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Este miércoles 21 de octubre, el Departamento de Permanencia Académica con Calidad y Excelencia (PACE) de la Universidad Autónoma del Caribe realizará el conversatorio 'Perspectivas de Permanencia Académica', con expertos en temáticas de psicología y estrategias educativas.

 

Desde las 5 de la tarde se hará la transmisión por el Facebook Live de nuestra Casa de Estudios. Los expertos que van a participar son: Lizeth Reyes Ruiz, Posdoctora en Ciencias sociales, niñez y juventud; Phd, Magister y especialista en psicología y en gestión de proyectos educativos; Investigadora Senior Minciencias, Directora del Doctorado en Psicología de la Universidad Simón Bolivar; Albeiro Contreras Trujillo, docente y gestor PACE del programa de Negocios y Finanzas Internacionales de Uniautónoma, Magister en Administración de Proyectos (MAP), Project Management Profesional (PMP), Especialista en Estudios Pedagógicos, Curso especializado en Diseño de proyectos para promover el bienestar, Economista, Tutor virtual; y Javier Simmonds Zagarra, psicólogo, especialista en Gerencia del Talento Humano, Master of Business Administration (en curso), Jefe del Departamento de Permanencia Académica Con Calidad y Excelencia - PACE de la Universidad Autónoma del Caribe, docente Universitario con 10 años de experiencia.

 

El objetivo de este espacio es hacer un análisis de la permanencia académica desde los diferentes roles institucionales, con el objetivo de generar estrategias prácticas para fortalecerla y minimizar la deserción estudiantil.

 

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La Universidad Autónoma del Caribe ratificó su compromiso con el bienestar y la promoción de la salud mental, para eso estuvo compartiendo Agustín Ibáñez, neurocientífico destacable en el contexto internacional, desde el programa de psicología se le dio la bienvenida y se abordó la problemática de los trastornos mentales, una causa importante de morbilidad, discapacidad, traumatismos y muerte prematura, todo en el contexto de COVID-19 y como afecta la pandemia derivada de este virus.

 

Agustín Ibáñez tituló su presentación ‘Salud mental: de la pandemia a la sindemia' que, en palabras de Agustín hace referencia a una mezcla de cosas que existen en simultáneo, una mezcla de factores biológicos, sociales, fenómenos globales que podrían llamarse pandemia. “El virus no causa la muerte, el virus genera interacciones con un organismo que a su vez genera una respuesta de defensa del cuerpo pero todo esto depende en gran medida a la salud general de la persona, cuanto se tiene que exponer a los distintos grados de contagio, que tan aislada se ha sentido la persona a nivel mental, pues la idea de sindemia es que tenemos que entender el impacto de todos los otros factores que convergen”, explicó.

 

“Este tipo de sindemias no tienen solución a nivel simple y no lo vamos a superar encontrando una vacuna porque las desigualdades económicas y de sistemas de salud van a hacer que eso no funcione de forma mágica y eficiente”, indicó el especialista.

 

Según Agustín la pandemia está amenazando la capacidad de los sistemas de salud ya disminuidos por la sobrecarga que tienen debido al impacto que se ha generado, “en la medida que esto se sostenga en el tiempo, será muy grave, imagínense el escenario de una familia que tiene un paciente con demencia, con diabetes o con enfermedades cardiovasculares, y no podrán ser tratados porque en Latinoamérica no existe la atención remota, esto va a generar un mayor estrés en la familia y sobre todo en las de bajos recursos que representan gran parte de la población”.

 

Brevemente, en todo lo que compone a la salud mental, también se contempla la demencia, la cual es una preocupación cada vez mayor en América Latina que tiene las tasas más elevadas del mundo. De manera que Agustín hace énfasis en aplicar estudios y esfuerzos hacia estas personas y por ende a sus familiares cercanos, teniendo en cuenta esta coyuntura que conforme pasan los días de distanciamiento físico se agrava la situación para estas personas.

 

Por otra parte, Agustín remató lo anterior argumentando que se ha buscado desarrollar planes donde se busca conectar las necesidades específicas de cada paciente con algún problema de salud mental “esto para que los centros y las comunidades, gracias a planes nacionales y regionales, tengamos el apoyo de multinacionales para poder abordar los principales desafíos, algo que pasa en muchos ámbitos de la salud, pero no se había hecho antes en salud mental pero se está empezando a hacer y tenemos que llegar a desarrollar”, concluyó Agustín Ibáñez. DHS

 

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Continuamos la segunda jornada de la Feria Virtual Uniautónoma de Posgrados con el magíster Enrique Donado, quién es director de la especialización de Seguridad y Salud en el Trabajo, de la maestría de Calidad de Servicios de Salud. Él es médico cirujano especialista en Planificación y Administración de Desarrollo Regional, es especialista en Seguridad y Salud en el Trabajo de la Universidad Autónoma del Caribe, especialista en Finanzas, magíster en Salud Pública de la Universidad Nacional.

 

El doctor Donado fue el encargado de compartir lo pertinente al tema de gestión de calidad en los servicios de salud, cuanto más si se tiene en cuenta este preámbulo en la historia de la humanidad con la pandemia.

 

Enrique Donado habló sobre las claves para mejorar el sistema de gestión de calidad, como se explico anteriormente, pese a ello también agregó las cualidades que goza esta universidad para ofrecer esta formación académica.

 

El director de la especialización en seguridad en salud, inicio su ponencia expresando que en estos tiempos, muchas personas son puestas en contacto de agentes patógenos, y dependiendo de la calidad de vida que lleve la persona y sus cuidados, costumbres en hábitos alimenticios serán los determinantes para que esta persona reciba o no una carga viral, y partiendo del imaginario que el sujeto se vea expuesto, allí es donde interviene el sistema de salud.

 

“El servicio a la salud que nosotros poseemos, el modelo vigente en este momento en Colombia nos lleva a tratar a las personas cuando están enfermos, deberíamos entre todos crear las condiciones en el entorno laboral, en el entorno escolar, en el entorno habitacional o cotidiano el ser saludables, en Colombia la salud se empieza a tejer desde los planes de acción de la territorial, cuando las entidades gubernamentales en sus planes de desarrollo incorporan los factores ambientales, los factores sociales, que ejercen influencia sobre las personas para que estas tengan como finalidad la salud”, manifestó el especialista, abordando adicionalmente realidades latentes en Colombia.

 

“Otra de las cuestiones a destacar, es que no sé en qué momento empezamos a deshumanizar a los pacientes, ya no son fulano de tal, se convirtieron en ‘el paciente de la cama 10’ también se escucha ‘el paciente de la vesícula’, ‘el paciente de apendicitis’ en ese momento el paciente entra en un estado en el cual no se considera una persona digna, sino que es considerado como un objeto, y el equipo de salud debe estar humanizado para que considere todos los derechos, cuando existe un trato diferente hacia el paciente entonces se habla de características de calidad”, señaló Donado.

 

En su charla, Enrique Donado abordó diferentes ejes en los que se debe construir la gestión a la salud, y cuando hubo finalizado agrego que una de las ventajas de cursar en nuestra institución parten de que el estudiante egresado, adquiere una licencia seguridad y salud en el trabajo expedida por la Secretaría departamental de salud, permitiéndole entrar a las empresas construir los sistemas de gestión, reducir al máximo los incidentes y los accidentes laborales, reducir los factores de riesgo para que no se presenten.

 

“Empezar a laborar teniendo cursada la maestría de calidad del servicio de salud, es de carácter integral para el estudiante pues estará capacitado para generar la calidad, hasta lograr la acreditación en servicios de salud que te quiere las más de diez mil instituciones de salud que tiene el país, y que apenas el 1% de la población tiene acreditación en Colombia”, terminó.

 

Impacto de la transformación digital en los clientes.

Esta charla de la mano de Carlos Gómez, conferencista y consultor con experiencia en clientes, operaciones e interventorías arranco con una pregunta basándose en esta imagen:


Carlos Gómez interactuó a través del chat y se dirigió a las respuestas más frecuentes. “Hay quienes me dicen, ‘yo tumbo el poste y empiezo de nuevo’ otros me dicen ‘yo lo dejo así, así está funcionando bien y lo dejaría quieto’… Entonces hay diferentes posiciones donde nosotros creemos tener la razón y por ende la solución”.

 

Carlos recomendó empezar a tomar la decisión de lo que realmente quiere el cliente, esta charla dirigida a todo el plantel pretende dar solución a la incertidumbre de como poder manejar y como se ha manejado el cambio abrupto de este nuevo contexto ante los consumidores.

 

“Estamos en una era de cambio, y no realmente estamos en un cambio de era, estamos en un proceso donde el tema digital ha tomado tanta fuerza que ya hablamos inclusive de la industria 4.0, que tenía que ver con la transformación de la energía y es más al hoy ya se empiezan a tocar temas de la industria 5.0, entonces esos factores que conocíamos ayer los unimos hoy, y lo que conozcamos hoy seguramente hará no serán válidos mañana”, reafirmó Carlos su postura de que los seres humanos aunque en situaciones cambiantes, también son moldeables.

 

“Estos cambios que se dan a una velocidad impresionante se pretende que las empresas sean capaces de adoptar ágilmente las nuevas tendencias, el cliente cada vez quiere más agilidad, más claridad de servicios, y nosotros como empresa debemos poder prever que quiere, y hay muchas formas de saberlo gracias a la que la tecnología es un habilitador que me permite interactuar con herramientas para lograr mi objetivo, saber que funciona y que no”, indicó.

 

Para Carlos Gómez uno de los grandes retos que se tienen con la llamada ciberseguridad, teniendo en cuenta que la data del cliente donde reposa su preferencia es el pan diario, es que “todos estemos tranquilos con la información que se está transando y unos grandes ejemplos que enfrenta precisamente con el COVID- 19, donde grandes compañías como mercado libre ha sido de las compañías que más ha garantizado de manera positiva su mercado, fueron ellos los que permitieron visibilizar completa seguridad en las transacciones de los de las personas, como ejemplo del internet de las cosas, que no es más que la integración de procesos donde vemos que todas las organizaciones ya puede verse en línea, donde ya no tenemos que esperar tiempo muerto para poder interactuar con la compañía”.

 

“Mire cómo la transformación digital le facilita la vida a las personas, a nuestros clientes, si usted es oprimir un botón le dice a Siri ‘oiga agende una cita’ y lo hace. Este es apenas un ejemplo común” – Carlos Gómez reincidió en que con la tecnología al alcance de loas empresas pueden llegar a satisfacer las necesidades y deseos de los clientes, el especialista coloco como ejemplo la automatización en empresas como Nike y Ray Ban han comprado la idea y la han comercializado en como a través de una foto se puede seleccionar el modelo de gafas, y como se vería un modelo de tenis en los pies, respectivamente.

 

“Estas herramientas que han sido básicamente esencias fundamentales en esta industria 4.0, hace que los clientes tengan otra visión, unas necesidades y las empresas deben ir a la vanguardia al brindar otras alternativas para fidelizar y no perder clientes”, finalizó su disertación. DHS

 

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Betsy Villa Brochero, egresada del programa de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe y becaria del programa Erasmus Mundus +, obtuvo el grado como magíster en Mecatrónica y Sistemas Micromecatrónicos, título otorgado por la universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe (Alemania) y la Universidad de Oviedo (España).

 

Para esta barranquillera es un logro muy importante y un escalón más en su formación como profesional. Actualmente está en Alemania, en la ciudad de Stuttgart, y sueña con seguir estudiando en el viejo continente, esta vez preparándose para hacer un doctorado, además de trabajar en seguir mejorando su entendimiento del alemán.

 

Esta experiencia como estudiante becaria le ha abierto las puertas a un mundo de conocimientos, pero también le ha enseñado muchas cosas sobre sí misma: a valorar a sus familiares y pequeños detalles de la vida que dejó atrás; a reconocer el aprendizaje académico que tuvo en Uniautónoma, y a comprender que tenía la fuerza, la determinación y la voluntad para lograr grandes cosas, solo con proponérselo.

 

Cabe recordar que el consorcio Erasmus Mundus+, titulado “The Joint Master Degree in Mechatronic Engineering, EU4M”, es un programa de la Unión Europea, que brinda la posibilidad a los egresados de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe, como universidad aliada, de estudiar una maestría en Ingeniería Mecatrónica en cinco países: España, Francia, Alemania, Rusia y Egipto.

 

La beca de dos años le brinda el cien por ciento del sostenimiento a los estudiantes que sean favorecidos, además, les permite cursar su maestría en dos o tres universidades si así lo desea. El primer año debe ser cursado por completo en una sola universidad, mientras que el segundo puede ser cursado en dos, una distinta por cada semestre y en la cual desarrollarán su tesis de maestría, que por lo general se realiza a su vez en empresas europeas, permitiendo así la aplicación de conceptos y conocimientos adquiridos en dicha maestría. (Para más información ver la siguiente nota).

 

Los estudiantes o egresados que necesiten una asesoría, orientación o estén interesados en aplicar a esta beca Erasmus Mundus + pueden contactar con al ingeniero Carlos Díaz Saenz, PhD (c), profesor del programa Ingeniería Mecatrónica, quien coordina los procesos para obtención de las becas Erasmus Mundus + en Uniautónoma, dentro del marco del convenio firmado entre ambas partes, en el correo  . Los interesados en conversar con Betsy Villa Brochero sobre su experiencia y necesiten alguna orientación, pueden contactarla en su correo .

 

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La Dirección de Comunicaciones de nuestra Casa de Estudios conversó con Betsy Villa Brochero sobre este gran logro, su vida en Europa, la dificultad de estar lejos de sus casa en medio de la pandemia por la COVID-19 y sus perspectivas para los próximos años.

 

Dirección de Comunicaciones: ¿Cuál fue el título que obtuviste? ¿En qué se basó tu tesis?

Betsy Villa Brochero: Mi título es en Máster en Mecatrónica y sistemas micromecatrónicos título otorgado por la universidad de Ciencias Aplicadas de Karlsruhe (Alemania) y la Universidad de Oviedo (España). (http://www.eu4m.eu/ )

 

El tema de mi tesis fue “Control y monitoreo para un sistema de templado por inducción”, la realicé en la empresa Ikerlan S. Coop, ubicada en Mondragón, España. Es un centro tecnológico especializado en la digitalización industrial y en la transferencia tecnológica a las empresas (https://www.ikerlan.es/) .

 

Una de las aplicaciones más conocidas del tratamiento térmico por inducción es el templado, que combina la transferencia de calor y el electromagnetismo. Su objetivo es mejorar las propiedades mecánicas de la superficie, mientras que el núcleo de la pieza permanece dúctil. Debido a la complejidad del proceso de templado por inducción es crucial que el sistema permita preestablecer varios parámetros de entrada que, con un algoritmo de control especificado, obtengan la salida requerida del sistema.

 

Varias investigaciones en este campo se centran en la simulación del proceso y en la predicción de las propiedades mecánicas de la superficie de la pieza. Es necesario disponer de un banco de pruebas para validar un modelo de simulación de templado por inducción. El proceso puede realizarse de forma automática, los parámetros de entrada pueden ser controlados y las variables esenciales pueden ser monitoreadas.

 

Se llevó a cabo el diseño y la implementación de un banco de pruebas de templado por inducción. Se desarrolló el control del banco de pruebas, incluyendo varios aspectos como la seguridad, el almacenamiento de datos, la visualización y una interfaz gráfica de usuario (GUI). Se definieron los parámetros a controlar, los sensores, los controladores y los actuadores. Como resultado, se desarrolló una Interfaz gráfica en el software comercial LabVIEW. En el banco de ensayo, se pueden realizar diferentes tipos de ensayos, como el calentamiento estático, el templado estático, el escaneo angular y el escaneo lineal. Se implementó un control de retroalimentación para controlar el movimiento de la pieza de trabajo, dependiendo del tipo de prueba, los sensores y las variables de entrada.

 

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DdeC: Cuéntanos ¿Cómo llegaste a esa beca?

BVB: Conocí esta beca gracias al profesor MSC. Carlos Diaz Sáenz, él es egresado de este programa. Desde que fue mi profesor siempre me habló de que con mi dominio de idiomas, rendimiento académico y disciplina podría llegar a obtener una beca.
Yo diría que todo comenzó desde la escuela donde, con el apoyo de mis padres, empecé a estudiar idiomas extranjeros. Desde los 13 años dedicaba mis sábados a estudiar diferentes idiomas en los cursos libres de la Universidad del Atlántico. En esta escuela aprendí inglés, alemán y francés. Los idiomas son una afición, desde pequeña siempre soñé con poder visitar varios países y ser capaz de hablar en la lengua local, la cultura de un país se vive y disfruta más si se puede comunicar con las personas.

 

Durante mis estudios universitarios sabia que tenia que estudiar mucho para obtener un buen promedio y dar lo mejor de mi para obtener una beca para maestría.

 

En el 2014, el programa de Ingeniería Mecatrónica ganó por primera vez la beca de viajes de estudio para estudiantes colombianos, un programa patrocinado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Junto al apoyo de la profesora Julie Berrío y con 12 compañeros más viajamos a Alemania y visitamos diferentes universidades y centros de investigación con la mejor tecnología en el área de Mecatrónica. Esta experiencia ratificó mis ganas por regresar a Alemania a estudiar el postgrado que tanto soñaba.

 

Después de graduada y de varios intentos de aplicaciones a becas hablé con mi amigo Juan Pablo Zuluaga, ingeniero mecatrónico egresado de Uniautónoma, quien en ese momento había obtenido la beca del programa Erasmus EU4M. Él me animó y motivó a que aplicara a la siguiente convocatoria, que me preparara, que tenía tiempo y que seguramente por mi dominio en idiomas y promedio podría obtener la beca. Así fue como, durante ese año, estudie francés, trabaje en mi propio emprendimiento enseñando robótica y programación a niños y jóvenes en Barranquilla; paralelamente trabajaba en mi aplicación a la beca, reunir los documentos y realizar exámenes de certificación de idiomas.

 

El 9 de marzo de 2017 llego el correo esperado, la notificación de que había sido seleccionada para  la beca del programa Máster Erasmus Mundus de Ingeniería Mecatrónica, y que estudiaría en Alemania, España y Francia. Fue en ese momento cuando supe que todo los sacrificios y trasnochadas habían valido la pena. Por fin estaba recogiendo el fruto de años de esfuerzo y estudios.

 

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DdeC: ¿Cómo fue la experiencia de estudiar por fuera?

BVB: Ha sido la experiencia mas enriquecedora de mi vida. He aprendido sobre nuevas culturas, mejorado mis habilidades en idiomas, he conocido gente maravillosa de un montón de países que no conocía. He enseñado a mis amigos acerca de Colombia, me he convertido en una embajadora de mi país donde voy, pues de Colombia solo se conoce lo que se ve en series como Narcos o Pablo Escobar. Muchos se sorprenden al saber que Shakira es de Colombia y más cuando les digo que vengo de la misma ciudad que ella.

 

Estudiar un máster en el extranjero es duro y más si es en otro idioma. Mi primer año en Alemania fue bastante exigente. Hubo momentos que pensé que no iba a poder con todo, pero sabía que Dios me había traído hasta acá con un propósito, entonces estudié mucho, me esforzaba por entender y aprender mucho vocabulario para comprender mejor las clases y aprender más rápido.  La exigencia en los estudios de postgrados en Europa es alta, para mantenerte al nivel de ellos deber estudiar mucho por tu cuenta.

 

Lo más bonito de esta experiencia han sido las personas con quien he compartido y conocido. Mis amigos de la universidad fueron un apoyo importante para mi durante las clases, proyectos y exámenes. Tengo muy buenos amigos de Perú, México, Guatemala, Venezuela y Brasil al final todos los latinos nos ayudábamos unos a otros pues todos estábamos pasando por lo mismo.

 

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DdeC: ¿De qué forma compaginaste tus estudios con esta situación de pandemia?

BVB: Comencé a realizar una práctica para mi tesis de máster en Ikerlan S. Coop a mediados de febrero, un mes después comenzó la cuarentena en España, que en su momento fue el epicentro de contagios y muertes por el COVID. Fueron semanas difíciles y largas trabajando desde casa. Gracias a Dios y al apoyo de mis compañeros de trabajo y mi supervisor pude terminar la tesis a tiempo y satisfactoriamente, ellos quedaron contentos con mi trabajo a pesar de no poder haber realizado la implementación del sistema.

 

DdeC: ¿Vas a regresar a Colombia o seguirás estudiando en Europa?

BVB: Por este año no regresaré a Colombia. Estoy aplicando a oportunidades de doctorados o de trabajos en Europa. Además, estoy mejorando mis habilidades en alemán para tener más opciones.

 

DdeC: ¿Cuál ha sido el aprendizaje más importante que has logrado durante tu estancia en Europa?

BVB: He aprendido a valorar a mi familia, a los que me apoyan y siempre están para mí. He aprendido a ser independiente, a cuidar mi alimentación y salud. He aprendido a valorar los pequeños detalles, un café con un amigo, salir al parque a correr o mirar una puesta de sol desde la playa.

 

He aprendido a valorar mas mi conocimiento, porque a veces uno se compara mucho con los locales y piensa que no es suficientemente bueno como ellos. Al final te das cuenta de que apruebas las materias con mejor nota que ellos. Durante mis años en Uniautónoma, creo que no miraba el trasfondo de todo lo que aprendía, pero al llegar acá entendí que aprendemos las mismas cosas que ellos, incluso creo que nosotros sabemos más porque nuestros conocimientos son teóricos-prácticos, los de ellos son más teóricos.

 

Creo que el mayor aprendizaje fue durante la época de confinamiento, porque aquí puse a prueba mi determinación, realizar la tesis desde casa fue un reto. Cada día hacía pequeñas tareas, metas diarias, no me preocupaba por lo del futuro; enfocaba mis esfuerzos en terminar lo que me había planteado en ese día, y fue así como pude terminar la tesis. Así también es la vida, si tienes un objetivo o propósito grande, debes dividirlo en metas más pequeñas y mirar qué tienes que hacer hoy que te acerque a esa meta. Pequeñas acciones diarias, consiguen grandes metas.

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Iniciamos esta segunda jornada de la Semana de la Cultura Uniautónoma 2020 con una invitada muy especial; es la doctora Diana Molina Carvajal, psicóloga y magíster en Desarrollo Organizacional y Procesos Humanos, con más de 15 años en el sector cultural, hoy en día es la directora nacional de Estrategia, Desarrollo y Emprendimiento del Viceministerio de la Creatividad y la Economía Naranja, del Ministerio de Cultura de Colombia.

 

Esta mujer vallenata es una mujer clave para la identidad cultural folclórica y artística de nuestro país. Es la encargada de llevar la bandera de los artistas y productores culturales por los diferentes rincones de todo el territorio nacional. Diana Molina estuvo acompañada del rector de la Universidad Autónoma del Caribe, Mauricio Molinares.

 

“Estoy de verdad muy contento con esta instalación que hemos tenido el día de hoy, y muy contento de presentar a Diana Molina Carvajal, nosotros íbamos a tener ahora en la tarde la compañía del señor viceministro, sin embargo por algunas agendas de palacio no pudo acompañar, pero yo quiero confesar, con mucho respeto, que es mejor esta reunión por la doctora Diana, no todos los días podemos interactuar con mujeres del caribe que sean precisamente la economía naranja”, señaló el rector en la introducción de la invitada.

 

“La economía naranja tiene que ver con creatividad” - continuó el rector Mauricio Molinares… “Este tema tan trascendente de la creación y de la creatividad y nosotros que somos la Universidad autónoma del Caribe debemos reconocer en todos los escenarios culturales de la región Caribe hemos estado presente con todo lo que implica para nosotros la cultura”.

 

“Me gustaría que pudiéramos hacerle ver a las personas que están conectadas cuál es la importancia y la trascendencia que este Gobierno le ha dado a todo lo que implica las estrategias de creatividad”, inició Diana Molina.

 

“De hecho en el instauro de la ley del 2016 la economía creativa y las diferentes recomendaciones y años modelo de desarrollo, que no sirve para la transformación social de Colombia, ese talento que se vuelve negocio, porque siempre estamos acostumbrados a hablar de Cultura netamente, cómo un o asociado que esta detrás de esa cultura, danza y baile, pero el espacio de esparcimiento y pongámoslo así “no generaba nada” entre comillas se veía cómo diversión, pero lo que tenemos que tener claro es que detrás de la cultura hay una economía que se mueve bien hay un país que ha sido e influenciado por su humor, la comida y claro que por la economía creativa”, sustentó la funcionaria.

 

De las estrategias que yacen en el panorama de desarrollo y en el desarrollo humano, tienen como objetivo apoyar al ciudadano que de alguna u manera no cuenta con insumos pero se rebusca para hacer caretas, artesanías, este puede acceder a los diferentes distritos creativos, donde puede revisar las ofertas culturales, con los diferentes incentivos tributarios, la asistencia técnica, le puede ayudar a articular diferentes casos, Diana puso el siguiente ejemplo:

 

“Digamos yo soy coreógrafa, trabajo en una escuela de danza, pero yo para tener la escuela de danza necesito que mi bailarina lleve este vestido, lleve una careta, se maquille o se peine, entonces conecta con esta economía naranja, con esta economía creativa, donde nosotros queremos que aparezca toda la oferta, la escuela que necesita que sus bailarinas tengan estas cosas, puede generar empleo a los que saben maquillar, peinar, decorar”.

 

Estos estímulos buscan fortalecer las capacidades para la creación, la generación de condiciones de sostenibilidad y asociatividad, así como el desarrollo de un ambiente propicio para la participación y posicionamiento en los mercados locales e internacionales de los bienes y servicios culturales y creativos del país.

 

Diana Molina extendió una invitación a visitar el portal web, www.economianaranja.gov.co, donde encontraran una mayor cantidad de ofertas y así de esa forma seguir aprovechando los ambientes culturales, porque la figura de amplia y la identidad que caracteriza a todos son las muestras de un pueblo que construye identidad. DHS

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Sin una razón específica, la Asociación Internacional para la Prevención del Suicidio, IASP, y la Organización Mundial de la Salud fijaron el 10 de septiembre como el Día Internacional para la prevención de este mal social, por el que más de 800 mil muertes, anuales, se dan en todo el mundo.

 

La Universidad Autónoma del Caribe se une a la causa y por eso llevó a cabo, este 17 de septiembre, dos videoconferencias -a través de Facebook Live y la plataforma Zoom- con el mismo propósito: llevar el mensaje de fortaleza ante cualquier situación que pueda presentar la vida, a la comunidad estudiantil, egresados, funcionarios y sus respectivos núcleos familiares. De este modo detener a quien pudiera estar considerando el suicidio como camino a seguir.

 

Bajo el título de Suicidio: evitarlo es responsabilidad de todo. Unidos podemos salvar vidas, se dio esta jornada informativa y de sensibilización, de la mano del reconocido médico y psiquiatra, experto en mindfullness -a nivel internacional- Freddy Sánchez Pérez.

 

Desde el principio, Sánchez Pérez consideró un error tocar el tema sólo en septiembre y a través de una campaña, pues es una cuestión de programa que se debe renovar, se aplican las estrategias; monitoreas los resultados y se reinicia el ciclo.

 

“Si se quiere evitar de verdad el suicidio, no debe tomarse este tema por una temporada, debido a que las cifras son importantes”, agregó el psiquiatra y consideró que es el fracaso absoluto del instinto de supervivencia.

 

Para este doctor y especialista en psiquiatría, lo único que importa es crecer y reproducirse. “Ya después, si estudias o si logras algo más, no es tan esencial”, dijo refiriéndose a las frustraciones como las causas más comunes para llegar al punto de quitarse la vida.

 

Pese a lo anterior, la depresión, la ansiedad y el trastorno bipolar son los tres detonantes de una decisión tan radical, de acuerdo con el conferencista.

 

Una explicación aún más racional es que una falla en la corteza prefontal -la responsable de hacernos recapacitar- es la que genera la tendencia suicida. Todo indica que la función de la corteza mencionada, es aplacar el sistema límbico, el encargado de las emociones, por lo que, al fallar, los sentimientos dominan a la persona y la llevan a esta fatalidad.

 

“En otras palabras, el cerebro sería un Ferrari con un gran acelerador y sin frenos”, comparó Sánchez Pérez.

 

Las etapas.

“La idea suicida no se implanta de la noche a la mañana. Es una idea que se va implantando poco a poco. Una idea que se puede ir fortaleciendo y así se llega al plan, hasta que se da el gesto suicida, el solo poner un arma en la cabeza, hasta llegar al objetivo final”, dijo el anfitrión de este conversatorio virtual.

 

Sánchez Pérez agregó que “cualquiera de las tres es muy grave y cualquier variante (idea, gesto o intento) requiere de atención inmediata y es con un siquiatra. Los psicólogos hacen un acompañamiento muy importante con sus intervenciones, pero ya esto es una cuestión de medicación, por lo que es algo más de psiquiatría”.

 

De acuerdo con el experto, las personas dan señales, “lo que sucede es que pasan inadvertidas. Empiezan a regalar cosas, liberar de culpas a todo el mundo y empiezan a hablar de lo difícil que es vivir. Todas son claves verbales y no verbales”, aseguró el ponente.

 

“Hay tratamientos que pueden ayudarnos mucho, pero es un problema muy grave que requiere de mucha preparación y, sobre todo, debe ser inmediato y sencillo, porque el que presenta esta tendencia no va a esperar a una posible solución”, añadió.

 

Para terminar su segmento, Sánchez Pérez advirtió que no es cierto que el que se va a suicidar no lo dice. Tampoco lo es el que alguien puede inducir a otro al suicidio.

 

A las 11 de la mañana.

La segunda parte de esta conferencia se dio de la mano de la psicóloga Janeth Urrego Betancourt -psicóloga, docente e investigadora-, bajo el título de Bienestar psicológico, una opción para la vida.

 

Según Urrego Betancourt, el suicidio es una decisión que puede tomar cualquier persona a cualquier edad. De hecho, son los hombres de edad media y los de la tercera edad los que más llegan a este punto.

 

Incluso, “los hombres se suicidan más que las mujeres, pero ellas lo intentan más”, sostuvo la invitada a esta segunda parte de la jornada. 

 

Mientras el 88.19 por ciento de los suicidas son hombres jóvenes, el 11.61 por ciento de las mujeres lo hace, de acuerdo con las cifras entregadas por el Instituto Nacional de Medicina Legal, en 2019.

 

En cuanto a las causas, conforme la investigadora, los conflictos con los padres, el bullying, la soledad; la baja tolerancia a la frustración y la desmotivación hacen parte de la lista de las causas que llevan al suicidio.

 

Lo anterior conlleva a diferentes niveles de acción con diversas consecuencias, entre ellas el pseudo intento, suicidio fallido, suicidio abortado o, en el peor de los casos, suicidio consumado.

 

Todas las anteriores son las intencionalidades y todas ellas se pueden evitar con la intervención oportuna. Urrego Betancourt está de acuerdo, en este sentido, con Sánchez Pérez y es que no se puede ignorar las señales, pues es una situación que svepuede evitar, estando abiertos de mente, sin la voluntad de juzgar y sí con la de escuchar. Una pregunta puede ser solución para quien parece no encontrarla. JSN

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Seguir apostando a la gestión en sus empresas para promover bienestar y comentar cada vez más ambientes de trabajo seguros y saludables es la finalidad de esta transmisión dirigida por la ARL de Sura, bajo la ponencia de Jose Ferner Camargo, consultor en gestión de riesgos quien estará compartiendo sus conocimientos sobre el quehacer y la manera para desarrollar la cultura de prevención entre las actividades diarias que se presenten.

 

Los cuidados específicos para algunos de los agentes reguladores son el eje central de esta temática, seguidamente la prestación de los primeros auxilios evitando el contagio del COVID-19.

 

Para adentrarnos a las recomendaciones desglosaremos los siguientes apartados.

 

1. Elementos de protección personal:

El buen uso de la mascarilla para protección respiratoria y que disminuye el riesgo de contagio

 

2. Valoración primaria:

Deberemos realizar una evaluación del estado del accidentado; esto significa recabar toda la información que nos sea posible respecto al paciente y todo lo que ocurrió para orientar a los equipos médicos que posteriormente le van a atender.

 

Recordemos que el primer auxilio son los procedimientos básicos e inmediatez para conservar la vida, prevenir complicaciones físicas y psicológicas.

 

Sin embargo, todo paciente atendido hoy día está considerado como sospechoso portador del virus y esto conlleva a implementar mayor cantidad de procedimientos de bioseguridad para salvaguardar la vida del atendido y en su defecto de quien lo atiende.

 

 

Respiración.

Teniendo en cuenta que la COVID-19 se transmite vía aérea, para la valoración de la respiración hay que tener en cuenta las siguientes recomendaciones.

 

➔ Use elementos de protección personal.

 

➔ En cuanto sea posible, coloque una mascarilla de protección al paciente.

 

➔ No utilice el método MES-VOS para evaluar la respiración debido al acercamiento de exposición a la exhalación.

 

➔ Evite acercarse a las vías respiratorias del paciente.

 

➔ Utilice la mano en el abdomen para evaluar la respiración del paciente cronometrado de cuantas veces se mueve su mano en un minuto, la cifra normal es 30 a 40 por minuto en niños de meses, 26 a 30 por minuto en niños hasta seis años, 16 a 20 en adultos y menos de 16 veces por minuto en ancianos.

 

➔ Si el movimiento del abdomen es fácilmente visible, no es necesario colocar las manos para el conteo.

 

Pulso.

➔ Palpe la arteria con sus dedos indice, medio y anular.

 

➔ No ejerza presión excesiva.

 

➔ Controle el pulso en un minuto en un reloj de segundero, 130 a 160 por minuto en niños de meses, 80 a 100 veces por minuto en niños, 60 a 90 en adultos y menos de 60 veces para ancianos.

 

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3. Reanimación cardio pulmonar.

En época de pandemia, la American Hear Association, recomienda prevenir el contagio de la enfermedad, haciendo un cambio en el procedimiento con asistencia ventilaría, no más respiración de boca a boca.

 

➔ Llamar al servicio médico de emergencias 123.

 

➔ Utilizar la mascarilla de protección respiratoria.

 

➔ Colocar las manos en posición de RCP y, realice de 100 a 120 compresiones por minuto.

 

En esta instancia, Jose Ferner Camargo advierte que hay que tener en cuenta el escenario... “Si usted sabe hacer RCP, ya lo estudió, y se presenta una emergencia en su casa tal vez, y el que esta grave es su papá y usted sabe que él no tiene el virus o algo, usted si quiere, está en todo su derecho de asistirlo por respiración de boca a boca y los demás mecanismos”.

 

En conclusión solo se deben dar las compresiones torácicas adecuadas de alta calidad teniendo en cuenta el lugar de la aplicación que es en el centro del pecho de ½ inf. del esternón y realizarlas sobre una superficie firme, no en una cama, sofá, o algo acolchonado.

 

4. Evacuación y rescate.

En cuanto sea posible trate de no tener contacto o cercanía con la cara del paciente, existen técnicas de evacuación que le permitirá evitar esta clase de contacto.

 

Transporte de arrastre recomendado:

➔ Colocarse boca arriba con apoyo en los brazos, colocar al paciente sobre las caderas y arrastrar de espaldas a la salida.

 

➔ Transporte en arrastre con paciente, halando desde sus axilas hacia atrás.

 

➔ Evitar cargar en hombros a la persona, más bien arrastrar con manta.

 

“Todo esto en casos de evacuación, supongamos un incendio, inundación o algún terremoto, casos exclusivos de peligro inminente”, enfatiza Jose Ferner

 

5. Toma de temperatura:

➔ Espere al menos 30 segundos entre mediciones de la temperatura.

 

➔ Las mediciones demasiado frecuentes pueden dar lugar a lecturas incorrectas.

 

➔ Es importante realizar desinfección y limpieza periódica del sensor infrarrojo.

 

➔ Las lecturas de temperatura pueden distorsionarse si el termómetro se sujeta demasiado tiempo.

 

“Usen las recomendaciones que les hice sobre la oportuna protección respiratoria, es para todo el mundo, no es para prestar primeros auxilios solamente, es para que nos protejamos y no bajemos la guardia. El hecho que retorne toda la actividad económica no quiere decir que ya el problema se acabó, ahora es cuando más debemos protegerlos debemos cuidarnos más porque estaremos relacionándonos mayormente y es donde debemos velar por nuestra salud y la de los demás, te cuidas tú, y cuidas a mi familia, la empresa, tu patrimonio y a todo el mundo. Aunque no sepamos de primeros auxilio, salvamos vidas manteniendo las debidas recomendaciones y llamando a emergencias, actuando a tiempo”, finaliza Jose Ferner Camargo. DHS

 

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Sueña pero no te duermas, frase alentadora con la que se pretende desglosar las vivencias y experiencias de un egresado nuestro, los cuales cada día son causa de orgullo en nuestras aulas, como evidencia de la calidad de nuestra educación, ya que son fruto de la enseñanza impartida.

 

Para el decano de la Facultad de Ingeniería Armando Robledo este espacio se logra para no pasar por alto el día del ingeniero celebrando semanas antes: "Queremos celebrar a nuestros ingenieros y por eso hemos invitado a un egresado nuestro a quien le dí clases y con quien he formado una amistad… Poder encontrarme con Luis, quien se sentó muchas veces en mi oficina y hoy viene con un postdoctorado es un orgullo para nosotros los ingenieros. Por eso recalco que es importante seguir construyendo nuestro camino y extiendo la invitación a todos los estudiantes para que continúen con este ciclo de competencias".

 

El doctor en Eficiencia Energética en Edificios, con posdoctorado en Diseño Mecánico Aplicado y Máster Ejecutivo en Negocios y Administración, egresado del programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad Autónoma del Caribe que en los últimos años se ha venido desenvolviendo como líder en desarrollo avanzado de compresores, dio sus saludos a todos los espectadores que se conectaban hoy en horas de la tarde por la transmisión desde Facebook Live de la Oficina de Egresados. 

 

“Cuando ingresé a la universidad en el 2003 me puse la meta de crecer en mi mundo y conocer el mundo, en la universidad durante la carrera aprendí muchas cosas, dibujo, transferencia de calor entre otras habilidades que me han servido y que han sido parte vital y fundamental de mi vida, cuando en el 2008 obtengo el título de ingeniero, quede con muchas dudas, sobre todo, cuáles serían mis próximos pasos, hablando con uno de mis profesores de la Autónoma, él me dijo que el mundo era muy grande, el mundo no es irse al cerrejón, o Bogotá, me dijo que el mundo era algo más, ‘el mundo era ir a China, el mundo es África, el mundo es Japón, Estados Unidos...’, y esas palabras quedaron plasmadas en mi corazón y decidí aventurarme”, señaló el egresado .

 

Luis Mendoza agradece a sus profesores universitarios y a la universidad en sí, por su ayuda en momentos tan confusos para él lo catapultaron hasta España, él llegó con solo 260 euros en el bolsillo, pero con la ilusión de hacer sus sueños realidad, gracias a esa beca otorgada por los convenios que tenía la universidad y su esmero, ya ha viajado a más de cuarenta países, ha desarrollado patentes y está casado con una iItaliana.

 

Inició un máster en eficiencia energética y posteriormente un doctorado en esta área, que meses más tarde lo llevaron a trabajar en como líder en desarrollo de nuevas tecnologías de compresores, y actualmente se encuentra en la empresa Quantic School of Business & Tecnology como ejecutivo de MBA; Master of Business Administration, el programa de postgrado con mayor reconocimiento y prestigio internacional.

 

El director de ingeniería mecánica Mauricio Marquuez se refiere a Luis Mendoza cómo "Un muchacho muy inquieto y que fruto de su inquietud lo vemos en el rol en que se está desempeñando, el cual lo avala cómo un ingeniero sello Uniautónoma. Pese a ello, lo que es pertinente es destacar, es el espíritu emprendedor de este muchacho que aunque ha logrado mucho, y se ha desempeñado en varios cargos, él sigue con la sed de seguir emprendiendo, creando modelos de negocio y eso es lo que queremos llevarles a todos los que nos ven". 

 

“En ingeniería ustedes todos deben tener muchas ideas, yo también he tenido varias, malas y buenas, y hay que idealizarla y conceptualizarla, imaginar si es viable o no y como funcionaria, tener co-fundadores, hacer un prototipo, validarlo, interactuar, invertir, hay que es crecer y escalar, la idea es ser un unicornio, que en términos financieros es tener una compañía de un billón”, recomienda Luis Mendoza.

 

Luis comenta que tener una idea de alguien, de cualquier persona dentro o fuera de la universidad que algún día llegue a valer un billón de dólares es válido soñarla, y lanza las preguntas a sus espectadores de ¿Por qué no? ¿Por qué no podemos soñar en Colombia si todo es posible?

 

Luis Mendoza cita a Walt Disney aludiendo a la frase “Si tienes un sueño y crees en él, corres el riesgo de que se convierta en realidad” no sin antes advertir que para lograrlo, tienen que estar despiertos. DHS

 

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‪‬El coronavirus ha sido la antesala al dolor de algunos, puesto que un factor en común además del distanciamiento social es que gran parte de la población ha presenciado el duelo a alguna perdida; vivir un duelo es común en las distintas etapas de la vida, aunque mayormente este término se relaciona con muerte, pero en el conversatorio realizado por la Uniautónoma ‘Duelo y resiliencia en tiempos de crisis’ la connotación es diferente, puesto que hay cuestiones en la vida que pueden generar un duelo, en este conversatorio organizado por la oficina de talento humano y bienestar universitario se abordaran recomendaciones para lidiar con el duelo, la adversidad y afrontar la resiliencia para fortalecer el cuerpo física y mentalmente.

 

Los invitados saludaron animadamente a los que desde temprano se conectaban a la plataforma de ‘Facebook Live’ de egresados Uniautónoma, la primera en dar su saludo fue la Dra. Talía Vergara Sarmiento, especialista en psicología clínica, gerencia de mercadeo en servicios de salud y seguidamente saludo el Dr. Pablo Gómez Gómez, especialista en psiquiatría, máster en programación neurolingüística e hipnosis clínica, ambos especialistas se adentraban a explorar la temática sobre la mesa; la pérdida de un familiar, un trabajo, salud. ¿Cómo afrontarlo?

 

“Es una perdida ante la cual debemos evolucionar y digerir lo que está pasando, para poder entenderla, solo cuando la comprendamos, podremos saber cómo avanzar en ese proceso, hay que tener conciencia de que existen crisis en cada ser humano que, podríamos dividirlas en dos; la primera es la que tiene que ver con causas naturales de desarrollo y la segunda circunstancial, estas últimas pueden ser abruptas y son las que suelen desencadenar muchas cosas dependiendo cada ser humano, debido a que llegan de repente y nadie se las espera” comentó la doctora Talía Vergara.

 

“Tal es la connotación de duelo que a veces no podemos dimensionar lo que abarca el concepto, como decía la doctora Talía, depende de cada individuo… Recuerdo que hace algunas semanas, recibí una llamada de una mujer comentándome que su esposo había fallecido, no por coronavirus, fue muerte súbita causada por un infarto, en fin, ella tiene dos hijos, ambos están en otro país… Al punto que quiero llegar es que son tres personas con un proceso de duelo diferente, ella pensó que al morir su esposo sus hijos estarían más pendiente de ella, pero eso no sucedió, seguían llamándola esporádicamente, pareciendo así que nada hubiera pasado, entonces sí, la muerte de una persona se manifiesta diferente en cada persona, antes del Covid-19, nos daba pereza ir a velorios y ahora estamos tristes porque no podemos ir, ese es el ser humano” enfatizo el doctor y especialista psiquiátrico Pablo Gómez.

 

El duelo por la muerte fue protagonista en la conversación, para la psicóloga Talía “No es lo mismo un duelo por suicidio, homicidio a alguien que lleva tiempo enfermo y por cuestiones de la vida fallece, depende del impacto y el apego que se tenga por esa persona”.

 

Mientras que para el psiquiatra Pablo se habla de muerte como algo espantoso debido a la cultura “No, la muerte es un proceso que está en nosotros como seres vivos, la muerte no se explica la muerte hay que vivirla, recuerdo otra anécdota… Mi hijo Miguel es casi adicto al futbol, un día le dijimos que lo llevaríamos al estadio por primera vez la semana entrante, el día de la promesa, en la madrugada muere mi abuela, cuando Miguel despertó le dijimos y su reacción fue algo así ‘¿Cómo se va a morir la abuela hoy?, que barra la abuela…’ Mi hijo casi que se enojó con la abuela, el asunto es que salimos de la misa, y mirando a mi hijo le comenté que si nos daba tiempo iríamos al estadio”.

 

Para Pablo Gómez la conclusión es que, en casos como estos lo que se debe hacer es observar y acompañar, “está naciendo una generación de ‘copitos de nieve’ donde a los niños se les oculta todo, fallecimiento de un familiar o de alguna mascota, los padres se acostumbran a que a sus hijos no les debe pasar nada… Si se caen, salen las madres cuál corredor en olimpiadas, saltando vallas para ir a levantarle, así no debería ser, porque ese niño no aprenderá a levantarse solo nunca”.

 

La resiliencia, el segundo concepto en la conversación, como capacidad del ser humano para sobrevivir a la adversidad, para la doctora Talía “todo en la vida pasa por algo y para algo, dentro de las crisis no podemos quedarnos en lo negativo de lo que ya pasó, nosotros nos enfermamos por la manera que tenemos de percibir el entorno y la mayoría se han enfocado en ver lo peor de la pandemia”.

 

“Pareciera que se les hubiera vuelto un caos permanecer en la casa que fuera de la casa, la pandemia es el momento oportuno para regresar a las prioridades… Muchas personas en este momento muchas personas están tratando de resolver el pasado, no estaban tan convencidos de resolver el pasado, y esto ha revuelto al mundo, la muerte esta tan cerca que es mejor estar en paz con los demás, y ser conscientes de que hemos fallado y mejorar mirando todas las posibilidades que tenemos para ser mejor”, agrega la doctora Talía Vergara.

 

“La capacidad de soportar las situaciones fuertes, traumáticas y dolorosas para no partirnos, si no soportarlo y volver a nuestro punto inicial pero además le añadimos el salir fortalecidos ¿Qué experiencia le sacamos a esto? Y este tema es importante porque en la vida nos pasaran cosas que nos generen dolor y malestar y si cada vez que me pasa algo doloroso y triste me tengo que ir a cortar las muñecas porque no puedo con esto, la vida no tiene sentido porque el día a día te va a poner pruebas, desde soportar a tu jefe hasta en la casa, y eso es algo que se debe trabajar desde la casa”, menciona Pablo Gómez

 

Para el psiquiatra, la vida se trata de perder, ponerse a prueba para saber la madera en que se está hecho y entender que hay que soltar y dejar ir. DHS

 

 

 

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‘En línea con la tradición’, espacio que abre la universidad desde el departamento de bienestar institucional y la oficina de arte y cultura para explorar la música, la danza y el folclor que caracteriza nuestras fiestas, en esta oportunidad se abordo el tema del Bullerengue, con Elquin Retamozo, Xiomara Marrugo y Janer Orozco como invitados, todos con amplia experiencia en El Bullerengue, pues son gestores culturales, bailarines, cantantes y músicos.

 

El Bulleregue… ¿De dónde nace? Xiomara Marrugo, es osado atreverse a decir un sitio, el bullerengue como música viene de un baile de calle, de la bulla, de las polleras que bailan las mujeres, el bullerengue llego con la cultura afrocolombiana y se estructuro como una música propia y se le otorgo la instrumentación, decimos que se bailó en una esquina de la costa, donde había un negro había Bullerengue”

 

Del Bullerengue se dice que la voz líder es una mujer y el del tambor es el hombre, a lo que Elquín Retamozo respondió cantando, seguidamente dijo, “Se conoce como una manifestación propia hecha por las mujeres, pero en investigaciones nos dimos cuenta que en las fiestas de calle, los hombres también cantaban, se dice también que el bullerengue es para los señores, pero eso es de nuestro vivir porque narra historias, esta manifestación cultural es de inclusión, no tengamos solo hombres tocando tambor si no gozamos con mujeres versátiles que tocan el tambor alegre”

 

Este baile cantado, cuya danza la realizan mujeres solamente. Da cuenta de que en sus inicios los esclavos utilizaban tambores hembra y llamador, que a través de la bulla de tambores y palmas festejaban su libertad. Hoy en día tal como cuenta Elquín Retamozo: Hay hombres y mujeres cantantes y hombres y mujeres tamboreros, él también advierte que “no todo tamborero se acomoda con toda cantadora y no toda cantadora se acomoda con todo tamborero… Lo que quiere decir que es cuestión de adaptarnos a las circunstancias que se nos presenten y que esta danza permite la inclusión”.

 

Las historias que se cuentan en canciones son únicas, estos personajes aprenden cantos, versos, pasos, golpes de tambor, conocen a cantadoras, bailadoras y tamboreros de los cuales aprenden ya sea por herencia de sus padres o simplemente mirando.

 

“Nosotros mantenemos esto de la danza tan vivo que aun virtualmente seguimos ensayando, nos seguimos encontrando a la distancia, con escuelas y la ciudadanía en general para seguirnos expandiendo con nuestra música, la virtualidad nos ha unido y hemos podido crear muchas cosas gracias al bullerengue, nuestro amor, nuestra cedula es El Bullerengue”, termina Xiomara Marrugo.

 

“El Bullerengue ha trascendido yo doy constancia de eso, imagínate que hay un grupo de bullerengue internacional en estados unidos, y realmente hay muchas personas de Francia, Italia, que han llegado a este territorio y se han interesado por esta cultura y esta bella identidad, el bullerengue a sido internacionalizado, no nos extrañemos que si se da en Italia o en Francia se de en cualquier parte”, indica Janer Orozco.

 

En esto radica la importancia en conocer nuestra historia, preservar las tradiciones y no dejarla morir menciona Estefany Uribe antes de darle paso al grupo de bullerengue que se preparaba para bailar y cantar su música. DHS

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