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Se murió Fidel...

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Se murió Fidel...
Jueves, 01 Diciembre 2016 18:35
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Por RAMSÉS VARGAS LAMADRID

Murió Fidel y con él muere una era. No voy a hacer una semblanza o análisis de su larguísimo gobierno (o dictadura), pero sí quiero referirme a un tema que suele ser alabado en la gestión del Partido Comunista en la isla caribeña.

Se exaltaba en los discursos fúnebres expresados en la Plaza de la Revolución en La Habana, la tasa de alfabetización en la isla y el acceso a la educación como un derecho con cobertura universal.

En principio esto suena muy bien, y parecería ser la política pública más exitosa del continente en materia de educación y acceso, incluso en todos los niveles (preescolar, básico, medio y superior).

Pero todo tiene un contexto, ¿cómo puede ser exitoso un modelo de educación con ideología?, ¿Cómo puede ser competitivo un sistema de educación superior que impone la oferta?, ¿cómo se pueden probar las competencias ante la ausencia de practica real de ciertas disciplinas?

Pues bien, esto parece el meollo del asunto, los jóvenes cubanos tienen acceso y cobertura en oferta educativa, pero ausencia total de aparato productivo que les permita ejercer sus competencias y desarrollarse profesionalmente. Si la finalidad es que el Estado sea el empleador universal, el modelo está destinado al fracaso, como efectivamente sucede en Cuba.

No es menos cierto que sus competencias en ciertas áreas de la medicina, la deportología, y la investigación científica sobre algunas enfermedades sean relevantes y se hayan podido dinamizar precisamente por ofrecerlos de manera privada a extranjeros, no porque la política pública de investigación científica permita desarrollar estos avances para el beneficio general de la población, así, se estaría abogando por una educación gratuita pero con una investigación restringida y una aplicación privada.

En ese orden de ideas me pregunto si no es un modelo más lesivo que el que se critica al capitalismo frente a las farmacéuticas o los laboratorios, las patentes y los desarrollos de medicamentos, entre otras cuestiones que nos agobian en el mundo moderno con avances importantes en ciencia, pero restricciones económicas frente a la oferta

Los jóvenes cubanos pueden tener una o dos carreras profesionales, si su salario mínimo no cubre sus necesidades básicas no hay muchos incentivos para trabajar, si los trabajos también obedecen a una oferta oficial, lo lógico será que estos sean reemplazados por otras actividades informales, ilegales, o que procuren un mejor ingreso en desmedro de las competencias adquiridas.

Cuba es el ejemplo perfecto de la gran paradoja de pensar que por proveer un servicio gratuito y masivamente la cuestión está resuelta. Se necesita aparato productivo para emplear ingenieros, agrónomos, técnicos; se necesita infraestructura hospitalaria para poder practicar la medicina y ofrecer servicios avanzados (no solo a extranjeros que los puedan pagar), se necesita una competencia de una buena oferta educativa para balancear la capacidad de las universidades publicas frente a la privadas, finalmente todas son empleadoras; sin esto en ultimas faltará siempre una parte de la ecuación para lograr el equilibrio.

La columna completa en http://www.semana.com/opinion/articulo/fidel-castro-muere-y-con-el-una-era/507692

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