. Además, ofrecen también el de Informática Jurídica para el manejo de las nuevas tecnologías.

 

“Dentro del programa es prioridad para nosotros que el estudiante maneje los temas de investigación y el análisis jurisprudencial, para acercarlos más a la realidad”, expresó Victoria Rodríguez, directora del programa de Derecho.

 

Por otra parte el Programa de Ingeniería Electrónica, se basan en la articulación de lo teórico con los proyectos de investigación de los docentes, los cuales casi todos son colaborativos o articulados con otros cursos, para que los estudiantes en cada semestre trabajen en ellos y muestren sus propuestas.

 

“Dos de las tres patentes que tiene la universidad, son del Programa de Electrónica. En estas investigaciones no solo participan docentes sino también estudiantes que lideran temas de investigación y aplicación, que buscan dar respuesta a las necesidades del contexto desde la academia”, contó, Evert de los Ríos, director del programa de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones. LLT

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La maestría en Educación presencial dio apertura a un espacio de reflexión denominado 'Seminario: didáctica y evaluación por competencias, una mirada a la formación docente', el cual se llevó a cabo el pasado 15 de febrero en las instalaciones del Gran Salón de la Casa Club Caribe de nuestra alma mater. El evento contó con la participación de 86 docentes y directivos docentes de la región.

 

Los objetivos que se buscan con estos espacios de aprendizaje son los siguientes: 

- Promover la concepción de la didáctica, desde una intencionalidad, con un propósito definido y con criterios claros que contribuyan al desarrollo del estudiante.

 

- Reflexionar sobre las prácticas evaluativas de los docentes y orientar el diseño de algunas estrategias de enseñanza que permitan implementar en el aula de clase nuevas formas de evaluación acordes con las necesidades del estudiante y del contexto institucional.

 

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La inserción de este seminario permitió darle visibilidad a la propuesta educativa de la Universidad Autónoma del Caribe y realizar marketing de la maestría en Educación, para futuras cohortes de estudiantes. El próximo encuentro se realizará el 8 de marzo de 2019.

 

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A comienzos del mes de noviembre dos egresados de la maestría en Sistemas de Gestión recibieron un reconocimiento en el marco del IV Congreso Internacional de Metrología – Metrocol 2018, por el proyecto denominado ‘Determinación de la incertidumbre en la medición de los ensayos próximos en el carbón mineral’.

 

Los ingenieros químicos Ferney Bohórquez González y Jonathan Young Muñoz explicaron que su proyecto vieron la oportunidad de “resolver un problema de la industria y de aplicar los conocimientos adquiridos” mediante una investigación, teniendo en cuenta que en la literatura científica son escazas las investigaciones sobre ensayos en carbón.

 

“La empresa Saybolt de Colombia S.A.S., una organización cuya actividad económica se basa en la certificación de calidad y cantidad para el sector de hidrocarburos y carbón mineral, estableció dentro de sus estrategias de mercadeo y competitividad la acreditación de sus laboratorios, iniciando con el Laboratorio de Ensayos de Carbón. Inicialmente les hicieron una auditoría y dentro de los hallazgos encontrados resalta la no conformidad relacionada al desconocimiento, por parte del laboratorio, de la incertidumbre en la medición de los ensayos. Ahí nació el proyecto”, señalaron los egresados.

 

La investigación consiste en aplicar la metodología explicada en las guías técnicas de los ensayos de carbón, para el análisis de las incertidumbres presentes al momento de medir parámetros. A su vez, basado en esta investigación, se establecieron acciones de mejora para la calidad de los resultados.

 

“La incertidumbre se puede definir como un intervalo de valores aproximados que puede tener una medición. Para tal fin requieren cálculos metrológica y estadísticamente válidos. Con el fin de conocer la incertidumbre en la medición en los ensayos de análisis próximos de carbón, se realizaron una serie de análisis en el laboratorio, a cuyos resultados se le aplicaron una serie de cálculos estadísticamente válidos”, indicaron.

 

Sobre los beneficios que traen proyectos como este a la industria, Jonathan y Ferney manifestaron que “la implementación de sistemas de gestión de calidad permiten a las organizaciones gozar de buena reputación y competitividad en el mercado”, es por eso que “para los laboratorios de ensayos y de calibración, la satisfacción al cliente se traduce como, exactitud y confiabilidad en los resultados de sus análisis”.

 

Por último, los ingenieros químicos reconocieron que este tipo de reconocimientos le dan visibilidad a la maestría en Sistemas de Gestión de la Universidad Autónoma del Caribe, además que las da la posibilidad de darse a conocer como profesionales y científicos, con miras a crecer como investigadores.

 

“La obtención de este premio es un espaldarazo a explorar todo el potencial que tienen este tipo de investigaciones en el sector metrológico, ya que muestra la interrelación que existe entre la academia y la industria. De aquí en adelante queremos seguir realizando investigaciones relacionadas a la temática que tenga un impacto en la industria. Dichas investigaciones esperamos publicarlas en revistas científicas de alta visibilidad”, afirmaron Jonathan Young y Ferney Bohórquez.

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