MENÚ
SERVICIO DE
ATENCIÓN VIRTUAL
SERVICIOS
VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
+57 3853400

El convenio entre la Fundación Telefónica y los programas de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería de Sistemas de la Universidad Autónoma del Caribe comenzó a mediados de este año. La intención de esta alianza es extender los conocimientos de los estudiantes sobre robótica e integrar nuevas tecnologías de inteligencia artificial en Machine Learning y programación.

 

El proyecto busca beneficiar a los niños y niñas de zonas vulnerables del país mediante la accesibilidad digital y tecnológica que les permita un aprendizaje en el manejo de robots. Los estudiantes de la Universidad participaron en el taller de robótica básica como voluntarios de la Fundación Telefónica, y posteriormente, apoyaron durante la jornada ‘Día de voluntariado de Telefónica-Movistar’ realizada el 18 de octubre en el colegio El Campito, donde se beneficiaron 180 jóvenes desde octavo hasta undécimo grado.

 

La Fundación Telefónica tiene una oferta en todo el país de 10 a 15 robots móviles diferentes, dentro de los cuales están los robots exploradores, telemanipuladores y de cadena cinemática cerrada.

 

Los exploradores son aquellos que están diseñados para conocer lugares específicos donde el ser humano no tiene acceso. Por su parte, los telemanipuladores son robots dotados de uno o varios brazos mecánicos independientes, controlados por un programa ordenador para realizar tareas específicas. Por otro lado, los robots de cadena cinemática cerrada son los que se utilizan para realizar procesos de fabricación tipo máquinas cnc.

 

“Hemos establecido esta alianza con la Fundación Telefónica para que nuestros estudiantes puedan extender sus conocimientos y habilidades en programación e inteligencia artificial. Telefónica nos facilitará distintos tipos de robots vanguardistas en el área didáctica, lo cual nos va a permitir enriquecer la experiencia de aprendizaje con nuestros estudiantes en los laboratorios de la Universidad”, aseguró Jean Pierre Coll, profesor de la Facultad de Ingeniería.

 

Jean Pierre Coll Velásquez es ingeniero mecánico, tiene un diplomado en Pedagogía Universitaria, una especialización en Gerencia de Proyectos de Ingeniería, es magíster en Conversión de Energía, y actualmente cursa un pregrado en Ingeniería Mecatrónica en la Universidad Autónoma del Caribe.

 

La participación de los estudiantes en el proyecto es totalmente voluntaria. “No existen requisitos para participar en el proyecto. Solo se necesita tener ese ímpetu de querer aprender a diseñar robots y programar”, resaltó el docente. El próximo semestre se abrirá nuevamente la convocatoria para que los estudiantes de la universidad participen y amplíen sus conocimientos en robótica. VSC

 

 

Publicado en Noticias Generales

El programa de Ingeniería Industrial obtuvo el primer lugar en el Encuentro Internacional de Investigadores en Administración 2019 y el Tercer (III) Encuentro Iberoamericano sobre Mipyme (FAEDPYME), los dos llevados a cabo en Santa Marta, el pasado 19 y 20 de noviembre de 2019.

 

El evento fue organizado por la Universidad Externado de Colombia, la Universidad del Valle y la Universidad del Magdalena y el logro de Universidad Autónoma del Caribe se debe a la ponencia 'Modelo Predictivo de la Popularidad de Imágenes en Fanpages Bancarias', propuesta ganadora en la categoría de Mejor Ponencia en el Eje Temático Prospectiva, Estrategia y Competitividad.

 

Este reconocimiento es el resultado de un trabajo derivado de un proyecto de grado, ejecutado por la ingeniera Maura Mancilla, bajo la dirección del ingeniero industrial, especialista y magíster en Mercadeo, Ernesto Cantillo Guerrero, guiado por el Semillero de Investigación Analitycs AC.

 

El proyecto consta de la utilización de técnicas modernas de estadísticas, en áreas de ciencias exactas, sobre todo en lo que tiene que ver con marketing digital y redes sociales. El beneficio y la relevancia de esta propuesta radica, sobre el uso de estos sistemas para las pymes como restaurantes o del sector de la moda, en la medida en que determina cuáles variables vigilar. Para la ciencia aporta la evaluación de la interactividad desde la perspectiva y el escenario de la realidad.

 

En otras palabras, “la idea es dar una explicación desde el uso de estas herramientas tecnológicas para hacer predicciones de acuerdo con el movimiento dado en las perfiles de entidades de servicio financiero en redes sociales como Facebook”, aclara Cantillo.

 

“La finalidad es diseñar estrategias publicitarias, utilizando técnicas de Big Data y analytics para poder llevar acciones más precisas”, agrega el también docente del programa premiado.

 

Repitiendo reconocimiento.

De acuerdo con Cantillo, no es la primera vez que se han destacado al respecto y es que en 2016 “habíamos ganado con un proyecto no terminado, en este mismo evento. Ya estaba en proceso y tres años después tomamos esa misma investigación, la actualizamos y se perfiló el adaptar a un proceso en 2019, junto con otros estudiantes de semilleros de investigación”, recuerda.

 

En cuanto a la alta calidad de la formación del programa galardonado, Cantillo se la atribuye a que Uniautónoma prepara a los jóvenes para enfrentarse a las realidades empresariales que hoy en día se dan y por lo que se amerita el desarrollo de competencias para enfrentarlas.

 

De hecho, “se han establecido unas líneas en el área de logística, emprendimiento o sistemas de gestión; siendo esto en lo que realmente se trabaja en el mundo corporativo”, especifica Cantillo y cita otros campos como “la salud ocupacional y seguridad en el trabajo; Normas ISO, logística, gestión de cadenas de abastecimiento y suministro; lean manufacturing, todas técnicas ampliamente aplicadas en el día a día empresarial”.

 

En lo referente a la pertinencia de la Ingeniería Industrial enfocada por esta línea, “muchas empresas demandan de ingenieros con conocimientos en el área del mercadeo, emprendimiento y estadísticas para la toma de decisiones comerciales. Por eso estamos muy bien perfilados en esas tres áreas y muy comprometidos con la realidad de campo a desarrollar y a partir de ese punto los invitamos a desarrollar sus proyectos”, añade Cantillo, experto en la materia.

 

“Todo lo anterior se ajusta a la realidad con técnicas cuantitativas e investigación de operaciones y es lo que más se requiere –especialmente- en países de primera economía”, sostiene Cantillo y concluye que esa es la razón “por la que se prepara de esta manera, tanto en pregrado como en postgrado a nuestros estudiantes. Así que, más que ser un programa completo, estamos muy bien enfocados en lo que se necesita en el mundo corporativo y en lo que se necesita para crear empresa”, termina. JSN

 

Publicado en Noticias Generales

La presencia de la Universidad Autónoma del Caribe en Miss Teen Universe 2019 tuvo una participación estelar con la representante de Colombia, Nayla Piña Vélez, y el premio al 'Mejor Traje Típico', un ajuar elaborado por estudiantes de Diseño de Modas y que tenía por nombre 'Añoranza Guajira'.

 

El evento se realizó el pasado mes de noviembre en Ciudad de México y la estudiante de Comunicación Social - Periodismo enamoró a sus compañeros y jurados, lo que le permitió obtener el reconocimiento a 'Mejor Personalidad' dentro de las 38 candidatas.

 

Para llegar hasta esa instancia, Nayla hizo parte de una convocatoria realizada a lo largo del país donde se escogieron las representantes de los distintos departamentos. Por medio de un casting fue merecedora del título de Miss Teen Atlántico, a lo que procedió a participar en el Miss Teen Colombia, donde se llevó el título.

 

“Representar al Atlántico fue una fortuna porque sabemos que es un departamento muy alegre, que representa a muchas culturas y todo eso me representa a mí”, dijo la estudiante de Uniautónoma. Nayla además comentó que por medio del título nacional tuvo la oportunidad de conocer muchos lugares del país y trasmitir de manera más integral cada contraste de Colombia, en el exterior. También, tuvo la oportunidad de conocer la imagen de Colombia en otras naciones, lo que la llenó de mucho orgullo al darse cuenta de que "es positiva".

 

“Me di cuenta que somos reconocidos por los diferentes escenarios que estamos liderando: somos reconocidos por el deporte, por la cultura, por la música. Pude darme cuenta las personas que representan a nuestro país siempre están mostrando una muy buena imagen”, dijo.

 

Por otro lado, la estudiante asegura que la Universidad tuvo una participación importante en todo este recorrido. “Yo divido la participación de la UAC en dos. Lo primero es el apoyo en cuanto a la flexibilidad horaria porque, aunque cumplía con mis compromisos, no siempre alcanzaba a hacerlo en las fechas propuestas, y en segundo lugar, el apoyo que recibí del programa de Diseño de Modas, quienes construyeron mi traje típico”, reveló, y a lo que agregó que al escuchar que su vestido había sido escogido como ganador, se llenó de mucha emoción pues sabía que no solo se estaba cumpliendo su sueño si no el del equipo de estudiantes diseñadores que trabajaron en él.

 

De la misma forma, manifiesta que los conocimientos que adquirió en sus seis semestre de carrera fueron de gran ayuda pues le permitieron tener un mayor dominio de los contenidos, a nivel nacional e internacional. “El estudio me sirvió para todo. Me permitió tener fluidez a la hora de responder las preguntas, al momento de la entrevista con el jurado, mi relación con las candidatas, toda la parte de comunicación asertiva”, comentó.

 

Aunque no todo fue color de rosa, Nayla dijo que nunca consideró rendirse pues, por medio de esta experiencia, cumplió un sueño que traía desde niña. Además de los títulos anteriores, Nayla se convirtió en embajadora de la ONU y de UNICEF, por medio del concurso.

 

Miss Teen Universe 2.jpg

 

Sobre Añoranza Guajira.

Dennis Larios, María Magdalena Herrera, Amanda Peña, Ana Flores, Michelle Vásquez y Jessica Blanco fueron las estudiantes que realizaron el vestido y el ajuar de Añoranza Guajira, con el que desfiló Nayla Piña en México.

 

“El vestido está hecho en un 95% a mano. Lleva procesos de recamado, la túnica que lleva detrás es craquelada, el tocado, entre muchos otros detalles que hemos trabajado con muchísima precisión”, explicó María Magdalena Herrera, quien además agregó que “hoy en día Colombia tiene los ojos puestos por la comunidad internacional por todo lo que sucede con el Acuerdo de Paz entonces quisimos buscar, a partir de esto, cual es el mayor atractivo turístico que tenemos hoy y nos dimos cuenta que es La Guajira, en ella nos inspiramos”.

 

Para llegar a la creación de este ajuar, las estudiantes de octavo semestre realizaron extensas investigaciones en las que encontraron especiales contrastes, gracias a las riquezas culturales de esa región.

 

“En La Guajira vemos el contraste de mar y desiertos, la fauna, la sal. Hay mucho de donde tomar y donde inspirarse. Con ello, generamos cuatro propuestas de diseños hasta que nos resultó la que estamos realizando”, comentó María Magdalena. MMC

 

 

 

Publicado en Noticias Generales

A partir del próximo semestre, los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Caribe podrán hacer uso de nuevos equipos en el Laboratorio de Seguridad e Higiene y Gestión Ambiental: tres sonómetros, tres luxómetros y un turbidímetro. Estos instrumentos funcionan como herramientas que permiten medir el grado de exposición a los distintos riesgos físicos a los que pueden verse enfrentados los empleados dentro de una empresa.

 

El sonómetro es un instrumento que sirve para medir los niveles de presión sonora en un determinado lugar y se expresa en decibeles (db). Por otro lado, el luxómetro es un instrumento de medición que se utiliza para precisar los niveles de luz necesarios en un determinado espacio y se expresa en lux (lx). Por otro lado, el turbidímetro ayuda a medir la turbidez del agua, es decir, el grado de transparencia del agua por la presencia de partículas en suspensión. Este factor permite determinar la calidad del agua y se expresa en unidades nefelométricas de turbidez (ntu).

 

Nuevos Equipos (1).jpeg

 

Estas nuevas herramientas estarán a disposición de los estudiantes de Ingeniería Industrial para sus cursos y laboratorios de Seguridad e Higiene Industrial y Gestión Ambiental. Los equipos también podrán ser utilizados por aquellos estudiantes que desarrollen proyectos de investigación relacionados con estas áreas.

 

Los docentes Norberto Acuña y Beatriz Cardozo afirmaron que “esta renovación tecnológica en los equipos del Laboratorio de Seguridad e Higiene y Gestión Ambiental de la universidad servirá para que la dinámica en las clases sea mucho mejor, ya que los estudiantes podrán contar con un mayor número de instrumentos para hacer uso de ellos. Además, podrán interpretar sus propias mediciones y realizar mayor trabajo de campo”.

 

Nuevos Equipos (3).jpeg

 

“Estos instrumentos los acercarán a la realidad de las empresas y les permitirán poner en práctica sus conocimientos teóricos sobre Seguridad e Higiene Industrial”, añadieron los docentes.

 

Norberto Acuña es ingeniero químico con maestría en Ingeniería Ambiental y actualmente cursa una especialización en Seguridad y Salud en el Trabajo en la Universidad Autónoma del Caribe. Es encargado del área de Gestión Ambiental en la institución y docente de la facultad de Ingeniería.

 

Nuevos Equipos (2).jpeg

 

Beatriz Cardozo es ingeniera en materiales con especialización y maestría en Ciencias Ambientales y especialista en Alta Gerencia. Es la encargada de los laboratorios y docente de la Facultad de Ingeniería.

 

Los equipos fueron adquiridos a la compañía distribuidora Higielectronix y son de la marca comercial española PCE Instruments. Esta última se especializa en el desarrollo, fabricación y distribución de equipos de medición, equipos de laboratorio, equipos de control y equipos de pesaje para aplicaciones comerciales e industriales. PCE Instruments dispone de productos de alta calidad especializados en el campo de mantenimiento preventivo y reparación, y Los dispositivos están diseñados para ayudar al cliente a entender mejor sus procesos operativos y, a su vez, a gestionar de forma eficaz y a producir productos de más alta calidad, y al mismo tiempo aumentar su producción.

 

La Universidad Autónoma del Caribe se encuentra trabajando por adecuar sus laboratorios a los requerimientos de calidad para renovar la acreditación del programa de Ingeniería Industrial el próximo año y así brindar a sus estudiantes una preparación integral. VSC

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe, con el proyecto ‘Fortalecimiento de la productividad, competitividad y desarrollo social mediante el aislamiento tecnológico de resultados de I+D, producto de la alianza público – privada, universidad – empresa en el departamento del Atlántico’, fue elegida como la número uno ante la tercera convocatoria del Plan Bienal de Colciencias.

 

Esta convocatoria busca conformar un listado de propuestas de proyectos elegibles de innovación para la productividad, competitividad y el desarrollo social de los territorios, en el marco de la celebración del Bicentenario.

 

El proyecto, realizado con recursos del Sistema General de Regalías, tiene como objetivo la preparación de tecnologías en sus componentes técnicos y de mercado con miras a facilitar su futura explotación o transferencia al mercado.

 

Esta idea fue presentada desde la Dirección de Investigación y Transferencia, en la que se postularon ocho tecnologías en saber 1, entre las que se encuentra RVGD - Robot Visión Gas Detector; Monitor Inteligente de Frecuencia Cardíaca para Deportistas en Actividad; Sistema de Control para Sillas de Rueda Eléctricas por medio de Electrooculografía; Diseño de un Electromiógrafo implementado en una prótesis de mano; Máquina de Movimiento Pasivo para Rehabilitación Temprana de Codo – Gyraffe; Tapete Interactivo Facilitador de Aprendizaje – ORBIS; URO-VA: Dispositivo Mecatrónico que Permite la Realización de Uroanálisis por Tiras Reactivas, en Tiempo Real, implementando el Procesamiento Digital de Imágenes, e IMC System: Sistema de Medición Automatizada de Índice de Masa Corporal (IMC).

 

El desarrollo de estas tecnologías ha estado liderada por los investigadores Kelvin Beleño, Pablo Bonaveri, Gisella Borja y Evert De los Ríos, de los programas académicos de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Electrónica.

Este proyecto se realizó en alianza con la Universidad del Atlántico, Universidad de la Costa (CUC) y el Centro de Transferencia de Conocimiento e Innovación (CienTech).

 

Publicado en Noticias Generales

Con un proyecto integrador, estudiantes del programa de Ingeniería Mecánica, idearon un sistema que absorbe luz solar para dar energía a un bombillo pero que, además, es capaz de graduar la intensidad según la luminosidad que haya en el ambiente.

 

Los estudiantes de octavo semestre Jhon Byron Díaz Ramos, Cristian Castrillón, Brayan Vélez, Ronny Castro y Jorge Gómez materializaron esta idea gracias a los conocimientos adquiridos en las asignaturas Sistemas de Control y Eficiencia Energética.

 

“Nuestro sistema lleva integrado un panel solar que recoge la energía, que es convertida en energía eléctrica; esta se almacena en una batería graduada por una fotocelda dependiendo de la luminosidad del ambiente”, explicó Jhon Byron, a lo que Cristian agregó que para lograr esto tuvieron que calcular la luminosidad normal del bombillo y con respecto a ese resultado, lo graduaron para dar paso a la corriente necesaria.

 

Todo lo anterior es posible gracias a un tablero análogo y un luxímetro que el proyecto lleva incorporado. “Esto nos mide la luminosidad del ambiente en decibeles. Todo fue construido por nosotros desde cero pues la escala que nos presentaban no se ajustaba a lo que necesitábamos”, comentaron.

 

Proyecto de Investigación Ahorro de Energía (1).jpg

 

Con este proyecto los estudiantes buscan implementar un sistema de control mucho más eficiente y amigable con el ambiente. Este aparato permite ahorrar energía que se desperdicia y además aprovechar la luz ambiente.

 

“Lo que hacemos nosotros es innovar. Tomamos algo que ya funciona y lo hacemos más eficiente y eso le conviene a las empresas desde el punto de vista económico”, dijo Cristian.

 

En cuanto a la participación docente, el grupo de ingenieros fue liderado por el profesor Camilo Fontalvo que, para ellos, fue uno de los puntos clave en el desarrollo de esta idea innovadora. “El profesor siempre nos mostró su apoyo, siempre estuvo abierto a resolver nuestras dudas e hizo que el camino fuese mucho más sencillo”, comentó Ronny.

 

Esta idea, que duró más de un mes en construcción, ya había estado en las mentes de los estudiantes pero fue hasta esta oportunidad que lograron materializarla. Pero no es todo, pues buscaron la forma de hacer este sistema mucho más funcional. Al remover el bombillo y ubicar un puerto USB o un enchufe, también puede ser utilizado para trasmitir energía a muchos otros aparatos eléctricos, como lámparas o celulares, entre otros. MMC

 

Publicado en Noticias Generales

El pasado jueves 28 de noviembre, el Edificio de Posgrados de la Universidad Autónoma del Caribe, recibió a 76 estudiantes, de diferentes programas, en una ceremonia que les otorgó el título de Semilleros de Investigación Junior 2019-02. Un acto que estuvo presidido por la Secretaria General, Claudia León, y el director de Investigación y Transferencias (DIT), el ingeniero Pablo Bonaveri.

 

Sobre los jóvenes que recibieron el reconocimiento, el ingeniero Bonaveri indicó que "son la semilla de la investigación, tanto para la Universidad como para el país". "Nosotros estamos formando estudiantes semilleros junior que deben seguir en el camino para recibir su formación senior. Nosotros estamos formando y estamos teniendo resultados”, agregó.

 

Graduación Semillero de Investigación (2).jpg

 

Previamente a la entrega de los diplomas, estudiantes de semilleros senior hicieron la presentación de sus proyectos de investigación, buscando socializar sus hallazgos e incentivar a los graduados a continuar con el proceso. Entre esos se encontró el proyecto 'El comportamiento del aluminio en la deposición física del vapor a nivel de nano escala', presentado por Katiuska Castañeda, Carlos Reyes y Daniel López, estudiantes de Ingeniería Mecatrónica.

 

“Este proyecto es muy interesante. Según mi experiencia les puedo decir que llegar hasta acá no ha sido fácil pero con esfuerzo todo se puede lograr. Esta es una experiencia muy linda y además, aporta mucho para nuestra vida como profesional, además que brinda muchos beneficios en la vida académica”, dijo Carlos Reyes, quien además incentivó a los graduandos a continuar con la vida investigativa.

 

Los semilleros son un espacio de investigación institucional, que la Universidad le brinda a los estudiantes de todos los programas académicos, con el objetivo de generar en ellos una cultura investigativa. La Dirección de Investigación y Transferencia es la unidad administrativa responsable del desarrollo de las políticas institucionales que orientan la actividad investigativa, sustentados en la excelencia institucional. MMC

 

 

Publicado en Noticias Generales

Cada uno de los eventos llevados a cabo en la Universidad Autónoma del Caribe es importante, pero el que tomó lugar ayer, en el Sexto Piso del Edificio de Postgrado, lo fue por partida doble y es que reunió a la comunidad de empresarios y emprendedores de Barranquilla y sus alrededores.

 

Se trató de una estrategia en el marco del programa Fenalco Inspira, integrada por una serie de conferencias de interés para los asistentes y nuestra comunidad universitaria al conocer experiencias de fundadores y CEOS de empresas posicionadas por su alto impacto y cuyo objetivo es impulsar a los empresarios a adoptar nuevas tendencias, tecnologías e innovaciones.

 

Como su nombre lo indica, la iniciativa es liderada por la entidad mencionada (Fenalco), con la cooperación de Uniautónoma, a través de la Dirección de Extensión y Proyección Social y su oficina de Egresados. La primera charla se dio entre 8:30 de la mañana y 12:00 del mediodía, bajo el nombre de Foro Innovacion y Liderazgo Intergeneracional, a cargo de The Biz Nation y las Hermanas Carvajalino: Karen, Daniela y Stephanie, tres exitosas empresarias colombianas, conferencistas, autoras y activistas por la educación.

 

Simultáneamente, en otro recinto, estaba Alberto Ángulo –egresado nuestro de la especialización en mercadeo y docente del Programa de Diseño Gráfico, capacitado por el Ministerio de las TICs- dictando el Taller de Apropiación Digital, una guía sobre la adaptación de los negocios a las nuevas tecnologías y marketing digital. 

 

Luego del Break para el almuerzo, a las 2:00 de la tarde se dio inicio al conversatorio Encuentro de Generaciones –bajo la moderación de Pierina Ortegón, Coordinadora de la Oficina de Egresados- en cuya primera fase se realizó la charla Tecnología a través de las Generaciones, a cargo del Clúster CaribeTIC.

 

Fenalco (1).jpg

 

El ingeniero Pablo Bonaveri, director de Investigaciones, Transferencias y Tecnologías de Uniautónoma también tuvo su turno ante el micrófono y los presentes, con su ponencia ¿Hacia dónde vamos?, dentro de la temática en esta segunda etapa.

Experiencia: la mejor enseñanza.

La segunda ponencia, Empresas Lideradas a través de las Generaciones, tuvo como expositores a los CEOs de tres empresas: Blumer S.A.S., con Diego Fernando Arizala, co-Fundador y director de tecnología; Andwichtogo2GO S.A.S, con Jack Melamed Suárez, fundador y gerente general y Extreme Technologies, con Guillermo Hernández, fundador y gerente general.

 

Otras empresas fueron el referente de la tarde, siendo los panelistas Óscar Villarreal, gerente y fundador de Colchones Relax; Manuel Rueda, gerente y fundador de la Ferretería Don Kike; Juan Carlos Díaz, gerente de Detar, y a Ligia Cure, fundadora y gerente de la Clínica General del Norte.

 

El propósito de sus intervenciones fue impulsar a los empresarios de todas las generaciones a adoptar nuevas tecnologías y tendencias. De hecho, Villarreal aconsejó “procurar fomentar la unión entre los hijos para que las empresas familiares puedan seguir existiendo”.

 

El dueño de Colchones Relax también expresó que “crear empresas familiares es la mejor opción” y completó aclarando que el orden lógico es “creando empresa con su pareja y luego involucrando a los hijos”. Por su parte, Cure – en pleno cumpleaños 50 de la Clínica General del Norte- aseguró que la clave para hacer funcionar una empresa familiar es “haciendo lo que le toca, sin conflictos”.

 

En cuanto a la modernización del centro privado de salud, Cure explicó que se ha dado una transformación de los procesos tomando la tecnificación como base, porque una empresa que no se adapta a la nueva tecnología no crece”, advirtió y también sostuvo que se han dado acreditaciones, gracias a un equipo de alto rendimiento liderado por la familia.

 

En lo concerniente a la diferencia entre el empresario actual y el de antes, Rueda opinó que “la tecnología marca la diferencia, lo que va de la mano con las generacionales”. Rueda, además, contó que aprendió que debía darle libertad a sus hijos para administrar a su estilo y con sus conocimientos, “sobre todo lo que tiene que ver con la parte digital y de redes sociales, lo que acabo de aprender a hacer”, reconoció.

 

Fenalco (3).jpg

 

Díaz, siendo el más joven de las cabezas corporativas nombradas, consideró tener “el mejor consultor, mi padre, ya que los problemas que tengo en el presente ya él los resolvió. Yo con el celular y él con la máquina de escribir. Pero son exactamente los mismos”, comparó.

 

“No soy tan estricto con los horarios y me apoyo en las exportaciones. Junto a la experiencia de mí papá y a mis conocimientos, hacemos una mezcla muy bonita que ha dado resultado”, terminó Díaz, lo cual fue similar a la opinión de Villarreal al respecto: “combinamos la juventud con su intrepidez y la experiencia de los padres”.

 

Para el cierre de esta conferencia, siendo para algunos el ‘plato fuerte’ del día, Rueda dijo que ”hay quienes creen que no pueden conseguir cosas porque sus papás no tienen dinero, pero por mi experiencia puedo decir que -con esfuerzo e insistencia es que se consiguen. La vida es insistir, persistir y nunca desistir”, opinión que estuvo de acuerdo con la de Cure, quien invitó a tener paciencia con los emprendimientos, pues “son cinco años para que se vean los frutos del esfuerzo. Sí se puede, si lo hacemos con amor”.

 

Por último, se desplegó la charla Felicidad Productiva: una mirada a los trabajos del futuro, 2035, con Ana María Peláez y de la mano de The Biz Nation y la Fundación Niños Emprendedores. De este modo quedó demostrado que Uniautónoma es una matriz en temas de emprendimiento y en la motivación a continuar generando empleo y haciendo país. JSN

 

 

 

 

Publicado en Noticias Generales

En busca de que los estudiantes afiancen sus conocimientos, la Facultad de Ingeniería, a través del programa de Ingeniería Mecatrónica, ha decidido articular los cursos de Diseño Mecatrónico II y Robótica, por medio de un ejercicio en el que los estudiantes debían realizar un robot con la capacidad de resolver un problema.

 

Dentro de los proyectos realizados se encontró un brazo robótico que, al imitar los movimientos humanos, toca una melodía en el violín; y un robot que, por medio de un sensor, es capaz de resolver en poco tiempo el cubo de Rubik.

 

“Aquí los estudiantes tienen la oportunidad de mezclar todos los conocimientos que han adquirido durante su carrera”, dijo Carlos Díaz, docente de tiempo completo del programa de Ingeniería Mecatrónica, quien explicó además que cada proyecto tiene una interacción de motores, articulaciones, cálculos matemáticos y todo eso mezclado a través de toda el área electrónica y de programación.

 

Estas asignaturas son un pre-requisito para que los estudiantes puedan cursar su opción de grado, tomando el ejercicio como el inicio de lo que será el proyecto de grado. “Los estudiantes han mostrado mucha dedicación, a diferencia de otros tipos de evaluación. Aquí ellos están entrando en la realidad, están poniendo en práctica todos sus conocimientos”, comentó Jean Pierre Coll, docente de tiempo completo del programa y tutor de los proyectos.

 

Por su parte, el decano de la Facultad, ingeniero Armando Robledo, comentó que desde allí se viene trabajando hace mucho tiempo en esta metodología de enseñanza denominada CDIO (concebir, diseñar, implementar y operar), que busca aplicar todas las teorías aprendidas en el aula. “De esta forma, cuando el muchacho ve en clase la experiencia viva de la Ingeniería, aplica el conocimiento y lo desarrolla como tal. No existe un mejor ambiente de aprendizaje que un estudiante aprenda lo que va a hacer cuando salga de la Universidad”, agregó.

 

Para Leonardo Andrés Escobar, esta es una experiencia muy emocionante pues pudo mezclar su pasión por la ingeniería, con la música. “Mi proyecto es un brazo robótico que tiene tres grados de libertad, cuya función es tocar el violín", señaló.

 

El punto clave del proyecto es tocar cuatro notas para formar una melodía. "Nosotros lo que hicimos fue crear un brazo que sostiene el arco y que realice un movimiento hacia delante y hacia atrás, mientras que el violín rota en una plataforma a través de su eje, para que el brazo alcance todas las cuerdas”, aseguró Leonardo, a quien se le hizo mucho más sencillo realizar este robot gracias a sus conocimientos con el violín.

 

Brazos Robóticos (2).jpg

 

Sin embargo, manifestó que, en los casi tres meses que llevan trabajando él y su grupo, se han encontrado con varios obstáculos, entre esos, el afrontar la teoría musical pues tuvieron que calibrar el brazo para saber cuales eran las notas y poder cambiar los tiempos en cada una.

 

“Como teníamos la limitación de solo poder tocar cuatro cuerdas, nos tocó buscar canciones sencillas y a su vez, parametrizarlas para las notas que requeríamos. Básicamente, cogimos una canción y la renovamos para que se acomodara a nuestro diseño”, explicó.

 

Para Jehnir Maldonado Morrón las cosas tampoco fueron tan sencillas. “Mi grupo y yo trabajamos en un robot que agarra dos caras del cubo de Rubik y las rota, hasta resolverlo”, indicó.

 

Los tres meses que llevan trabajando se han concentrado en armar un sensor con la cualidad de medir la cantidad de luz que refleja cada uno de los colores y, a partir de ahí, diferenciar cada una de las caras.

 

“Nosotros lo que hicimos fue programar el sensor para que mandara tres colores, primero rojo, luego azul y al final el verde y medimos la reflexión de cada uno para saber a cual nos enfrentábamos. Todo esto para generar una captura que el robot utiliza como base para resolver el cubo”, dijo Maldonado.

 

Para el decano Robledo, estos ejercicios son de gran valor en la formación de los estudiantes. "Cuando los estudiantes lleguen a las industrias, van a saber como resolver problemas o van a ser capaces de generar su propio negocio. Eso es lo que requiere un ingeniero actual”, afirmó. Además agregó que, gracias a esto, los estudiantes se han mostrado mucho más motivados, pues es lo que realmente les gusta hacer.

 

“Ellos están bastante motivados y aquí les ponemos los retos. A muchos les gusta, otros se enfocan más en la investigación, a tratar de llegar un poco más profundo a ver como pueden integrar las nuevas tecnologías”, complementó el docente Jean Pierre Coll. MMC

 

 

 

 

 

Publicado en Noticias Generales

El docente Harold Álvarez presentó ante académicos nacionales e internacionales el caso exitoso de la estrategia educativa basada en juego de tarjetas, sobre el uso adecuado de las TICs e inclusión educativa en estudiantes con Síndrome de Down, una investigación adelantada por el docente junto a su colega Martha Linares Ditta.

 

La disertación, por parte del Ph.D., se realizó en la 'Semana Internacional Barranquilla Educación y Competitividad: Contribución al Territorio del Futuro", que se realizó en la ciudad con la participación de siete universidades de la región, además de la participación de invitados de España, Uruguay, México, Panamá y Colombia.

 

La jornada contó con la asistencia de representantes de las siguientes universidades: Corporación Universitaria Latinoamericana – CUL, Corporación Universitaria Americana, Universidad Metropolitana, Corporación Universitaria Rafael Núñez, Universidad Autónoma del Caribe, Universidad del Atlántico, Instituto Politécnico Costa Atlántica y la Universidad Simón Bolívar.

 

Docente Harold Álvarez 1 (1).jpg

 

En este marco, el docente Harold Álvarez realizó la presentación del proyecto 'Uso adecuado de las TIC e inclusión educativa en estudiantes con Síndrome de Down', con la Conferencia 'La Tecnología al servicio de la Inclusión Educativa', la cual mostró "los resultados del proyecto de investigación como son los objetos virtuales de aprendizaje, los productos de capacitación, la estrategia educativa basada en el “Juego de Tarjetas”, y los dados virtuales para su operacionalización", según explicó el docente. 

 

Esta actividad de transferencia de tecnología permitió dar a conocer que los conceptos de DeppFake, Hoax, Sexting, Hacking, Grooming, Ciberbullying, Phishing, Moobing, Malware y Phubbing, pueden ser sensibilizados mediante la lúdica, empleando los recursos tecnológicos que actualmente poseen los jóvenes y niños.

 

Publicado en Noticias Generales
Página 1 de 3
Suscríbete a las notificaciones

Administra tus Notificaciones