Imprimir esta página

Uniautónoma formará con maestrías en educación a educadores del Magdalena

COMPARTIR:

Uniautónoma formará con maestrías en educación a educadores del Magdalena
Martes, 28 Julio 2015 20:09
Valora este artículo
(0 votos)

• Los profesores accederán a la maestría gracias a que la Universidad Autónoma del Caribe será el operador del proyecto de Ciencia y Tecnología aprobado por el OCAD a través del SGR

La Universidad Autónoma del Caribe fue seleccionada por la Gobernación del Magdalena para formar a más de un centenar de profesores de esa zona de la región Caribe colombiana, en la Maestría en Educación.

El Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD) del Fondo de Ciencia y Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías, aprobó un aporte de 9.000 millones de pesos, financiado por el Departamento del Magdalena, para formar en la Maestría de Educación a 300 docentes de 28 municipios, provenientes de escuelas de enseñanza media cuyos énfasis y áreas de conocimiento son las más requeridas para asegurar la calidad, como son las ciencias básicas, sociales y ambientales y el desarrollo de competencias curriculares, en tecnologías de información, y convivencia escolar.

El proceso de formación de los profesores becados, que accedan a la maestría en sus distintos énfasis, será coordinado por la Universidad Autónoma del Caribe a través de su escuela de posgrados.
De esta manera, Uniautónoma valida su trayectoria académica, científica y cultural en el Caribe colombiano, con programas académicos acreditados en alta calidad y avanzando en las condiciones iniciales para la acreditación institucional.

La maestría será en la modalidad presencial, orientada a la formación con alta competencia intelectual, crítica e investigativa, que permita al docente conocer a fondo el sistema educativo y la articulación entre sus niveles, de modo que la adquisición de saberes y conocimiento, propio de este nivel de formación, contribuya al mejoramiento continuo de las instituciones educativas de la región y la nación.

El programa se proyecta como escenario de formación avanzada para los profesionales de la educación que participan en la formulación e implementación de propuestas educativas que impulsen el desarrollo institucional y mejoren los procesos de aprendizaje y de formación de niños y jóvenes del Magdalena,con impacto nacional e internacional, de forma inclusiva y con calidad.

Estos son los énfasis a los cuales accederán los docentes becarios seleccionados, que les permitirán fortalecer su experiencia en áreas determinadas, acompañados por grupos de tutores e investigación con la Revista Escenarios para la publicación de sus artículos y tesis:
• Docencia Universitaria
• Currículo y Evaluación por Competencias
• Gerencia de Instituciones Educativas
• Convivencia Ciudadana
• Didáctica de las Ciencias
• Educación y Tecnologías de la información y Comunicación

Bajo la orientación de sus tutores y dirigido a sus trabajos de grado, estas líneas les permitirán ubicarse en disciplinas y saberes específicos acordes con su vocación, experiencia y conocimiento, para un óptimo desempeño en sus labores como docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tres grupos de investigación categorizados por Colciencias e integrados por distinguidos profesionales con títulos de Ph.D., prepararán a los docentes y directivos docentes becarios mediante seminarios investigativos, cursos, talleres, tutorías presenciales y virtuales, con eventos nacionales e internacionales y proyectos editoriales. Las actividades formativas son concertadas entre el tutor o director de tesis y el estudiante.

Esta es la universidad que se proyecta hacia el Caribe colombiano, procurando impactar con el grupo de profesionales que logrará en poco tiempo alta titulación y resultados de investigaciones de las ciencias aplicadas, la pedagogía y los medios tecnológicos. Esto permite prever en el Departamento del Magdalena un vuelco positivo en la innovación social, ya que el conocimiento adquirido se transferirá a la comunidad e incidirá en la calidad de vida de la población, de la educación media y el fortalecimiento académico de nuestras universidades.

Visto 4809 veces