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En el ranking publicado por la Revista Dinero, sobre los resultados obtenidos por las mejores universidades del país basados en los puntajes que obtuvieron sus estudiantes en las pruebas de Estado Saber Pro aplicadas en el año 2018, la Universidad Autónoma del Caribe sobresale en los primeros lugares en Barranquilla.

 

De las 19 áreas de conocimiento que tiene en cuenta el ranking, los 24 programas de pregrado de la Uniatónoma se hicieron presentes en 10 de estos. Estos son los resultados de la Universidad Autónoma del Caribe en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior en Competencias Genéricas y Específicas.

 

Ranking Uniatónoma Pruebas de Estado 2018, a nivel Barranquilla

IES Totales

Posición Barranquilla

Programas

201

3

Administración y Afines

47

2

Arquitectura y Urbanismo

81

2

Bellas Artes y Diseño

71

2

Ciencias Social

76

2

Comunicación, Periodismo y Publicidad

136

1

Contaduría y Afines

120

5

Derecho

179

3

Ingeniería

91

3

Psicología

16

1

Recreación y Deportes

 

Estos son los resultados discriminados por área de conocimiento:

 

  • Administración y afines:de las 201 instituciones con programas adscritos a estas áreas del conocimiento, la Uniatónoma ocupó el puesto 26 a nivel del país y el tercer lugar en Barranquilla con un promedio ponderado de 144.

 

  • Arquitectura y Urbanismo: se presentaron 47 universidades en esta área, la Autónoma obtuvo la posición 47 a nivel nacional y el segundo puesto a nivel de ciudad con un promedio de ponderado de 142.

 

  • Bellas Artes y Diseño: En esta unidad académica participaron 81 instituciones de educación superior, de las cuales la Uniatónoma ocupó el lugar 23 a nivel del país y el segundo puesto en su cuidad, con un promedio ponderado de 144.

 

  • Ciencias Social: de las 71 instituciones con programas adscritos a estas áreas del conocimiento, la Uniatónoma ocupó el puesto 30 a nivel del país y el segundo lugar en Barranquilla con un promedio de 132.

 

  • Comunicación, Periodismo y Publicidad: se presentaron 76 universidades en estas áreas, la Autónoma obtuvo la posición 26 a nivel nacional y el segundo puesto a nivel de ciudad con un promedio de ponderado de 140

 

  • Contaduría y afines: En esta unidad académica participaron 136 instituciones, de las cuales la Uniatónoma ocupó el lugar 29 a nivel del país y el primer puesto en su cuidad, con un promedio de 136.

 

  • Derecho: de las 120 instituciones con programas adscritos a estas áreas del conocimiento, la Uniatónoma ocupó el puesto 41 a nivel del país y el quinto lugar en Barranquilla con un promedio ponderado de 137.

 

  • Ingeniería: se presentaron 179 universidades en esta área, la Autónoma obtuvo la posición 28 a nivel nacional y el tercer puesto a nivel de ciudad con un promedio de de 150.

 

  • Psicología: En esta unidad académica participaron 91 instituciones, de las cuales la Uniatónoma ocupó el lugar 29 a nivel del país y el tercer puesto en su cuidad, con un promedio ponderado de 141.

 

  • Recreación y Deportes: de las 16 instituciones adscritos a estas áreas del conocimiento, la Uniatónoma ocupó el puesto 7 a nivel del país y el primer lugar en Barranquilla con un promedio ponderado de Para elaborar esta lista de clasificación de los resultados obtenidos por las universidades en las Pruebas Saber Pro,la Revista Dinero no comparó a las instituciones como un todo, sino por sus áreas de conocimiento, pues es evidente que cada institución tiene fortalezas en áreas específicas. LLT
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Equipados con guantes y rastrillos, docentes y estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe participaron de una jornada de recolección de basura en las playas del municipio de Puerto Colombia, Atlántico. En el balneario se removieron alrededor de 150 toneladas de desechos que fueron arrastradas por el río Magdalena desde el centro del país y llegaron a las costas del Caribe.

 

La actividad fue organizada por la Secretaría de Turismo del Atlántico, en articulación con el programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, de la Universidad Autónoma del Caribe. Esta labor de limpieza contó con la participación de 40 personas, entre ellos estudiantes y docentes de los diferentes programas de esta institución.

 

“Nosotros como universidad no solamente estamos llamados o tenemos la obligación de formar estudiantes en un campo disciplinar, sino que también tenemos el compromiso de generar un impacto en el ser humano, más que en un profesional. La universidad en su comportamiento institucional debe mostrar ese compromiso con el medio ambiente”, aseguró David Luqueta Cediel, docente y decano de la facultad de Ciencias Sociales y Humanas, comprometido con el medio ambiente.

 

Limpieza Playas Puerto Colombia (3).jpeg

 

La formación de una pequeña isla de basura en el mar de Puerto alertó a las entidades gubernamentales y a los residentes de estas playas a desplegar un operativo de limpieza. Con la ayuda de una retroexcavadora y un grupos de voluntarios, fueron removidos pedazos de plástico, icopor, troncos, botellas y otro tipo de desperdicios.

 

Los expertos señalan que este proceso podría mejorar con la divulgación de campañas de sensibilización no solo con el tema de no arrojar basuras, sino también con el manejo que se le debe dar a esta. Pues muchas veces la comunidad no está informada sobre lo que deben hacer con las basuras.

 

“Desde la academia hay que trabajar por el medio ambiente, concientizar a los estudiantes y docentes del impacto que generan los desechos en el ecosistema y, así mismo, sensibilizarlos con respecto al uso de productos que no son biodegradables”, comentó Sandra Osorio Bastos, directora y docente del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, promotor de la actividad.

 

En esta jornada también participaron miembros de Triple A, Defensa Civil, Ejercito Nacional, la Oficina de Gestión del Riesgo del Atlántico, la CRA, el cuerpo de Bombero de Puerto Colombia, la Gobernación del Atlántico, la Alcaldía de Puerto Colombia y un grupo de recicladores.

 

Limpieza Playas Puerto Colombia (2).jpeg

 

No es la primera vez que Unitónoma hace presencia en este tipo de actividades en pro del cuidado de las playas. Sus docentes investigadores trabajan en el estudio y la preservación de estas áreas. LLT 

 

 

 

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El departamento del Atlántico posee una de las riquezas culturales más variadas del país. Todo este legado se desprende del sincretismo que se dio entre las culturas que convergieron en la el periodo de la colonia.

 

Las artesanías hacen parte de las representaciones culturales que aún se mantienen vigente a lo largo y ancho del territorio Atlanticense. Sin embargo, toda está tradición se ha venido perdiendo por el desinterés de los jóvenes en aprender sobre su identidad.

 

A raíz de todo esta situación, los estudiantes Aleida Beltrán Molina y Arley Leal Santero de octavo semestre de Diseño Gráfico, de la Universidad Autónoma de Caribe, decidieron elaborar como proyecto de grado el ‘E-book’ o libro digital, titulado: Moykaná Moda y cultura de nuestro Atlántico, dirigido a los estudiantes del programa de Diseño de Modas de esta institución.

 

El objetivo de este proyecto es dar a conocer las artesanías del departamento, para que de esta forma los estudiantes del programa de Diseño de Modas se apropien de la diversidad de materiales y artesanías, hagan sus creaciones inspiradas en ellas y contribuyan a la enseñanza del valor artístico tradicional y cultural con el que cuentan los diferentes municipios del Atlántico.

 

“Lo que nosotros buscamos mediante la grabación de este E-book, es mostrar la autenticidad de las artesanías, a través de un sector de cubrimiento mundial como lo es el diseño de modas”, comentó Aleida Beltrán, estudiante.

 

Este libro recopila la memoria artesanal contada por las entrevistas hechas a los artesanos: Milagros Castilla, Marlene Blanco, Manuel Pertuz, Antonia Martínez, Edilma Avila, Edison Cano y Nuris Blanco; de siete municipios del Atlántico: Usiacurí, Galapa, Puerto Colombia, Tubará, Baranoa, Juan de Acosta y Barranquilla.

 

Este libro digital comprende una serie de figurines coloridos, fotografías, las rutas de cómo llegar a cada municipio, el perfil de los artesano, una pequeña reseña de las artesanía, su materia prima, los costos y un glosario.

 

“Cuando visitamos los municipios vivimos una gran experiencia, pues no conocíamos esas tradiciones. Lo que queremos lograr con este trabajo es llamar la atención de los jóvenes, para que se interesen por esta parte cultural y le den el valor que esto se merece”, aseguró el estudiante Arley Leal.

 

En el trabajo de campo realizado por los estudiantes, todos los artesanos coincidieron en que la tradición artesanal poco a poco se está perdiendo debido al desapego de muchos jóvenes por las artesanías.

 

Este es el link del E-book para que lo conozcan. LLT

 

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La lista de aportes culturales que da la Universidad Autónoma del Caribe a nuestra región y país no termina con la actuación, la interpretación de ritmos típicos y a la danza, pues también tenemos el coro institucional.

 

Qué canta, cuándo, dónde y por qué, su misión, sus logros -a continuación-, te contaremos todo al respecto.

 

Cada miércoles, desde las 3:00 de la tarde, diversas voces recorren los primeros pasillos del segundo piso –en el Bloque D-, bajo el liderazgo de Lessing Kergueleng, licenciado en música y director de este equipo de cantantes. 

 

Según Kergueleng, la misión del coro de Uniautónoma es “poner en práctica las aptitudes vocales e instrumentales de nuestros estudiantes a través del canto y la ejecución de algunos instrumentos musicales, para luego participar en eventos internos y otros a nivel local y nacional”, dice.

 

Coro Uniautónoma 3.jpg

 

Para el entrevistado, el beneficio a nivel personal y grupal de pertenecer a este conglomerado es “el tener un espacio de convivencia, de aprendizaje y respeto; de trabajo en equipo a partir de hacer música juntos”, agrega quien lo dirige desde 2014.

 

Además de lo anterior, mejorar la entonación y la expresión vocal del canto, incrementar el aprendizaje sobre algunos instrumentos musicales; crecer en la sana convivencia, aprender el valor del respeto y la solidaridad hacen parte de la lista de ganancias que se obtiene de conformar el coro y vivir la experiencia artística. 

 

En sus presentaciones, el coro interpreta música de diferentes géneros, dependiendo de la ocasión. En cada ceremonia de grado, el coro entona el Himnos Nacional y el de la universidad, así como las melodías de acompañamiento en las eucaristías que se llevan a cabo en nuestras instalaciones. El grupo también despliega performances con tonadas clásicas, populares y tradicionales.

 

Parte de su misión es generar agrado por la música en los jóvenes que integran la familia académica y el entusiasmo para que participen, además de alegrar el entorno y diario vivir en la comunidad universitaria.

 

¿Cuántos son?

El coro actualmente tiene 12 integrantes y 15 años de funcionamiento, aunque son muchos más si se tiene en cuenta que en décadas anteriores también funcionaba un colectivo con una misión y una actividad similar.

 

Coro Uniautónoma 2.jpg

 

En cuanto a ese distintivo que hace al Coro de Uniautónoma único, ante el del resto de universidades o grupos corales particulares de la ciudad, “es nuestro repertorio, porque es bien selecto y sus arreglos musicales son bien interpretados y muy atractivos en cualquier escenario al que nos presentemos, así como la alegría y el carisma de nuestros miembros”, considera Kergueleng.

 

Respecto a la entrada de nuevos talentos al grupo, su líder señala que cada año se inscriben nuevos estudiantes y “siempre participan 3 o 4 exalumnos. En realidad, en estas actividades no se concursa, se participa y los mejores premios han sido los aplausos y la aceptación del público en los diferentes eventos”, encima.

 

De acuerdo con Kergueleng, han sido varios los premios y reconocimientos que ha obtenido el coro en festivales de Ascun, ocasiones que no se han dado otra vez.

 

Al hablar de los beneficios nominales es tocar el tema de auxilios económicos y “es posible conseguirlos, siempre y cuando se mantenga un buen promedio académico y excelente eficiencia en el canto y para la ejecución de algún instrumento musical”, termina Kergueleng. JSN

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La buena preparación que ofrece la Universidad Autónoma del Caribe no se limita a sus estudiantes, sino también al resto de la sociedad. Es por eso que este jueves 23 de mayo se realizará el Seminario Taller de Robótica Educativa, de 8:00 de la mañana a las 12:00 del mediodía.

 

A esta jornada pedagógica asistirán docentes de distintos colegios de Barranquilla y su área metropolitana, entre los cuales están el Liceo de Cervantes, Karl Parrish, Biffi La Salle, Colegio Colón, International Berckley School y el San José.

 

Además de los anteriores, vendrán profesores del Nuestra Señora del Buen Consejo, Británico, Nuestra Señora del Lourdes, American School, La Medalla Milagrosa, Ariano, Inca, Hebreo Unión  y Santa María de la Providencia.

 

El objetivo de este encuentro, sin costo, es brindar información teórica y práctica a los educadores del área de tecnología e informática, para la estimulación, reflexión y construcción una propuesta práctica que incluye estrategias didácticas a través de la robótica y la programación.

 

La idea es promover en los estudiantes –desde temprano- el desarrollo de habilidades intelectuales, la formación de competencias TIC, la resolución de problemas y la investigación, lo que les permitan ser exitosos en los ambientes de vida y de trabajo del Siglo XXI.

 

Es así que 25 profesores se darán cita en la Sala de Informática 6, para tocar temas como aspectos metodológicos de la tecnología y su integración en el sistema educativo, como eje transversal del currículo.

 

Otro tópico por desplegar son los fundamentos de la robótica educativa y su aplicación para potenciar del pensamiento de orden superior, así como el desarrollo de experiencias con robots educativos, software especializado y herramientas virtuales de soporte pedagógico.

 

Cada experiencia se realizará mediante actividades prácticas y acceso a equipos de cómputo, software especializado, material de soporte pedagógico y la oportunidad de interactuar con robots. Al finalizar se realizarán actividades que premiarán a los participantes destacados con kits y robots pedagógicos.

 

Esta actividad cuenta con el apoyo de la Red de Profesores de Tecnología (Redetec) y es organizada por el programa Robótica para Educar de Dagabot S.A.S, organización colombiana formada por docentes, ingenieros y pedagogos especializados en el desarrollo de herramientas de mediación académica, basadas en tecnología desarrollada con el acompañamiento de Colciencias.

 

El fondo emprender del SENA, Fonade, el ministerio TIC y la Presidencia de la Republica también hacen posible a esta capacitación, que ya ha sido realizada en Bogotá, Medellín, Bucaramanga y otras ciudades del país. JSN

 

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Como parte de una serie de publicaciones y en aras de hacer un ejercicio democrático igualitario, los perfiles de los candidatos al Consejo Directivo serán subidos a nuestra web. Esta estrategia busca visibilizar a los estudiantes, egresados y docentes que pondrán sus nombres a consideración el próximo 28 de mayo y para que los electores conozcan sus propuestas.

 

Plancha #3 Estudiantes.

Diego Alejandro Ochoa Caraballo y Martha Liliana Charris Rua son estudiantes de sexto semestre del programa de Derecho, son aspirantes para ser escogidos como representantes de los estudiantes, ante el Consejo Directivo de la Universidad Autónoma del Caribe. 

 

“Decidimos lanzarnos para ser representantes de los estudiantes, principalmente por el sentido de pertenencia y el amor hacia la institución, por ver triunfar a nuestros compañeros y sobre todo a nuestra Alma Máter a nivel del Caribe y en el territorio Nacional”, comenta Martha Charris.

 

Las propuestas de esta fórmula, que representa la Plancha 03, están "basadas en los principios de la transparencia, comunicación con los estudiantes y la reforma de los estatutos", según explican. Su candidatura es el resultado del grupo ‘Unidos por la Autónoma’, el cual ha estado vigilante y pendiente de todas las situaciones "por las que pasó la universidad".

 

Su plan de propuestas está resumido en los siguientes puntos:

· Gobierno transparente a través de la rendición de cuentas por parte de la gestión del Consejo Estudiantil.

· Diálogo constante entre todos los estudiantes sin importar su programa académico u otras condiciones.

· Implementación de actividades como Modelos de Naciones Unidas y darle una importancia mayor a los diferentes grupos artísticos, deportivos e investigativos de la Universidad.

· Revisión de estatutos, realización de nuevos estatutos y manuales de convivencia basados en las necesidades actuales desde los estudiantes, docentes y cuerpo administrativos.

· Peticionar al cuerpo directivo y administrativo de la Universidad la mejoría de la infraestructura tanto en la sede principal como en el Polideportivo.

 

En sus ratos de ocio Ochoa se dedica a la decoración de fiestas, manualidades y el cine, mientras que Charris se dedica a tocar instrumentos, preferiblemente la guitarra y viajar para conocer nuevos lugares. LLT

 

Publicado en Noticias Generales

Como parte de una serie de publicaciones y en aras de hacer un ejercicio democrático igualitario, los perfiles de los candidatos al Consejo Directivo serán subidos a nuestra web. Esta estrategia busca visibilizar a los estudiantes, egresados y docentes que pondrán sus nombres a consideración el próximo 28 de mayo y para que los electores conozcan sus propuestas.

 

Plancha #2 Estudiantes.

Laura Vanessa Rocco Carillo, estudiante de séptimo semestre del programa de Comunicación Social Periodismo, y Carlos Arturo Borrero Llinás, de quinto semestre del programa de Ingeniería Industrial, son candidatos para ser escogidos como representantes de los estudiantes ante el Consejo Directivo de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

La razón por la cual decidieron lanzarse para este cargo es por su gusto por la política, "vista desde su significado real, que consiste en ayudar a la comunidad", según explican. Como buenos estudiantes consideran que ser representates estudiantiles es la forma de empezar en ese mundo, trabajando con empeño y pasión para favorecer a sus compañeros.

 

“Nos gustaría ser los representantes de los estudiantes para ser su voz ante el Consejo Directivo y poder brindarles una voz y unos oídos que están dispuestos a escucharlos y abogar por ellos ante este órgano”, asegura Laura Rocco.

 

La coalición de estos estudiantes que conforman la plancha 02, nació de la idea de conocer las necesidades que tienen los demás programas, a pesar de que, para conformar la fórmula, solo se permite la elección de un estudiante de otro programa y no de todos. Rocco y Borrero, como alumnos directos de estos programas, vieron un beneficio para lograr su objetivo y de esta forma seguir vinculando a los demás programas.

 

Su plan de propuestas consta de siete puntos, dentro de ellos:

• Mejorar la comunicación entre los estudiantes y el Consejo Directivo, recopilando a través del correo electrónico de los representantes, los casos pertinentes que se deban analizarse en el consejo.

• Crear una cuenta en la red social Instagram para publicar las propuestas, las actividades y los procesos que se están llevando a cabo en la universidad.

• Dar a conocer las decisiones tomadas en el Consejo y en especial aquellas afecten a la comunidad estudiantil.

• Campañas contra la deserción estudiantil, para que la institución tome las medidas necesaria y se logre disminuir esta problemática.

• Hacer un listado de los temas que afectan a la universidad y buscarle una posible solución desde el Consejo.

• Mejorar el sistema de tramites y respuestas para agilizar las solicitudes de los estudiantes.

• Arreglar parte de la infraestructura y los recursos de la universidad para propiciarle a los estudiantes mejores ambientes.

 

En sus ratos libres Rocco se dedica a escribir para una revista y a cantar junto a su padre, quien tiene una agrupación músical. Por su parte, Borrero se dedica a leer literatura variada y a ayudar a su mamá en la pastelería que tiene en casa. LLT

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Como parte de una serie de publicaciones y en aras de hacer un ejercicio democrático igualitario, los perfiles de los candidatos al Consejo Directivo serán subidos a nuestra web. Esta estrategia busca visibilizar a los estudiantes, egresados y docentes que pondrán sus nombres a consideración el próximo 28 de mayo y para que los electores conozcan sus propuestas.

 

Plancha #1 Estudiantes. 

Los estudiantes Angélica Padilla Barros, de séptimo semestre del programa de Administración de Empresas, y Felipe Andrés González Quintero, de quinto semestre del programa Ingeniería Mecatrónica, son aspirantes para ser representantes de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe ante el Consejo Directivo y estarán en la Plancha 01.

 

“El estudiante es importante dentro de la universidad, desde la representación estudiantil, nosotros queremos apoyarlos y velar por las necesidades de ellos, para construir una mejor institución”, señala Padilla sobre las motivaciones de sus aspiraciones.

 

La razón por la que se postularon es porque desean brindarles su apoyo a las diferentes instancias que se puedan encontrar dentro de la Autónoma, teniendo como pilar a los estudiantes, pues desde su voz se pueden conocer lo que en realidad necesitan y las cosas que se deben mejorar.

 

Su plan de propuestas está centrado en estas tres propuestas, de las cuales se desprenden otras temáticas a tratar durante su gobernación:

• Promover el consejo estudiantil con figuras representativas desde las diferentes facultades, programas y dependencias de la universidad.

• Trabajar en articulación con las oficinas de Pace, Bienestar Universitario y la DIT para promover la participación estudiantil.

• La creación de un comité veeedor para créditos estudiantiles.

 

En su tiempo libre, Padilla realiza la labor social trabajando como Coordinadora del Consejo de Jóvenes en la Comunidad Mokaná en Galapa y González dicta clases de electrónica en el Colegio Bostón International School, además trabaja en un proyecto para la creación de cohetes. LLT

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Cada evento que se realiza en la Universidad Autónoma del Caribe se crea pensando en la conveniencia de sus estudiantes. Por esa razón, si eres uno de ellos, no puedes faltar al que se llevará a cabo este 14 de mayo, en la Casa Club de Uniautónoma, a las 6:30 de la tarde.

 

Manuel Acevedo Jaramillo, nuevo presidente del Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios en el Exterior, Icetex -nombrado en agosto de 2018-, será el invitado especial de este conversatorio y su finalidad es explicar los cambios en la entidad financiera que incluye préstamos a los aspirantes a estudiar en instituciones de educación superior no acreditadas, sin codeudor y el pago por cuotas que van del 6 al 19%, como máxima, sin intereses.

 

Del mismo modo, se tocará el tema del apoyo en matrícula y sostenimiento -como parte de la ley 1911 de 2018- a los estudiantes, para que se logre ampliar el número de beneficiarios para 2020 y 2021.

 

Acevedo Jaramillo, antes de llegar al Icetex, era decano de la Escuela de Administración en la Universidad Eafit, siendo también negociador Internacional egresado de ella y de su programa Maestría en Economía Aplicada. El funcionario también es magíster en Estudios en Estado, Políticas Públicas y Desarrollo y en Economía de la Universidad de Los Andes.

 

En sus más de 17 años de experiencia en el sector educativo -nacional e internacional- ha participado en proyectos de educación, finanzas y cooperación y también ha ocupado cargos como director de la Agencia para la Cooperación e Inversión Internacional de Medellín.

 

También estuvo a cargo del Centro para la Innovación, Consultoría y Empresarismo, lo que hoy en día es la Dirección de Innovación.

 

En cuanto a los reconocimientos, Acevedo Jaramillo ha sido galardonado con el premio Ejecutivo sobresaliente del Centro de Estudios Universitarios y obtuvo el tercer lugar en el Concurso Ventures de planes de negocio, realizado por la Revista Dinero.

Acevedo Jaramillo recibió también el Premio Prestigio, de Procter & Gamble Colombia, en 1998 y, en 1999, fue condecorado como el mejor egresado de Colombia por el diario Portafolio Empresarial. JSN

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La Universidad Autónoma del Caribe tiene abierta la convocatoria para estudiantes que estén interesados en aplicar a una beca, auxilio y/o descuento. Los interesados deben radicar la solicitud a través del Servicio de Atención Virtual (SAV), adjuntando el formato establecido y soportes requeridos.

 

Para auxilios y descuentos la solicitud debe hacerse desde el 6 de mayo hasta el 18 de junio. Para becas de Cuadro de Honor, del 28 de junio al 3 de julio. En el siguiente enlace está disponible el formato que se debe debe diligenciar: http://repositorio.uac.edu.co/handle/11619/3810

 

Es muy importante tener en cuenta que los descuentos para becas, auxilios y estímulos educativos serán hasta agotar la disponibilidad presupuestal. Este es un beneficio que otorga la Universidad Autónoma del Caribe como incentivo a los resultados académicos de excelencia para facilitar la permanencia y fomentar la educación superior. 

 

Para tener en cuenta.

Para la solicitud para becas, auxilios y descuentos, hay que tener en cuenta la siguiente información:

• Solo se recibirán solicitudes en las fechas establecidas y solicitadas por SAV.

• Los auxilios y/o descuentos educativos sólo aplican para matrícula completa

• Para solicitar auxilio y/o descuento educativo se deben cumplir con los requisitos contemplados en el reglamento de becas (acuerdo Nº 833-10 26 de marzo de 2015), el cual se puede consultar en: https://www.uac.edu.co/descargas_uac/reglamento/Reglamento_becas_UAC.pdf

• Para la solicitud el auxilio de inclusión social las certificaciones médicas de los aspirantes deberán estar refrendadas por el servicio médico del Bienestar Institucional.

• Para la solicitud de becas los estudiantes deben esperar el cuadro de honor publicado por Secretaria General al cierre del periodo académico 

• Al momento de firmar la solicitud, el aspirante da fe del cumplimiento de las condiciones y requerimientos generales para acceder al beneficio académico. Así mismo declara que conoce y acepta los compromisos a los cuales da lugar en caso de ser beneficiario de la beca.

Para mayor información del procedimiento puedes consultar:

http://repositorio.uac.edu.co/bitstream/handle/11619/3808/43_Aplicaci%C3%B3n_de_Becas_Auxilios_y_Descuentos.pdf?sequence=6&isAllowed=y

 

Cabe recordar para los jóvenes que aplican al beneficio de la beca o auxilios por Excelencia Académica por el Cuadro de Honor, que no deben pagar la matrícula hasta que no salga el resultado de los beneficiarios.

 

Para los jóvenes que no sean favorecidos con las becas, auxilios o descuentos, la Universidad les mantendrá a los estudiantes el valor de la matrícula ordinaria aprobada para el semestre. El Departamento de Planeación, previa solicitud de la Vicerrectoría Administrativa y Financiera y tras la remisión de los listados por parte de Secretaría General, reservará los cupos solicitados en los diferentes cursos. Los estudiantes podrán acercarse a la Mesa de Ayuda a realizar su matrícula académica a partir del 9 de julio.

 

Para más información, puedes consultar: https://www.uac.edu.co/descargas_uac/reglamento/Reglamento_becas_UAC.pdf

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