MENÚ
SERVICIOS
Descarga tu orden financiera Portal de Pagos
VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
+57 3853400

La Universidad Autónoma del Caribe sigue siendo escenario para el análisis de la situación mundial y el futuro. Por esa razón el Instituto de Altos Estudios, Jurídicos, Políticos, Económicos y Sociales -adscrito a la Facultad de Jurisprudencia- llevará a cabo el Foro El Impacto de la COVID-19 en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el próximo 19 de agosto, de forma virtual, entre las 9:00 de la mañana y 12:00 del mediodía.

 

Entre los temas tratados en ese intervalo de tres horas están los 'Logros y desafíos de Colombia frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y la Perspectiva global y efectos de la pandemia en América Latina y el Caribe'.

 

Además de los anteriores, los derechos humanos en el contexto de los objetivos de desarrollo sostenible es otro de los tópicos desglosados en este evento que tiene como propósito identificar problemas que permitan abrir línea de investigación, tanto en lo social, lo económico, lo político y lo jurídico.

 

Con el fin mencionado, estarán participando en este foro -por Colombia- la Directora de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas del Departamento Nacional de Planeación, Olga Romero Londoño, economista y magíster en Economía de la Universidad de los Andes. magíster en Administración Pública y Desarrollo Internacional del Harvard Kennedy School. Ha sido profesora en la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de los Andes.

 

Por Argentina, Lorena Vanessa Elizalde, abogada egresada de la Universidad Nacional de La Plata, UNLP. Ha sido mediadora entre el Ministerio de Justicia y los Derechos Humanos en su país, es también investigadora y catedrática en Cultura Jurídica de la institución de la que egresó. Es también docente de posgrado de la Universidad Internacional de Valencia, en España, siendo además máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante, España.

 

Por República Dominicana, Omar Ramos Camacho, director general en Ramos Camacho Abogados Consultores, siendo abogado de profesión y magíster en Derecho Constitucional y Administrativo, catedrático de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, tanto a nivel de pregrado y posgrado. Es, además, doctorante en Derechos Fundamentales y Libertades Públicas de la Universidad de Castilla- La Mancha, España.

 

Este encuentro virtual será conducido por Stefany Uribe y cada pánel será moderado por la directora del Instituto de Altos Estudios, la doctora Claudia León, quien atribuye la importancia de este evento a la necesidad de que empresarios, estudiantes, egresados y funcionarios de Uniautónoma tengan un enfoque de la situación, teniendo en cuenta que el Coronavirus amerita la creación de una nueva agenda del 2030. De hecho, “la ONU y otros organismos internacionales tendrán que replantear la agenda, pues no se han alcanzado los objetivos de 2020 y aspectos como el desempleo han venido empeorando”, anticipa la funcionaria sobre las reflexiones en el desarrollo de este encuentro.

 

Este foro es una oportunidad de conocer, de manera gratuita, las nuevas tendencias en el mundo y los cambios que está generando la pandemia en las dinámicas económicas, jurídicas y sociales a nivel global. Para los interesados en escuchar las opiniones de estos expertos internacionales, se pueden registrar en el formato que encontrarán en este enlace.. 

 

Como Casa de Estudio formadora de profesionales integrales, la Universidad Autónoma del Caribe fomenta espacios de debate y encuentros académicos que permitan ampliar los conocimientos de estudiantes, docentes y egresados, en temáticas de actualidad con relevancia a nivel nacional y mundial.

 

 

Publicado en Noticias Generales

Joan Sebastián Manga Carrillo pagó sus estudios jugando fútbol en la selección del Atlántico. Hoy es licenciado en Cultura Física y Recreación, especialista en Deporte para Discapacitados. Es atleta, corredor de 100 y 200 metros, campeón nacional en estas modalidades.

 

“He tenido la experiencia de trabajar con todas las discapacidades, incluso las mentales. He visto mucha gente viviendo su mundo perfecto en medio de su condición particular”, reflexiona Joan Sebastián durante la entrevista con Jorge Gil, magíster en Actividad Física y Salud. 

¿Cómo una persona pasa de ser educador físico a ser atleta? Pregunta Jorge Gil a Joan, que entre risas responde que fue su profesor quien después de varios meses de insistencia lo convenció de hacerlo. “Cuando jugaba fútbol todos me miraban, era el centro de atención por mi condición congénita, no nací con el brazo completo pero todos allí estaban viviendo su adversidad y créeme, las oportunidades no se ven igual desde que notamos nuestra discapacidad”, subraya.

 

No habría tomado la iniciativa por sí mismo, pero su profesor le veía talento, su visión dio resultados cuando Joan Sebastián en su primera competencia ganó la medalla de plata. “No pensé que que podía crear algo bueno hasta que gané la primera vez que lo intente, cuando me probé a mí mismo, sentí la motivación seguirlo haciendo y bueno, he sido campeón nacional gracias a ese talento que conocí a través de mi esfuerzo", señala Manga Carrillo.

 

Motivado, con una energía abrazadora, sus palabras no se someten a variaciones, ya que responde con alegría, orgulloso de sí mismo. “Yo era el tema de conversación para mis profesores, ¿Cómo lo evaluamos? ¿Cómo va a hacer eso? Mis profesores determinaron que no me dejarían hacer algunos ejercicios, pero hasta 'el escarabajo' y de más entrenamientos los pude hacer, y es que nosotros los discapacitados podemos hacer todo, de una forma diferente, pero podemos”, expresa el docente.

 

Decidido e inspirado por sus experiencias, Joan Sebastián empezó el atletismo a la edad de 21 años, ahora sigue su rutina día tras día, “Yo soy mi propia fuente de inspiración. Me levanto y me doy una ducha, agradezco por todas las cosas que me pasan, medito respirando profundamente mientras elimino los pensamientos negativos. Mi meta es superarme a mí mismo; dicen que quien no se supera queda renegado y quien no se reinventa no puede salir a delante. Las crisis son para generar soluciones, estas pueden ser la razón para llegar a donde tú quieres o el motivo para que no hagas nada”, explica.

 

Sí bien es cierto que, no todos las mañanas el ánimo está al máximo, pero para Joan “hay que seguir haciendo las cosas, aún sin ganas, cuando todo está en contra hay que seguir… Porque sabemos que el resultado es a largo plazo, esa es la gran diferencia entre las personas tienen éxito y las que no”.

 

El deporte permite la inclusión social, compartir y recrear con personas que nunca imaginamos. “Fui entrenador de personas con parálisis cerebral, autistas, ciegos, sordos y aprendí que es la paciencia la que nos permite entender y ser sensibles ante la situación del otro”, finaliza. DHS

Publicado en Noticias Generales
Domingo, 09 Agosto 2020 19:02

Comunicado Rectoría

Reciban un fraternal saludo miembros de la comunidad académica y administrativa de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

Al asumir como Rector de tan prestigiosa Institución, sabía que en algún momento tenía que tomar decisiones administrativas con miras a encausar los propósitos misionales de esta Alma Mater.

 

Después de tener diversas reuniones con el Consejo Superior de la Universidad, en las que analizamos detenidamente nuestras fortalezas y oportunidades de mejora de esta casa de estudios, tomamos la decisión de suspender contratos de trabajo, que no le sumaban a la economía de esta institución y que por el contrario, se convertían en un detrimento para la misma, toda vez que las actividades realizadas por algunos de los trabajadores suspendidos, no se venían ejecutando, algunos mucho antes de la pandemia y otros a raíz de la  imposibilidad de ejercerlas en medio de esta emergencia sanitaria.

 

Estas decisiones son complejas y dolorosas de tomar desde el punto de vista humano, pero están amparadas en el marco de la legalidad y en el trabajo honesto que profeso. De no hacerlo, la Universidad no podría entonces cumplir con el pago puntual a los docentes y administrativos que hoy en día trabajan incansablemente por mantener la calidad en todos los procesos de esta institución.

 

Debido a este panorama, hemos contratado los servicios jurídicos del doctor Víctor Julio Díaz Daza para que represente los intereses de la universidad. Se trata de un reconocido abogado cuya trayectoria académica y profesional se levanta como un garante importante en este proceso, ceñido a la Ley y a la Constitución, virtudes con las que coincido plenamente. Por tanto, doy fe que nuestro actuar siempre estará enmarcado dentro de los caminos de la legitimidad y el respeto al derecho laboral individual y colectivo.

 

Es preciso resaltar el invaluable respaldo que el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación Nacional le ha brindado a la Universidad Autónoma del Caribe, de manera permanente y oportuna, apoyo que se ha visto materializado en todos los procesos con miras a garantizar los propósitos misionales que permiten seguir brindando a la comunidad, una institución, que pese a las circunstancias, sus agentes de academia siguen produciendo conocimiento a través de nuevas patentes, registros de software, artículos nacionales e internacionales, premios, distinciones y reconocimientos, que dan cuenta de nuestra fortaleza y vocación de generación de Ciencia Para El Progreso.

 

La Universidad Autónoma del Caribe mantendrá la confianza que durante 53 años la región y el país le han depositado, por eso es necesario la aplicación de este tipo de decisiones. Es Tiempo de Volver A Creer.

 

MAURICIO MOLINARES CAÑAVERA

Rector

Universidad Autónoma del Caribe

Publicado en Noticias Generales

La enseñanza virtual se caracteriza porque el alumno aprende a través de internet, una escuela en línea agrupa muchos de los beneficios proporcionados por una escuela física, tales como materiales didácticos, ejercicios, exámenes, foros, y un profesor especializado. 

 

En años anteriores eran pocos quienes gozaban el aprender por medio de un computador, hoy en día son muchos los que dieron el salto a esta virtualidad proporcionada por las medidas de bioseguridad que todos deben acatar. Los centros educativos han implementado la manera de seguir impartiendo conocimiento y para ello crearon un número de plataformas considerables permitiéndose seguir acompañando al estudiante, tal como lo harían en la presencialidad. 

 

Johann Abaunza, director y coordinador del departamento de UAC Virtual, habló sobre las implicaciones que recaen en la nueva educación virtual, la cual se dío de manera abrupta, forzada por la emergencia sanitaria. Johann advierte que la educación virtual venía en un constante y sostenido crecimiento frente a la educación presencial, pero aún era bastante insignificante.

 

“Este momento en la historia de la humanidad, generó que las instituciones que ya teníamos un pie en el manejo de estas tecnologías pudiéramos llevar un mejor desarrollo que las que no lo tenían, esas instituciones que no se adaptaron a la virtualidad antes de la pandemia, se vieron socavando sus recursos teniendo en cuenta las medidas contingentes para poder adoptar la metodología a la cual fuimos abocados por el COVID-19”, señaló.

 

Uno de los factores mencionados por Johann, es que el proceso de adopción a la virtualidad no ha sido fácil para algunas personas, debido a la forma en la que fue ejecutado. “Los programas que fueron obligados a participar de la modalidad virtual, provocaron un impacto en toda la comunidad académica, desde los profesores que no estaban preparados, hasta los estudiantes”, agregó.

 

Sin embargo, aunque la enseñanza virtual le permita al estudiante poder realizar su formación en cualquier lugar del mundo, abriéndolo a diferentes culturas y países donde pueda enriquecerse con su historia, geografía, religiones y políticas. Johann Abaunza hizo hincapié al referirse a las complicaciones que esta virtualidad trae: “Los programas con mayor dificultad para impartir esta enseñanza, son los que tienen un amplio grado de experiencia en el hacer, tales como la medicina, enfermería, fisioterapia, cuyo aprendizaje depende de laboratorios especializados, que, aunque se han desarrollado virtualmente, algunas instituciones no se han terminado de preparar para ello, por eso esta migración se torna compleja".

 

"Por otro lado, en las ciencias administrativas estos ambientes y contextos laborales se encuentran virtualizados y proveen un mercado amplio en desarrollo de aplicaciones para su práctica”, para Johann Abaunza estas son las dos aristas entre los programas de menor a mayor adaptabilidad según el contexto que vivimos.

 

“La COVID-19 ordenó esta transformación rápida de la educación, pero, no todo es malo, ya que ahora resulta significativo ver como en estos meses tanto educadores como estudiantes han aprendido a sacar provecho a todas las virtudes de la educación en línea, gracias a la flexibilidad de tiempo espacio que esta ofrece. Aún así en un futuro va a ser muy difícil que un estudiante invierta dos horas de su tiempo desplazándose a un centro de estudios para recibir clase, y menos cuando el estudiante sabe que puede estudiar desde su casa con las plataformas adecuadas para tener la misma calidad de lo que representaría una clase presencial”, explicó.

 

Para el coordinador de UAC Virtual, estas barreras ya fueron eliminadas y no deberían volver a retomarse, siendo un gran impulso para el desarrollo de la educación a distancia. Y más teniendo en cuenta que la Universidad Autónoma del Caribe ha desarrollado un modelo de educación virtual durante los últimos diez años siendo muestra de la calidad expresada en su emblema, comparable con los mayores referentes del país estando al nivel de los programas ofrecidos por grandes universidades del mundo. La universidad Autónoma oferta su competitividad generando valor para los estudiantes aportándole a la sociedad ciencia para el progreso. DHS

 

Publicado en Noticias Generales

La alarma generada por la COVID-19 despertó el panorama complejo para el mundo desde el punto de vista sanitario, social, económico y político, puesto que avivó el espectro de incertidumbre, característico en esta generación.

 

Los propósitos económicos y de responsabilidad social de las empresas se han visto en conflicto debido a esta pandemia. El crecimiento de la brecha de desempleo, la pérdida de derechos laborales, en conjunto con las dificultades que vendrán por el déficit salarial, de emprendimiento, de género, y temas como la superación de la pobreza en los países se convierten en manifestaciones potenciales de la crisis.

 

Lo anterior constituye la amalgama de antecedentes que fueron detonantes para la ejecución de esta investigación denominada ‘Legitimidad corporativa y COVID-19’ estudio que fue realizado en varios países como España, Portugal, Italia, Estados Unidos (Estado de New York), México, Chile, Perú y Colombia por el grupo de investigación Management & Business Economics Research Group de la Universidad Rey Juan Carlos, en colaboración con la Fundación Camilo Prado, Blanquerna (Universitat Ramon Llull) y Emerson College.

 

La investigación permitió analizar sí las entidades responsables contaban con comportamiento ético y su nivel de ayuda a los ciudadanos en las diferentes poblaciones. Además, se tuvo en cuenta cómo se vería afectado el comportamiento de los consumidores en el futuro, la conducta de los gobernantes, y, por ende, la legitimidad de las empresas en este periodo de confinamiento; tópicos abordados teniendo en cuenta la relación de las empresas y la COVID-19.


En el caso de Colombia, la investigación ‘Legitimidad corporativa y COVID-19’ fue liderada por Gustavo Rodríguez Albor, de la Universidad Autónoma del Caribe y Elías Ramírez Plazas de la Universidad Surcolombiana.

Gustavo Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Autónoma del Caribe, manifestó que, “Por Colombia y con el apoyo de la Universidad, se lograron encuestar para el muestreo inicial un total de 477 personas en el país. Esto en la primera fase pues, luego de procesados los datos en España continúa la segunda etapa que reunirá a todos los investigadores en la participación de las diferentes conferencias que se realicen, posteriormente, en la tercera fase se pretende publicar artículos científicos los cuales surgirán con los resultados finales de este estudio”

“Esta investigación es de vital importancia atendiendo dos aspectos: el primero, el tema coyuntural de la COVID-19, y el rol de las empresas y la sociedad frente a ese fenómeno, y, lo segundo, el trabajo en red en el contexto de universidades de gran renombre a nivel internacional a pesar del confinamiento, lo que demuestra el compromiso de los académicos para el desarrollo de investigaciones, donde nuestra Universidad Autónoma del Caribe se muestra a la vanguardia de estos procesos en la generación de conocimiento de interés general”, señaló el decano.

Un recuento de parte de los resultados de este estudio, en una escala de 1 a 5 en su nivel de aprobación, se destaca que solo el 36% de los encuestados percibe que las empresas están cumpliendo con la ley, el 34% respondió que las empresas “se han adaptado muy bien a la crisis” mientras el 35% restante considera que las empresas están permitiendo adecuadamente que sus empleados se adapten ante las circunstancias.

El estudio también reveló que el 81% está cansado de las noticias relacionadas con esta crisis y que las empresas Arturo Calle y Tecnoglass ganan más legitimidad durante el periodo de confinamiento, por el contrario Avianca sobresale por ser la empresa con mayor pérdida de legitimidad dentro de la percepción de los colombianos encuestados. Este análisis corresponde a la primera fase de la investigación que contempla su difusión en eventos científicos y publicaciones en revistas de impacto. Los informes están disponibles en la web del grupo de investigación www.mberesearch.com y en la web de la Fundación Camilo Prado www.fundacioncamiloprado.org en su versión en castellano e inglés. DHS

 

Publicado en Noticias Generales

El mundo como lo conocíamos ha cambiado, lo ha hecho de una forma tan rápida y agresiva que no nos ha dado tiempo de asimilar completamente todo lo que está sucediendo. Muchos aun no comprenden la magnitud del cambio y otros tienen miedo de aceptarlo.

 

La humanidad fue puesta en jaque por algo tan pequeño que no podemos verlo, pero que tiene el poder de arrasar todo a su paso, de encerrarnos a todos en casa y cambiar completamente el orden normal de las cosas. Desde que la COVID-19 llegó, los seres humanos hemos quedado a expensas del comportamiento de este letal virus, y lo mejor que podemos hacer es comenzar a adaptarnos a esta situación que no sabemos cuando acabará. 

 

Hace 102 años, el mundo atravesó por una situación similar, en la que el virus de la influenza hizo que miles de personas perdieran la vida y todo como lo conocían cambió radicalmente; la diferencia principal entre aquella época y ahora, es que actualmente tenemos mas recursos para intentar bandearnos mejor, hay más avance medico y científico y ha sido posible estudiar mejor el comportamiento del virus que nos ataca hoy día.

 

Pero también tenemos algo más: la virtualidad. En aquella época las personas no tenían la misma facilidad para comunicarse como la que tenemos nosotros, para ellos acceder a la información no era tan sencillo, y nosotros con solo un clic podemos enterarnos de que sucede al otro lado del mundo, y eso es un punto a nuestro favor. 

 

La virtualidad también nos sirve para algo más; pues pese a que estudiar y trabajar no será igual, tenemos herramientas digitales que nos ayudan a sobrellevar esta situación y ponerle “nuestra mejor cara”.

 

En una charla con el profesor de la Universidad Autónoma del Caribe, Jorge Luis Peñaloza, quien es comunicador social y periodista, pudimos entender que al menos en Colombia, la era digital ha sido un camino largo en el que para llegar a donde estamos, hemos tenido que atravesar obstáculos que poco a poco fueron mermando.

 

Por ejemplo, el profesor explica como lo más cercano que tuvimos a la educación virtual en Colombia, era la Radio Sutatenza, que es tal vez el mejor ejemplo pues el objetivo de esta Radio era crear una herramienta alternativa y novedosa que permitiera a los docentes adquirir nuevos conocimientos para posteriormente impartirle esos conocimientos a la población.

 

El profesor también habló sobre cómo todas estas referencias han sido muy relevantes, para transitar en un escenario importante y trascendental como es la educación virtual. Por supuesto que ha sido muy importante y de gran utilidad para la humanidad usar estas herramientas y estas facilidades, pues han permitido una comunicación más óptima a los estudiantes con sus centros de estudios, que en condiciones distintas no habrían tenido acceso por razones de tiempo y espacio.

 

“Lo mejor hasta ahora han sido las metodologías aplicadas que permiten que tanto profesores y estudiantes interactúen permanentemente, construyan entre sí nuevos saberes, se actualicen en los llamados nuevos lenguajes” Concluyó el profesor, resaltando como la labor ha sido de ambas partes, tanto de estudiantes como de docentes, y para hacerlo de una forma eficaz se han utilizado metodologías que facilitan el uso de estas herramientas para simplificar esta nueva forma de vida. 

 

Es muy curioso estar en donde estamos actualmente, como humanidad no nos hubiésemos imaginado que tendríamos que vivir algo así, pero por eso mismo debemos dar lo mejor de nosotros con la intención de seguir adelante, y no permitir que las malas circunstancias que se presentan frenen nuestros sueños y aspiraciones; por ello es fundamental tener claridad de que aunque el camino se vea oscuro y tormentoso, siempre habrá una luz al final del túnel y es necesario ser pacientes y aprovechar las herramientas que tenemos a la mano para sacar lo mejor de nosotros y no frenarnos ante esta calamidad. 

 

También pudimos conversar con el profesor Elkin Sánchez, quien es experto en comunicación digital y marketing de contenidos y nos habló como desde su perspectiva ha cambiado el mundo y la forma en la que nos relacionamos. 

 

Para él, las personas aún no somos conscientes 100% del cambio que vivimos, pues pasamos de encuentros presenciales y mucha actividad social a digitalizarnos totalmente. Hemos pausado las actividades presenciales y por ello cuando nos volvamos a encontrar será muy interesante analizar cómo se dará esa interacción social. 

 

Para Sánchez, las herramientas digitales han sido esenciales a la hora de mitigar la crisis laboral y económica que ha conllevado la pandemia, puesto que si no pudiéramos relacionarnos a través de plataformas virtuales, muchas empresas, empresarios y trabajadores se hubiesen desplomado mucho más aún. Estas herramientas han minimizado todo el impacto que ha provocado la pandemia en temas de generación del empleo. Puntualizó 

 

Es necesario apropiarse del uso de estas herramientas tecnológicas y digitales, porque el mundo va cada día dando pasos agigantados en la masificación de este tipo de tecnologías, por ende no es un tema de moda, pues el mercado laboral, educativo, y la sociedad misma nos va llevando hacia ese camino, en donde se debe estar capacitado en el uso de estas plataformas (sea cual sea), para que así todos podamos tener la misma interacción social, que ya no es la presencial sino la virtual.

 

Nadie ha estado exento del “estrés digital” por el cambio brusco en nuestra forma de vivir, pero al ser personas racionales, con el tiempo vamos encontrando la lógica y organizándonos para que todo tenga un sentido y una razón. 

 

El profesor Sánchez recomienda hacer una pausa y entender bien lo que estamos haciendo, reconociendo que no se trata de estar híper-conectados siempre, sino estar conectado en el momento en el que toca estar conectado. Aprender a organizar el tiempo y el espacio para tratar de responder a cada una de las solicitudes que nos hacen en el trabajo, estudio y demás. En la medida que logremos organizar nuestro tiempo allí habremos utilizado una de las grandes claves para no morir en el intento. 

 

En fin, esto no es un debate de lo bueno y lo malo, de si la tecnología ayuda o perjudica, pues todo tiene sus aspectos positivos y negativos, no hay ningún problema con la tecnología, el problema es que uso le damos a ella. Lo ideal es utilizar todas las herramientas que tengamos a nuestra disposición para ser mejores profesionales, fortalecer nuestras competencias laborales y seguir hacia adelante. No dejar que las preocupaciones y el estrés se vuelvan el centro de nuestra vida, sino remar y seguir hacia adelante para lograr encontrar el punto de equilibrio en medio del caos. Por María Angélica Noguera, especial para Uniautónoma.

 

 

Publicado en Noticias Generales

En el cumpleaños 53 de la Universidad Autónoma del Caribe, 326 nuevos profesionales y graduados de posgrado fueron el regalo perfecto para celebrar el natalicio de la institución. Ya son casi 55.000 los egresados de nuestra comunidad académica.

 

Atendiendo a la emergencia sanitaria que azota al mundo, por la pandemia de la COVID-19, la ceremonia se realizó de manera virtual con transmisión en vivo por el Facebook Live de Uniautónoma. Debido a la cantidad de graduandos, la ceremonia se hizo en tres partes: a las 8:30 de la mañana los egresados de las facultades de Jurisprudencia y Ciencias Administrativas, Económicas y Contables; a las 10 am los egresados de las facultades de Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanas, y Arquitectura, Arte y Diseño, y a las 11:30 los egresados de posgrados.

 

En el sexto piso del Edificio de Posgrados de la institución estuvieron el rector Mauricio Molinares Cañavera, el vicerrector Académico, J Emilio Zapata; el secretario General, Eduardo Arteta Coronel; y los decanos de las cinco facultades para hacer entrega de manera virtual que acredita a una nueva cohorte como egresados de Uniautónoma.

 

El rector fue el encargado de instalar la ceremonia. En su alocución hizo referencia al importante momento que están viviendo los jóvenes en el inicio de su camino profesional. "Hoy, en el marco de los 53 años que cumple nuestra Casa de Estudio, los festejamos haciendo lo que sabemos hacer: entregándole al país profesionales excelentes, bien formados, no solamente desde la experticia académica sino desde la formación integral", señaló Mauricio molinares.

 

En su intervención, el rector hizo un reconocimiento a la importancia de las familias en los logros y los triunfos."Gracias a Dios por la tecnología. Pero la tecnología nunca podrá reemplazar a un abrazo cercano. Abrazar a una mamá, abrazar a un papá que en un día tan importante como hoy tienen el corazón lleno de alegría. Desde mi corazón les abrazo. Es la familia la que hace verdaderos esfuerzos y a veces renuncias para que sus hijos puedan seguir estudiando", manifestó el rector.

 

Durante la transmisión, el rector contó que estuvo en algunas de las casas de los graduandos, entregando personalmente los diplomas, acercándose "a las historias de vida de los jóvenes" y lamentó no poder ir a las 326.

 

"Hoy es uno de los días más importantes de nuestras vidas, y, por favor, siempre lleven con orgullo, no solamente en las palabras sino en la fortaleza de sus acciones, que esta Casa de Estudio los formó para que ustedes puedan ser gente que traiga credibilidad a esta casa pero también para poder seguir desarrollando Ciencia para el Progreso", finalizó el rector.

 

 

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe, a través del programa de Deporte y Cultura Física, organizó el conversatorio "Tendencias del fitness", dictado por el experto en actividad física y tendencias del fitness con 25 años de experiencia, Álvaro Soto, y moderado por el docente de la institución, Jorge Gil.

 

Este espacio surgió como una iniciativa del programa para charlar sobre las estrategias que se pueden desarrollar en el área fitness y las alternativas para desarrollar actividad física desde casa, teniendo en cuenta la contingencia sanitaria por la COVID-19.

 

Según el experto Álvaro Soto, potencializar y monetizar la actividad física se ha vuelto cada vez más fácil a través de las redes sociales. "Los gimnasios están cerrados desde marzo y eso ha llevado a que muchas personas utilicen las redes sociales como Instagram para crear cuentas en las que ofrecen clases en vivo, grupales y personalizadas con tarifas asequibles para todos", afirmó.

 

Entre las tendencias del fitness que han tomado mayor fuerza durante la pandemia se encuentran las salidas a correr y los trabajos de suspensión en casa. Álvaro Soto destacó la utilidad de las famosas correas de suspensión, las cuales son herramientas adaptables a cualquier espacio reducido que permiten realizar todo tipo de ejercicios con el peso propio.

 

Para aquellas personas que no tienen correas de suspensión en sus casas, el experto fitness recomendó utilizar sábanas y elementos de buena calidad que tengan firmeza y permitan tener estabilidad al momento de realizar los ejercicios.

 

Ejercitarse con las correas de suspensión o cualquier elemento en casa que se use para el mismo fin, contribuye a la higiene postural (posturas correctas durante el ejercicio), al equilibro del cuerpo, actúan como apoyo para los movimientos, se pueden utilizar en espacios reducidos y sirven para desarrollar más de 400 ejercicios aptos para niños, jóvenes y adultos mayores.

 

Cuando se trabaja con pesas, el cuerpo suele acostumbrarse al peso de las mismas después de un tiempo de uso. Mientras que, los ejercicios de suspensión permiten progresar en la fuerza gracias a los vectores de fuerza y las diferentes posturas que pueden aplicarse para mejorar en el rendimiento durante los ejercicios.

 

¿Y si no hay ninguna herramienta en casa? El experto Álvaro Soto aclaró que existen muchos ejercicios sencillos que se pueden realizar desde casa sin necesidad de pesas, cuerdas, ni herramientas.

 

En primer lugar, están los ejercicios abdominales para trabajar la zona media del cuerpo. Estos se pueden realizar con una toalla como reemplazo de una colchoneta para no maltratar la columna en el piso.

 

En segundo lugar, están los ejercicios cardiovasculares, tales como rumbaterapias, aeróbicos y movimientos de intensidad moderada.

 

En tercer y último lugar, están los ejercicios de tren inferior con propio peso, tales como sentadillas, sentadillas de zumo, tijeras, tijeras alternadas, entre otros que se pueden encontrar en internet.

 

Durante toda la conferencia, Álvaro Soto hizo énfasis en la importancia de respetar los procesos del cuerpo. Muchas personas tienen la idea errónea de que para hacer ejercicio correctamente, deben 'sacarse el jugo' desde el primer momento. Ante esto, el experto expresó lo siguiente:

 

"Cuando las personas inician a ejercitarse, hay que ir paso a paso, no se pueden brincar los procesos. Hay que respetar los periodos de adaptación, de entrenamiento y de fortalecimiento sin excederse. La adaptación anatómica es diferente para cada cuerpo y pensar que 'si no quedas arrastrado, no sirve el ejercicio' es un completo error. Hay que adaptarse y respetar los tiempos de intensidad en los entrenamientos", argumentó.

 

El experto fitness compartió su usuario de Instagram al final de la conferencia para que lo contacten en caso de estar interesados en adquirir sus servicios, clases grupales y asesorías personalizadas. Pueden encontrarlo como @alvarosototrainer y allí tendrán acceso a su número de teléfono y correo electrónico. VSC

 

Publicado en Noticias Generales

La Universidad Autónoma del Caribe, a través del programa de Deporte y Cultura Física, organizó el conversatorio “El entrenador deportivo”, el cual tuvo como invitados especiales al magíster en Educación Física, Marco Tulio Gómez, y al magíster en Pedagogía de la Cultura Física, Jenaro Leguízamo Herrera.

 

La conferencia estuvo moderada por el docente de la Uniautónoma y magíster en Educación, John Córdoba Camacho, y se centró en la discusión general de temas deportivos enfocados en el rol que cumple el entrenador deportivo y la evolución que ha tenido este oficio con el paso del tiempo.

 

Marco Tulio Gómez afirmó que es importante que el entrenador deportivo en Colombia se profesionalice para poder enseñar disciplinas específicas con calidad. “La profesionalización es importante, aquí no hay universidades que formen entrenadores específicos en deportes determinados, sólo forman entrenadores generales, eso es una deuda que tiene el gobierno de Colombia. Los entrenadores deben formarse específicamente en el área de interés para poder enseñarla con calidad”, aseguró.

 

Por su parte, Jenaro Leguízamo, apuntó que es importante que en el desarrollo deportivo de un país se tengan en cuenta las necesidades de formación existentes con estos fines. “El estado debe brindar conocimientos y poner estándares de calidad con el entrenador deportivo. En Colombia, hemos sido espectadores de generaciones espontáneas que han surgido en el ciclismo, corredores que nacen de manera espontánea y no por procesos serios de entrenamiento deportivo”, señaló.

 

De acuerdo con Leguízamo, quienes ejercen como entrenadores deportivos suelen ser los deportistas retirados que decidieron seguir como entrenadores de niños y jóvenes. No obstante, los profesionales de cultura física necesitan formarse con bases concretas y conocimientos en el área.

 

“Todos los días se investiga, se dan conocimientos nuevos, aparecen nuevos descubrimientos y hay que ser conscientes de ello. Leer los avances, aterrizarlos y poner en práctica todo lo que los científicos producen a diario. Hay que enlazar la ciencia y la práctica adoptando la nueva praxis, no podemos seguir enseñando con las mismas técnicas de hace décadas”, aseguró Leguízamo.

 

El experto Marco Gómez se refirió a la educación como la esencia del deporte. Para él, el deporte debe estar fundamentado en la educación, tanto la que se recibe en el hogar como en las escuelas.

 

“Las escuelas tienen ausencia de profesionales de educación física y eso es una carencia que dificulta el aprendizaje del deporte. Aquellos alumnos apasionados por el deporte tienen que ser conscientes de que necesitan alimentar su aprendizaje con conocimientos teóricos que, más tarde, les servirán para poner en práctica todas las técnicas relacionadas a la disciplina que desean trabajar”, enfatizó el magíster.

 

Por su parte, Leguízamo destacó el modelo educativo finlandés para explicar su punto de vista sobre el papel del deporte.

 

“El modelo educativo finlandés plantea que el último y más grande logro del educador está en llegar a enseñar en preescolar, puesto que, este grado lo conforma el tejido social naciente y es donde se construye la nueva sociedad. En ese mismo sentido, si hay falencias en la educación física que se imparte en los colegios, seguiremos fallando en todos los sentidos, se necesita la formación del ser humano y la adopción de hábitos saludables desde edades tempranas para cultivar buenos deportistas”, puntualizó el experto en deporte.

 

Ambos expertos finalizaron haciéndoles un llamado a los jóvenes amantes del deporte para que, en caso de practicar alguna disciplina; se orienten con profesionales, y en caso de querer ejercer como entrenadores; estudien y se capaciten para ello.

 

“Hay que profesionalizarse, esto te permite ver más allá en comparación con aquellos entrenadores que no se han capacitado en el área. Ser profesionales les permitirá tener un campo de trabajo permeado y abierto para que sean contratados en escuelas de fútbol, colegios y espacios que necesitan de figuras capacitadas”, expresó Marco Gómez.

 

Jenaro Leguízamo concluyó su intervención sugiriéndole al público que, para aquellas personas que practican deportes, lo ideal es que busquen profesionales competentes que los puedan dirigir durante su preparación o la de sus hijos. Por otro lado, para los amantes del deporte que deseen adentrarse en el mundo de la educación, el experto recomendó estudiar y titularse como profesionales.

 

“Hay muchos docentes empíricos que trabajan muy bien; sin embargo, es importante que las personas que enseñen deportes tengan bases concretas que respalden su experiencia para enseñar dicha disciplina”, finalizó. VSC

 

Publicado en Noticias Generales

La jornada de la tarde dio inicio con la conferencia "Las ciencias políticas en el contexto del covid-19" dictada por los expertos Alfredo Ramírez y Benjamín Galves. En este espacio los dos invitados brindaron algunas reflexiones en torno al papel que juegan las ciencias políticas dentro de la pandemia por la COVID-19.

 

La administración pública, según los expertos, representa una disciplina en la que los mandatarios y gobernantes deben saber anticiparse, prevenir y responder a las diferentes problemáticas sociales. En estos momentos, el mayor reto al que se enfrentan los gobernantes se llama COVID-19 y constituye una tarea que el gobierno nacional, junto con los gobiernos departamentales y municipales deben asumir con gran responsabilidad.

 

Ambos expertos extendieron una invitación para que los estudiantes interesados en las ciencias políticas se vinculen a la Universidad Autónoma del Caribe y vivan grandes experiencias valiosas con la institución.

 

Para los egresados de ciencias políticas y su rol actual en medio de la pandemia por la COVID-19, los expertos mencionaron que se están necesitando politólogos profesionales que trabajen en todas las áreas (partidos políticos, marketing político, etc) donde se están tomando decisiones importantes para la vida, el equilibrio, la economía y el camino de todos los países a nivel mundial.

 

La sociedad y el mundo en general, de acuerdo con la postura Ramírez y Galves, necesitan nuevas generaciones de politólogos bien formados que sean capaces de entender a profundidad el contexto de los conceptos y el campo de aplicación de los mismos. No se trata únicamente de contar con programas educativos que le brinden la oportunidad al estudiante de generar ingresos monetarios, sino de convertirlos en ciudadanos libres, personas que tengan claros sus derechos y su papel dentro de una sociedad democrática.

 

La siguiente conferencia estuvo a cargo del ingeniero mecánico Ricardo Chewing, quien habló acerca de las energías renovables en Colombia durante el periodo 2020-2030.

 

En este espacio, el experto explicó cuáles son las energías renovables, la importancia de la mejora continua de la eficiencia energética y el marco normativo regulatorio nacional. Además, analizó la viabilidad de la implementación de las energías renovables según su eficiencia, costo de inversión y costo anual de mantenimiento y operación.

 

Chewing definió las energías renovables como aquellas que pueden emplearse sostenidamente en el tiempo con un riesgo mínimo o sin ningún riesgo de que se agoten. Estas corresponden a las fuentes naturales de energía capaces de reponerse en el tiempo y se clasifican en dos tipos: energías no contaminantes y contaminantes.

 

El grupo de las no contaminantes está formado por aquellas fuentes de energía que a pesar de que su instalación y funcionamiento tienen un impacto ecológico mínimo, existen otras formas de explotación que no dañan sistemáticamente el entorno como la energía solar, eólica, geotérmica o mareomotriz.

 

Por su parte, las energías contaminantes son aquellas como la biomasa, los biocarburantes o combustibles orgánicos que a pesar de ser renovables, no son seguros ambientalmente. El proceso de combustión al que se someten genera gases tóxicos y dañinos al igual que los fósiles tradicionales.

 

El ingeniero mecánico socializó las ventajas de utilizar energías renovables, entre las cuales, se encuentran que tienen un menor efecto medioambiental a largo plazo, no dependen de una materia prima cuyo mercado pueda encarecer la adquisición, son ilimitadas, aprovechan los recursos naturales, favorecen la producción descentralizada y generan puestos de trabajo a nivel local.

 

La clase modelo titulada "Producción de videoclips" fue dictada por el director y productor de radio y televisión egresado de la Uniautónoma, Mauricio Prince, quien actualmente dirige su productora 6609 FILMS.

 

En este espacio, el egresado de la institución aprovechó para invitar a todos los participantes de la charla a que se vinculen con la Universidad Autónoma del Caribe, a la cual, él considera como su hogar y asegura que es una familia que acoge a sus estudiantes y les brinda grandes enseñanzas para la vida profesional.

 

Mauricio contó un poco sobre su trayectoria desde que salió de la universidad y le dio algunos consejos a los jóvenes para que, desde su etapa como estudiantes, empiecen a formular proyectos y pongan a prueba su creatividad sin limitarse.

 

"No importa si solo cuentan con una cámara, la creatividad está en la mente y con eso puedes hacer muchas cosas grandes. Estudien mucho y no se limiten, todo es posible si trabajas para conseguirlo", aseguró.

 

Sobre su pasión por los videoclips musicales, explicó que producir un videoclip es una gran responsabilidad, puesto que, "estas piezas son el alma de las canciones y la carrera de los cantantes. Hay que imprimir un sello propio, yo lo intento siempre con el manejo de los colores, la música y el contenido".

 

Apuntó que para construir el guion de un videoclip, primero hay que encontrar la esencia del artista, sus gustos, quién es y cómo se proyecta ante su público.

 

La última conferencia estuvo a cargo de Brayan García, egresado de la Uniautónoma, quien abordó la temática de la televisión en la era digital.

 

Brayan inició su intervención destacando que la televisión se ha venido transformando aceleradamente. Antes las personas debían esperar a que pasaran sus programas favoritos a la hora que estipulaban los canales, mientras que, hoy en día, el público puede decidir qué ver y en qué momento hacerlo gracias a muchas plataformas digitales que han incursionado en este servicio de televisión digital.

 

Según el egresado, asegurar que la televisión podría quedar atrás con el tiempo es incierto, pues, se están dando cambios en el paradigma del consumo de los contenidos, y con ello, la evolución de la televisión de la mano con los cambios de la sociedad.

 

Un aspecto que Brayan García consideró fundamental para que la televisión perdure, fue la creación de propuestas de valor que impacten en la audiencia. "Quienes estamos en este mundo debemos entender la importancia de crear contenidos de valor, no crear porque sí, a la ligera", afirmó.

 

El productor de radio y televisión invitó a los estudiantes, aspirantes o interesados en estudiar Comunicación Audiovisual en la Universidad Autónoma del Caribe a que no se limiten. "En esta carrera no todo se trata de saber manejar una cámara. Hay muchas ramas y hay que aprender de todo, en especial a vender lo que hacemos. Motívense para seguir aprendiendo cada día cosas nuevas y saber responder ante los retos, estar a la vanguardia", finalizó. VSC

Publicado en Noticias Generales
LO MÁS LEIDO
Suscríbete a las notificaciones

Administra tus Notificaciones