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Como centro del conversatorio ‘Deporte en Acción’, el director de Indeportes Atlántico, Armando Segovia Ortíz, con la participación del programa de Deporte y Cultura Física de la Universidad Autónoma del Caribe, socializó todo lo que propone el Plan de Desarrollo del Sector Deportivo Atlántico 2020-2023.

 

Alfredo Castañeda, director del programa de Deporte y Cultura Física, abrió el panel destacando que “desde nuestro programa académico vamos a aportar mediante los ejes temáticos para el crecimiento local y nacional del deporte”.

 

Por consiguiente, Segovia tomó la palabra y comenzó a explicar la importancia del deporte para la actual administración. “Desde la gobernación se trabajará para que el deporte en el Atlántico se consolide y siga creciendo. Tenemos buenos planes para el deporte, hay voluntad política de la gobernadora y este director va a dar la piel por sacar el deporte del Atlántico adelante”, sostuvo el funcionario.

 

Una frase jocosa que lanzó el director de Indeportes Atlántico durante su intervención y que causó risas entre el público presente fue “o termino de joder el deporte en el departamento, o lo mejoro, pero igual no se va a quedar”, para explicar su intención de cambiar las cosas que se han hecho hasta ahora.

 

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Afirmó Segovia que con este periodo administrativo llegó lo bueno para el deporte. Entre los puntos que contiene el Plan de Desarrollo del Sector Deportivo Atlántico 2020-2023 se encuentran garantizar el acceso al deporte para todos los niños y jovenes.

 

“Empezaremos a transformar el deporte y la actividad física en el Atlántico. Vamos a formar a los niños, atenderlos, a fortalecer las escuelas de desarrollo. Para crear hábitos saludables hay que hacer ejercicio constantemente”, aseguró Segovia.

 

Hizo énfasis en que el deporte debe ser de acceso gratuito para todas las personas. “Nos hemos llenado de dinero de clubes de ligas que le cobran a los niños por hacer deporte. El deporte debe ser gratuito para todo el país, para toda la nación. El estado debe ser quien asuma aquellos gastos que normalmente suplen cobrándole a los niños, sino nunca cerraremos la brecha”, indicó.

 

Segovia argumentó que cuando los entrenadores observan que de los 50 niños solo sirven para su entrenamiento unos 5 o 6, a los demás no los tienen en cuenta, no los ponen a hacer nada, y esto es un completo error. “A los 6 o 7 años no hay alto rendimiento, los niños solo salen a jugar. Por lo tanto, uno de nuestros programas más ambiciosos se enfoca en esto, en darle la oportunidad a todos los niños en los colegios y fortalecer las escuelas de desarrollo. Tenemos mucho talento en el que debemos trabajar”, señaló el director de Indeportes Atlántico.

 

Otro programa prometedor es el que propone realizar convenios con las universidades, entre esas, la Universidad Autónoma del Caribe, la Universidad del Atlántico, La Universidad de la Costa, el SENA, entre otras instituciones educativas, en busca de brindar capacitaciones a nivel departamental en todos los niveles deportivos: entrenadores, jugadores y jueces.

 

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El Plan también vislumbra rescatar los juegos intermunicipales. “Queremos rescatar los juegos intermunicipales. El próximo 5 de abril haremos un campeonato de fútbol en tres categorías con la participación de tres equipos por cada municipio. Todo pago por el instituto de deportes departamental, patrocinado por nosotros”, afirmó Segovia.

 

Posteriormente, se planea hacer cada deporte de manera intermunicipal. “De aquí a noviembre debemos haber hecho muchos campeonatos intermunicipales, ese es otro reto que tenemos”, expresó el director de Indeportes Atlántico.

 

Concluyó explicando que estos grandes programas exigen un presupuesto importante, "pero la gobernadora lo prometió y lo va a cumplir", finalizó. VSC

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Muchas veces, los padres primerizos e incluso los padres que tienen más de un hijo, se han preguntado si es normal que su hijo haga berrinches y qué pueden hacer para lidiar con ello. Natalia Suárez Yepes, sicóloga magíster en Trastornos Cognitivos y de Aprendizaje, experta de la Universidad Autónoma del Caribe, explicó a fondo cómo funcionan los comportamientos infantiles y qué postura deben tomar los padres frente a los berrinches de sus hijos.

 

“En un alto porcentaje de consultas infantiles en atención primaria surgen temáticas relacionadas con problemas emocionales o conductuales. Un tema litigante son las pataletas, que son definidas como una expresión conductual intensa que se caracteriza por llantos y gritos”, afirmó Natalia, quien está cursando su primer año de Doctorado en Sicología. 

 

Según la sicóloga, las pataletas o berrinches se dividen en tres fases:

1. Estímulo: identificación de un desencadenante interno o externo.

2. Emociones afloradas: surge en respuesta al desencadenante y se caracteriza por una pérdida de control del niño y descarga explosiva de tensión.

3. Resolución: se caracteriza por una emocionalidad que comienza a disminuir y que lleva al niño a la calma. Es un periodo frágil, ya que podría volver a la fase anterior.

 

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¿Qué deben hacer los padres?

Una técnica de manejo conductual en niños es la conocida como ‘Tiempo Fuera’. Aunque sus beneficios han sido respaldados a través de trabajos de investigación, han surgido detractores al uso de esta técnica quienes consideran que podría constituirse en una forma sistemática de abandono emocional, en especial cuando es utilizada en niños pequeños.

 

“Comúnmente los padres aplican esta técnica con los niños, llevándolo a un rincón o espacio apartado en el que el niño debe calmarse y/o “reflexionar” sobre su pataleta. Y esto resulta ser poco beneficioso”, señaló la experta.

 

En realidad, quienes deben analizar acerca de la conducta de sus hijos son los padres, es importante revisar las pautas de crianza y las estrategias que suelen utilizarse en este tipo de situaciones. “Si la pataleta está lidiándola papá y el ya trató de calmar al niño, se puso a su altura e intentó explicar con paciencia y amor lo que el niño no comprende y este siente que está perdiendo la paciencia, quien debe tomar un “tiempo fuera” es él, y pedir apoyo a mamá o algún familiar para que acompañe al niño en su pataleta”, sostuvo la sicóloga.

 

Teniendo en cuenta que lo que pueden llegar a experimentar los niños, con la utilización de la técnica del “tiempo fuera”, es abandono emocional, la sicóloga sugiere el uso de otras formas de intervención para manejar los problemas conductuales en los niños, considerando que este tipo de situaciones establecen una oportunidad de aprendizaje y acercamiento afectivo entre padres, cuidadores, educadores y niños.

 

La sicóloga aseguró que los padres no deben tomar posturas radicales, por el contrario, lo ideal es hablar con el niño, siempre con paciencia. Repetirle muchas veces lo que queremos que comprenda con amor. Los niños no son maduros cognitivamente como para comportarse como adultos, así que es el adulto quien debe tomar el control de la situación.

 

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¿Y si le pego al niño, se trauma?

Muchas personas aseguran que evitan pegarles a sus hijos en busca de no generarles ‘traumas’. Según la experta “los sicólogos recomiendan que es mejor no pegarles a los niños, no porque esto vaya a generarles traumas como muchas personas aseguran, sino porque no es la vía correcta para que aprendan a comportarse”.

 

Natalia explicó que los niños obedecen a un fenómeno conocido como ‘Aprendizaje por Observación’, el cual, como su nombre lo indica, comprende todas las conductas, comportamientos y/o acciones que los niños aprenden porque lo observan en sus padres y/o cuidadores.

 

La sicóloga explicó esta situación con un claro ejemplo:

 

“Si tienes una hija pequeña y le enseñas implícitamente con el maltrato físico a que lo estás haciendo por su bien o por que la estás educando; ella probablemente, en un futuro, cuando establezca relaciones interpersonales considerará la violencia como una conducta habitual, ya que el padre habrá legitimado el maltrato, justificando que lo hacía por su bien. Esta es una característica recurrente que describen algunos casos de mujeres que son maltratadas", destacó la experta.

 

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¿Cómo diferenciar una simple pataleta de un trastorno?

La experta expresó que en la etapa inicial del desarrollo, que va de los 0 a 7 años, se pueden manifestar algunas conductas que harían evidente algún trastorno del comportamiento. “Estas conductas son más serias que una simple pataleta”, acotó.

 

Cuando existe un trastorno del comportamiento, estas conductas podrían ser conductas relacionadas con un patrón de enfado, irritabilidad y actitud vengativa o desafiante y deben ser persistentes y frecuentes. “Lo ideal es revisar las pautas de crianza que hemos implementado con el niño y ser conscientes de la etapa de desarrollo en la que se encuentra para saber identificar cuáles son los comportamientos propios en esa edad”, aseveró Natalia.

 

Aclaró que si después de los 7 años el niño persiste con sus malas conductas, lo mejor es consultar con sicología clínica o neurosicología.

 

La sicóloga brindó cuatro aspectos a tener en cuenta y que pueden ser de ayuda para que padres que están lidiando con las pataletas de sus hijos puedan comprender lo que sucede:

- Las pataletas representan la pérdida de control de los niños consigo mismos, no una ganancia de control de los padres.

- Son conductas normales en la edad escolar o preescolar y caracterizan a los niños.

- La conciencia integral de los padres sobre las distintas etapas del desarrollo infantil permiten entender el por qué del desborde emocional.

- Se considera la importancia de la familia para los procesos de autorregulación emocional, el ejemplo de los padres es el aprendizaje que tienen los hijos.

 

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La expresión oral es una habilidad comunicativa fundamental en los seres humanos, al tener esa condición de seres ‘sociales’ es vital para nosotros el hecho de comunicarnos con las demás personas. Sin embargo, es cierto que todos no poseen la misma fluidez al momento de expresar sus ideas, pero no te asustes, es completamente normal.

 

Es normal sentir miedo al hablar en público, incluso, frente a un grupo reducido de personas; sentir que no eres capaz de organizar tus ideas y tener que lidiar con la presión de los ojos que te ven. A continuación, traemos algunos consejos para que superes este temor:

 

Sonia Cañón, docente y experta en Expresión Oral de la Universidad Autónoma del Caribe, explicó que el primer paso para superar el miedo a hablar en público es siendo conscientes de ello. “Lo primero que necesitas es ser consciente de tu miedo. Cuando seas consciente de ello, debes trabajar para identificar de dónde proviene, qué palabra, persona o situación te ocasionó ese miedo; busca en tu interior la raíz del problema”, afirmó la docente.

 

Hizo énfasis en que muchas personas no solo sienten miedo al hablar en público, sino cuando se encuentran frente a una persona que consideran como una figura de autoridad “a las personas les da miedo hablar en público no solo cuando se enfrentan a públicos grandes sino cuando la persona que tienen al frente representa una autoridad para ellos. La ventaja es que nadie sabe lo que tienes preparado para decir, si se te olvida algo, no te preocupes, puedes obviar detalles e introducirlos nuevamente en tu discurso; nadie conoce el orden del tema que vas a tratar”.

 

Es importante realizar el ejercicio de autodiagnóstico para determinar por qué tenemos ese temor y saber cómo erradicarlo.

 

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La clave: la respiración.

La docente manifestó que la herramienta clave que todos tenemos a la hora de hablar es nuestra respiración “la respiración es básica para comunicarnos efectivamente, por tanto, es importante realizar algunos ejercicios de respiración que nos permitan relajar el cuerpo y sentirnos más tranquilos al momento de hablar en público”.

 

Si estás pronto a enfrentarte ante un cualquier reto y te cuesta hablar, para que puedas calmar tu organismo debes tomar aire por la nariz. “Es importante tener claro que el aire siempre se toma por la nariz, nunca por la boca. Inhalas por la nariz y exhalas suavemente por la boca. Puedes hacer este ejercicio unas 3 o 4 veces antes de enfrentarte al público, eso te relajará”, destacó la experta.

 

Añadió que no hay que memorizar las cosas “basta con cargar con una pequeña ficha de palabras claves que te permita llevar un orden lógico de las ideas que deseas abordar durante tu discurso; eso sí, con una previa preparación y un dominio total del tema que tocarás”.

 

Un truco a la hora de hablar sobre cualquier tema que te permitirá generar confianza con el público es utilizar ejemplos de la vida real durante tu discurso, resulta más cómodo nombrar situaciones de la vida cotidiana con la que muchas personas se puedan sentir identificadas.

 

La docente señaló la autoconfianza como el punto más importante al momento de hablar en público “confía en ti, todos tenemos las mismas capacidades, podemos fallar y es válido, somos seres humanos. Si cometes un error, en la medida en que continúas hablando puedes superarlo, solo tienes que hallar el momento indicado”.

 

Otro consejo fundamental es la práctica. “Debes practicar mucho. Atrévete a hablar, puedes iniciar a hacerlo solo y te grabas, o en escenarios pequeños e ir avanzando según consideres. Hay que arriesgarnos y dar el paso para poder crecer”, expresó la experta.

 

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¿Y las muletillas?

Frente a las muletillas o los famosos ‘tics’ que terminan siendo muletillas corporales, la docente aseguró que lo primero es identificarlas. Para poder hacerlo, puedes probar grabándote mientras practicas tu presentación y posteriormente, analizarte.

 


También puedes coordinar con tu grupo de amigos o compañeros de clase para que te apoyen durante tu discurso, es decir, en caso de identificar que estás cayendo en alguna muletilla te ayuden haciéndote caer en cuenta de ello para que logres corregirlo en el acto.

 

Dentro de las muletillas más comunes al hablar se encuentran “ehh”, “o sea”, “entonces” y los gestos pronunciados en los ojos, el poco control de las manos, sobar constantemente el cabello, mover los pies o las piernas, y balancearse de un lado a otro.

 

Según la docente Sonia, la muletilla corporal más difícil de controlar es el lugar que le damos a las manos “no es necesario tenerlas todo el tiempo al costado o totalmente tiesas. Las manos son una herramienta que te permiten dibujar lo que estás hablando y enfatizar tus palabras, es decir, según tus movimientos puedes aportar para que el público te entienda mejor. Al momento de tu discurso piensa para qué te sirven las manos, no señales a las personas ni apuntes, mejor abre tus manos y socializa a través de tu cuerpo”.

 

Una vez identifiques tus debilidades al momento de hablar en público, trabaja en ellas para que se vuelvan fortalezas y logres una expresión oral impecable. Sonia Rocío Cañón es Comunicadora Social y Periodista, especialista en Comunicación para el Desarrollo Regional y magíster en Administración Educativa.

 

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Las noticias falsas, también conocidas como ‘Fake News’ se han popularizado como concepto durante los últimos años debido a la masificación de los contenidos que se divulgan en internet. No obstante, este fenómeno no es nuevo en la sociedad.

 

“Las Fake News existen desde la aparición de los medios de comunicación de masas e incluso desde que surgieron las primeras formas de comunicación humana, el popular voz a voz. Aunque este tema no es nuevo, ahora se ha vuelto masivo porque hoy en día todas las personas tienen la capacidad de divulgar información a través de las redes sociales”, afirmó el docente Elkin Sánchez Cuadro, especialista en Periodismo Digital.

 

El problema, según el experto, es que “la gente no verifica la rigurosidad de los contenidos que encuentra en internet para darse cuenta si, efectivamente, son falsos”. La situación agrava cuando le añadimos miedo a la situación, como la actual coyuntura que se vive en el mundo con el CoV o Coronavirus.

 

Por redes sociales ya circulan 'noticias' que generan desinformación y aumentan la sensación de temor en las personas. En Colombia, ya circulan por las redes sociales cadenas con toda clase información acerca de la enfermedad, la supuesta aparición de brotes en algunas ciudades, el tipo de cuidado que debe realizarse y hasta la 'recomendación' para los ciudadanos de esconderse en sus casas y abastecerse de comida y agua.

 

Las Fake News, a pesar de ser totalmente falsas, acuden a elementos reales y los mezclan con información tendenciosa para hacer creer a la gente que son verdad. “Este fenómeno se evidencia aún más con las campañas políticas a nivel mundial que suelen utilizar estos contenidos para influenciar en el imaginario de las personas”, sostuvo Sánchez.

 

Las personas tienden a seguir otras personas, medios de comunicación o líderes de opinión que se ajusten a sus creencias “si eres de izquierda o derecha, tiendes a seguir personajes y medios con esa misma tendencia, por tanto, las personas terminan consumiendo información, sin importar si es falsa, que les permita reforzar su posición política”, destacó el experto.

 

Un aspecto que influye en la preponderancia de los contenidos falsos en los medios digitales de comunicación a nivel mundial es la formación de los públicos. Las personas viralizan noticias falsas que pueden llegar a manos de públicos formados o no formados, y estos últimos, por ende, tienden a replicarlos sin consultar en busca de comprobar la veracidad de la información.

 

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¿Cómo identificar una ‘Fake News’?

En primer lugar “hay que identificar el formato al cual nos estamos enfrentando, es decir, si la información viene en forma de imagen, tuit, video o meme”, señaló Sánchez.

 

El experto explicó que las imágenes pueden ser editadas en Photoshop o con algún otro programa, y las personas no se percatan de que se ha borrado algo o se ha sobrepuesto un elemento en la imagen para dar a entender lo que no es. De la misma forma, muchos videos son editados uniendo fragmentos que permiten construir un discurso falso y sacan de contexto una situación.

 

“También se presentan tuits falsos y memes que, aunque la intención es burlesca, no todas las personas a las que les llegue ese contenido lo entenderán así, por lo tanto, se replica información sin verificar”, apuntó Sánchez.

 

Hay tres sencillos pasos para identificar una noticia falsa: 

1. Revisar cuál es la página web que ha compartido la noticia (si es un medio de comunicación serio o no).

2. Verificar si ese mismo contenido está en otros medios de comunicación serios.

3. Al estar seguros de la veracidad de la información, compártanla.

 

Sánchez sugirió que “no es correcto compartir una información de la cual se desconoce de dónde proviene y si es cierta, pues, se termina replicando la cadena de información falsa en redes”.

 

‘Google Imágenes’ es una herramienta que permite verificar la naturaleza de una imagen y su uso es muy fácil. “Entras a Google Imágenes, cuelgas la foto que deseas verificar y allí te aparecerá si esa imagen existe o ha sido modificada”, explicó el docente.

 

Sánchez enfatizó en la importancia de tomarse en serio el tema de las Fake News “vivimos en una sociedad democrática, donde la gente percibe y construye opiniones a partir de lo que consume en medios. El imaginario colectivo de la sociedad se hace a través de imaginarios que obtienen por la percepción de los medios que consumen. Si la realidad que pienso es a partir de información falsa, me estoy creando un imaginario falso de la realidad”.

 

Las Fake News abundan, sobre todo, en temas relacionados con política y salud. “La gente se alarma por comidas, medicamentos, enfermedades que desconocen, pero si todo el mundo lo dice o lo comparte lo consideran cierto”, afirmó el docente.

 

Un caso reciente es el del ‘Coronavirus’, un virus detectado en China que se ha expandido por algunas zonas de Europa y Estados Unidos. Sin embargo, los gobiernos a nivel mundial han tomado las respectivas precauciones y han encendido las alertas en los aeropuertos para tomar un mayor control de las personas que salen y entran en cada país.

 

Sobre este virus se han viralizado cientos de contenidos en internet donde se afirma que llegó a Colombia, que se contagia fácilmente, y demás teorías. Sánchez expresó que “el Coronavirus terminó llegando primero al país por las Fake News que por la enfermedad misma. Hay un tema de alarma generalizada entre las personas, y a pesar de ser comprendible, es necesario conservar la calma y no replicar información falsa por las redes”.

 

El experto añadió que cuando la gente publica contenido falso y una persona ve que su círculo social también lo publica, termina por creer que es cierto por más que no haya una versión oficial de los medios o las autoridades encargadas “lo ideal es esperar a que las autoridades de salud brinden un reporte oficial acerca de la situación. No hay que alarmarse ni replicar contenidos sin verificar”.

 

Elkin Sánchez Cuadro es Comunicador Social y Periodista, especialista en Periodismo Digital y se desempeña como docente del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

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Este año la Universidad Autónoma del Caribe estará presente en el desfile de apertura de la Batalla de Flórez con la representación de Natalia Ruíz Blel, reina del Carnaval de los Periodistas 2020, quien estará en un tráiler desfilando por el cumbiódromo de la Vía 40.

 

La joven de 20 años, oriunda de Sabanalarga, es estudiante de noveno semestre de Comunicación Social - Periodismo y representó en el reinado de los periodistas y los medios de comunicación a Uniautónoma TV, canal en el que ha presentado desarrollado su potencial para la presentación. Actualmente realiza sus prácticas profesionales en el noticiero Televista, en el canal regional Telecaribe.

 

“Agradezco a la universidad por apoyarme desde el comienzo, por elegirme su reina y por todos los esfuerzos que han hecho. A la rectora María Victoria Mejía por ser tan especial, al canal institucional por todo el apoyo y a toda la comunidad educativa por siempre estar allí presentes”, resaltó emocionada la soberana de los periodistas 2020.

 

La reina aseguró que el mensaje que desea transmitir se basa en el rescate de la importancia de la labor periodística. “Quiero resaltar esta labor tan linda como lo es el periodismo. Nosotros los periodistas somos los encargados de llevar la cultura al pueblo y mostrar nuestro carnaval ante el mundo”, señaló Natalia Ruíz.

 

La Batalla de Flores contará con el sello Uniautónoma y su representante y reina de los periodistas alimentará el desfile con su alegría. VSC

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La fotografía es un arte que ha dado paso a grandes producciones audiovisuales en todo el mundo. Esta labor ha permitido que muchas composiciones gráficas, que reflejan desde lo artístico hasta lo abstracto y lo descriptivo, trasciendan las fronteras y lleguen a ojos de todas las personas.

 

El 20 de febrero en Colombia se celebra el Día Nacional del Fotógrafo, y en conmemoración a ello, la Universidad Autónoma del Caribe construyó una galería con algunos de los mejores momentos del 2019 y del presente año que han sido capturados por los fotógrafos que hacen parte del equipo Uniautónoma.

 

Nickson Martínez, fotógrafo de la institución, afirmó sentirse orgulloso de su profesión “mi profesión es la mejor del mundo. Para mí no hay mejor cosa que hacer aquello que amas y yo soy un apasionado por la fotografía”.

 

Existen distintos tipos de fotografías, desde la temática hasta los tipos de enfoque y demás aspectos; sin embargo, Nickson se declaró fanático de aquellas composiciones gráficas en las que prima la espontaneidad de las personas.

 

“Cuando una fotografía es espontánea las personas expresan sus verdaderas emociones, sin esconderse tras una pose o gesto fingido. Mi lema es ‘la imaginación está dentro del lente de tus ojos’, no se trata de tener el mejor ángulo o perspectiva, sino de crear el espacio y el momento perfecto para plasmarlo en una foto”, añadió el joven fotógrafo.

 

Henry Bermúdez, otro miembro del equipo de la universidad, expresó lo que significa para él su profesión “La fotografía es, antes que nada, una manera de mirar, no es la mirada misma. Siempre hay dos personas en cada cuadro: el fotógrafo y el espectador. Uno se convierte en fotógrafo cuando ha superado las preocupaciones del aprendizaje y en sus manos la cámara se convierte en una extensión de uno mismo”.

 

También explicó el por qué le apasiona tanto la fotografía “A mí esto me gusta, me encanta y me fascina porque puedo expresar mi sentir, que en ocasiones es difícil expresar con palabras. Además, es apasionante que las personas puedan ver la belleza que yo veo, el poder jugar con todos los espacios, colores, las formas y lograr captar las emociones con mi lente”.

 

A continuación, la galería de los mejores momentos de la Uniautónoma tomada por su equipo de fotógrafos:

 

 

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Con el propósito de abrir espacios para el diálogo y el debate público sobre la ética periodística y su relación con el fortalecimiento de la democracia, tanto en el ámbito de las prácticas como de la formación profesional, la Universidad Autónoma del Caribe realizó en el sexto piso del Edificio de Posgrados un panel sobre 'Ética periodística para una mejor democracia en Colombia' con un grupo de expertos académicos y periodistas de importantes medios regionales y nacionales.

 

El panel estuvo liderado por el periodista y abogado Humberto Mendieta y el director del programa de Comunicación Social - Periodismo, Edwin Robles, y contó con la participación de Martín Tapias, director de Caracol Radio Barranquilla; Osvaldo Sampayo, director de Noticias Ya; Ericka Fontalvo, directora de El Heraldo; Harold Salazar, presidente de ACSA; Diva Luz Acuña, representante de COOPERCOM; Kelly Álvarez, docente de la Universidad Sergio Arboleda; Jaime De la Hoz, docente de la Universidad Autónoma del Caribe, y Harold Ballesteros, docente de la Universidad de la Costa.

 

Los ejes temáticos del conversatorio dividieron también a los panelistas en tres grupos: el primero fue 'Credibilidad y desafíos éticos en el periodismo', en el que los directores de medios expresaron su punto de vista sobre un momento crítico del periodismo; el segundo fue 'Papel de las asociaciones periodísticas en la discusión pública sobre ética y periodismo', en el que estuvieron los representantes de las agemiaciones expresando su opinión, y el tercero se denominó 'Retos de la academia en la formación ética de los periodistas', que contó con la perspectiva de los académicos expertos. 


Credibilidad y desafíos éticos en el periodismo.

El panel inició con la directora de El Heraldo, quien señaló que la ética debería ser una asignatura que "desde primer semestre reforzarse, no inculcarse, porque la ética, la verdad y la justicia son valores que se deben aprender desde muy pequeños" e indicó que los medios de comunicación están "frente a una enorme crisis de confianza, donde las instituciones están siendo cuestionadas por su incapacidad de atender las necesidades y las demandas de la población".

 

Fontalvo también hizo énfasis en el poder que tienen actualmente los ciudadanos de cuestionar con mayor fuerza lo que los medios de comunicación han pasado por alto. "Los medios estamos siendo cuestionados porque no hemos sido capaces de transmitir las nuevas realidades, de poder dar valor a esas nuevas ciudadanías. Seguimos amarrados a unas narrativas que forman parte del pasado, desconociendo unos discursos que están pidiendo espacio en los medios y que deben ser objeto de análisis en las universidades", manifestó la también egresada de Comunicación Social - Periodismo de Uniautónoma.

 

Por su parte, el director de Noticias Ya fue preguntado por el episodio del enfrentamiento entre el Jefe de Prensa de la Casa de Nariño, Hassan Nassar, y la periodista Vicky Dávila, a lo que Sampayo expresó que "la credibilidad es el gran capital que tenemos los periodistas, cuando se pierde la credibilidad se pierde todo" y cuestionó si ese tipo de cruces se hacen por buscar la verdad "o sólo para generar audiencia".

 

"Decir la verdad es un postulado que debemos defender en cualquier medio de información, confrontando todas las fuentes posibles. La audiencia no es ignorante y nosotros debemos darle la oportunidad de que piense, que razone, que participe. Hay que brindarle la información necesaria para que forme su propio criterio frente a diferentes situaciones", dijo Osvaldo Sampayo a los jóvenes que llenaron el auditorio.

 

Para finalizar este panel, Martín Tapias hizo alusión a la vocación de servicio que debe acompañar al quehacer diario del periodistas y afirmó que "el periodismo es una tarea de humildad permanente" y por eso quien está en un medio de comunicación no puede creer que lo sabe todo.

 

"Las personas están acudiendo a las redes sociales para 'informarse', es por eso que el periodista debe aportar la veracidad a la información. La gran apuesta de nosotros, como profesionales, debe estar en ser veraces, aportar suficiente información desde distintos ángulos, con diversas fuentes, para acercarnos al hecho con la mayor veracidad posible", aseguró el director de Caracol Radio Barranquilla.

 

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Papel de las asociaciones periodísticas en la discusión pública sobre ética y periodismo.

“La ética hace parte de cada persona, es del mismo profesional, nace del mismo periodista”, afirmó Diva Luz. Según ella, un punto importante que se debe tocar sobre la ética periodística son las publicaciones gráficas, la importancia que deben darle los medios y los periodistas a la opinión y el consentimiento de las personas o familias que se ven involucradas en los hechos que son noticia para poder publicar sus fotos, que muchas veces, estas personas consideran íntimas.

 

Por su parte, Harold Salazar durante su intervención resaltó que la ética debe ser transversal “la ética debe ser transversal en todas las áreas del conocimiento y las disciplinas; desde su punto de vista como metodología de enseñanza y como cátedra, porque hay elementos de la ética que deben ser enseñados en la universidad”.

 

El presidente de ACSA y egresado de la Uniautónoma añadió que la ética la enseñan pero “somos nosotros los periodistas quienes construimos nuestra propia ética con la práctica. Necesitamos impulsar los valores y procurar que nuestro ejercicio periodístico vaya acorde con los valores que necesita la sociedad”.

 

Según él, un periodista puede tener un buen discurso, incluso, buenos argumentos a la hora de exponer sobre la ética; sin embargo, si con sus acciones no enseña la ética, no vale la pena que opine al respecto.

 

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Retos de la academia en la formación ética de los periodistas.

Kelly Álvarez brindó un discurso en el que hizo énfasis en que “los cambios de la era digital no son una amenaza. Hay que buscarle el lado positivo a todos estos cambios que abren paso a la evolución”.

 

La docente se refirió a los jóvenes manifestando que son ellos quienes tienen el conocimiento de esta era y deben reforzarlo a lo largo de su carrera profesional para aplicarlo en sus vidas manteniendo siempre la ética.

 

Por otro lado, el docente Jaime de la Hoz abrió su intervención trayendo a colación un famoso ejemplo del periodista norteamericano Truman Capote, quien tras escribir una obra literaria basada en hechos reales pero muy inclinada hacia la ficción perdió la credibilidad de su público cerca de los años 60.

 

De la Hoz aseguró que la herramienta más poderosa que tienen los periodistas es la credibilidad. Luego, lanzó dos preguntas al público presente en el evento: “¿Existe la ética periodística?, ¿Se practica en los medios de comunicación en Colombia? La idea es crear un periodismo independiente, que no sea la ética del empresario ni del medio la que se deba seguir, sino una ética bien formada con los cuestionamientos que se requieren desde el punto de vista periodístico. Ustedes, jovenes, tienen ese reto”, finalizó el docente de la Uniautónoma.

 

Harold Ballesteros, quien durante mucho tiempo fue docente de la institución y hoy en día está vinculado con la Universidad de la Costa, empezó su discurso aseverando que no existe la ética periodística sino el periodismo ético.

 

“No existen universales éticos. Cada profesión trae a su ámbito la ética y la coloca a sus servicios. La ética es una práctica que deviene de una reflexión profunda de la sociedad, es la reflexión filosófica más importante”, aseguró Ballesteros.

 

Para él, la reflexión ética es lo que le da origen a la filosofía. Por tal razón, los griegos se dieron a la tarea de reflexionar sobre la ética durante la época antigua. El docente concluyó destacando que para poder enseñar sobre la ética “se debe tener un alto conocimiento de lo lingüístico, ese es uno de los elementos básicos para poder hablar de ética”.

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Lo más reciente para la Universidad Autónoma del Caribe es una nueva misión que comparte con otras entidades, con el fin de cooperar con el avance del mundo deportivo a nivel local y regional, así como el de sus actores.

 

Se trata de Sistema Departamental de Capacitación del Deporte, convenio para el que Uniautónoma, el Sena, la UNAD -Universidad Abierta a Distancia- e Indeportes están trabajando para ofertar capacitaciones y el cual “esperamos se firme esta semana, con una vigencia a lo largo del tiempo que dure la presente administración”, dice el director del programa de Deporte y Cultura Física de Uniautónoma, Alfredo Castañeda.

 

Además de capacitaciones, esta nueva alianza contempla diversas actividades, entre las cuales está la organización de eventos académicos y deportivos; el apoyo para las jornadas físicas del departamento y el fomento de dichas prácticas, lo que hace parte de la responsabilidad social de la institución, de acuerdo con Castañeda, licenciado en Educación Física.

 

Castañeda, también magíster en Actividad Física, agrega que esta estrategia –al mismo tiempo- representa beneficios para los estudiantes de la unidad académica que dirige y para la universidad, pues “sería un escenario de prácticas para quienes aún siguen en su etapa de formación y laboral para los egresados”, anticipa.

 

“Por eso es que es importante vincularnos con el ente rector a nivel departamental del deporte”, sostiene el académico, pero además, encima que no solo los estudiantes ni deportistas verán las bondades de este tipo de alianzas, sino también los entrenadores de clubes, de ligas, de las escuelas deportivas; los directores de clubes y de ligas.

 

Quiere decir que “una parte de las jornadas de preparación se dará para entrenamiento deportivo, pero otra -y no menos importante- será para la parte administrativa, lo que supone mejores manejos en esta industria”, señala Castañeda.

 

La participación de Uniautónoma en este ámbito no es de tiempos recientes y es que, desde hace décadas, “hemos venido destacándonos en los campeonatos Ascún, en este sentido. Además, tenemos alrededor de 12 estudiantes que se resaltan en diferentes disciplinas y que pertenecen a la Selección del Atlántico”, trae a colación el funcionario.

 

Al respecto, Armando Segovia, director de Indeportes del Atlántico, dice que “los atletas de altos logros tendrán también todo nuestro apoyo, no solo en su preparación y acompañamiento permanente, sino en estudios universitarios, con acceso a becas, necesitamos deportistas integrales buenos atletas y buenos estudiantes. Será sin duda una combinación que nos dará grandes satisfacciones”

 

Segovia, además, manifestó estar complacido y agradeció a “la rectora de la Universidad Autónoma del Caribe, María Victoria Mejía; al Sena y su directora, Jackeline Rojas, y a la Vicerrectora de la UNAD, Patricia Lozano, con quienes nos reunimos y pudimos establecer esta alianza que va a beneficiar a la gran familia del deporte en nuestro departamento. La oferta en materia de capacitación será amplia y a todo nivel”, confirmó y terminó el líder. JSN

 

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El domingo 9 de febrero está marcado en los calendarios de los amantes del cine y de las celebridades como la noche más importante del séptimo arte: los premios Óscar. Son muchas las producciones que durante 2019 han llamado la atención de críticos y expertos cinéfilos por sus grandes puestas en escena y magníficas actuaciones. Es por eso que desde la Universidad Autónoma del Caribe el docente experto Julio Lara Bejarano hace un análisis de lo que se comenta acerca de las diferentes nominaciones en estos premios:

 

Acerca de la criticada película ‘The Joker’, Lara afirmó que “es un alegato complejo y multicolor de la incomprensión de un personaje como el desarrollado por Joaquín Phoenix. La película reposa en el trabajo actoral de su protagonista. Plantea un escenario cosmopólita, menos gótico, más contemporáneo, sobre la neurosis y la crisis social que vive Norteamérica. La representación se asienta en términos veraces que responden a problemáticas citadinas de las grandes capitales mundiales”.

 

“En ella observa una puesta en escena de apariencia austera. El tratamiento de vestuario y el sonido son interesantes, reconocidos, de hecho, en la gala de los Globos de Oro. No obstante, el argumento cumple con el ‘statu quo’. Dentro de lo artístico, en comparación con alguna de las otras películas que compiten en la misma categoría, Joker está en un rango estilístico que ofrece medianos sobresaltos”, añadió Lara.

 

Reconoció que es imposible eludir la figura que representa Joaquín Phoenix, pues, de él se desprende todo. La película goza del reconocimiento y la aceptación del público “pero falta ver si los votantes de la Academia optan por escogerla”.

 

“Este año podría ser el primer premio a mejor director para Quentin Tarantino, eludiendo al fin su acostumbrada, y casi que exclusiva dentro de este certamen, categoría a mejor guion. Con ‘Érase una vez en… Hollywood’ asistimos al vivo ocaso del Hollywood dorado, es difícil que la Academia pase por encima de eso sin congratularlo. Esta película es un paseo guiado a través de un parque de atracciones a modo de máquina del tiempo”, sentenció el experto.

 

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Calificó como un hecho lamentable que no se comente sobre el trabajo de Greta Gerwig en ‘Mujercitas’, no por mera defensa feminista, sino por el hecho de que “construyó un discurso coherente y a la vez atrevido con una pieza que es revisitada por tercera ocasión. A pesar de que esta obra ha sido adaptada varias veces, con ocasión previa en 1993, esta era una oportuna ocasión para reconocer la dirección de Gerwig”.

 

Por otro lado, Lara expresó que ‘Historia de un matrimonio’ plantea la dicotomía ‘plataforma versus pantalla grande’ tan de moda por estos días, y aunque parece que exhibe un discurso bastante agotado a nivel argumental, y que no hay más nada que ver sobre las dificultades de parejas en estos tiempos, “es una justa alegoría de lo que puede ser el compromiso y el hecho de cargar con la responsabilidad, más allá del mero placer, en una relación”.

 

Pasando a Le Mans’66 (titulada también ‘Ford vs Ferrari’) Lara consideró que “la interpretación de Christian Bale opaca al Matt Damon que le acompaña en el reparto. Allí demostró una capacidad camaleónica para hacerle olvidar al público que se trata del mismo actor en interpretar a un vicepresidente de los Estados Unidos, a un psicópata, a un inescrupuloso estafador y al afamado Bruce Wayne”.

 

“’El Irlandés’ posee mucha fuerza, indiscutiblemente, por la interpretación de su reparto. Robert De Niro, Al Pacino, el tema del sindicalismo, la mafia, la política y lo turbio de aquel momento histórico norteamericano en que reinó Jimmy Hoffa. Es una macropropuesta de alguien que pudo haber tomado ‘El Joker’ como proyecto, cuando le fue ofrecido por Warner, y que, en cambio, optó por uno más acorde a su discurso. Cine negro. Scorsese en estado puro”, destacó Lara.

 

El experto de Cine reconoció que ‘JoJo Rabbit’ recopila el trabajo de montaña rusa de su director, cuyas su crestas y valles distinguen su filmografía. “Si se observa el trabajo de su director, Taika Waititi, en otras producciones como ‘Thor: Ragnarok’, uno descubre que carga una propuesta inusual dentro del género de superhéroes. Pero, desde ‘Cacería para gente salvaje’, otro de sus grandes trabajos, no veíamos algo tan especial bajo su liderazgo. Su más reciente pieza tiene un toque diferente con el tema bélico de fondo.

 

“Con ‘Parásitos’ Bong Joon Ho logró una película excepcional. Carga una puesta en escena que todo el tiempo raya en la genialidad, en cuanto a la composición fotográfica, a la puesta en cámara, al elenco, el diseño de vestuario, diseño de producción. Todo brilla. Es difícil encontrar el defecto, la exageración o lo innecesario. No existe nada de eso. Es una película elaborada con el enorme cuidado”.

 

Lara expresó que Bong Joon Ho tiene un grado de madurez audiovisual muy alto. Consideró necesario remontarse a otras de sus producciones como ‘Okja’, que entró con un bajo perfil en Netflix y ‘The Host’, una película de horror y fantasía. También a ‘Memorias de un asesinato’, cuya historia inspirada en hechos reales, hasta hace muy poco arrojó datos sobre el verdadero responsable de los homicidios allí retratados. “Esta película fue como una carta de presentación mundial sobre quién sería Bong Joon Ho, a principios del 2000. Sin duda alguna, ‘Parásitos’ es una película que promete mucho del trabajo venidero de su autor”.

 

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Mejores Actores y Actrices.

En el trabajo actoral principal masculino “Antonio Banderas ya fue celebrado en Cannes y puede repetir, pero Joaquín Phoenix puede ser muy aclamado, al igual que Jonathan Pryce, interpretando al Papa Francisco, cuya labor es tan destacable como la de Adam Driver”.

 

En la categoría a mejor actriz femenina “Charlize Theron con ‘Bombshell’ mostró una posición brillante pero conforme a sus capacidades, un nivel cinematográfico que no ofrece mayores novedades. Quien posiblemente sea la que se lleve ese premio es Scarlett Johansson”.

 

Por otro lado “Al Pacino, Brad Pitt y De Niro en la categoría de mejor actuación en papel secundario opacan a Tom Hanks y Anthony Hopkins, aunque estos dos últimos han tenido más oportunidades de sobresalir. Es lamentable que De Niro no haya sido nominado, teniendo en cuenta que ‘El Irlandés’ reposa sobre sus hombros. Sin embargo, él ya ha demostrado sus capacidades. No es una cosa imposible de repetir para él”.

 

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Mejor Director.

En la categoría a mejor director “Martín Scorsese y Quentin Tarantino la tienen reñida. Aunque la Academia podría fijarse en que Tarantino ha anunciado en numerosas ocasiones que por fin se retira, y esto podría acelerar que le hagan merecedor de un Óscar antes de marcharse de las filas de la meca del cine. Por su parte, Tod Phillips todavía tiene mucho que demostrar y le falta bastante trayecto para aspirar a un premio en la categoría de mejor director. Sin duda va por buen camino”, señaló.

 

“Si hablamos de las temáticas, las nominaciones han sido diversas. El Irlandés, JoJo Rabbit, Los Dos Papas, Mujercitas, El Joker; ha sido amplio el panorama”, destacó Lara.

 

En la categoría de películas animadas se encuentra ‘Dónde está mi cuerpo’, “es una pelicula de drama y fantasía animada que uno sabe, de corazón, que merece ser reconocida, pero al competir con ‘Toy Story 4’ y ‘Cómo entrenar a tu dragón’ difícilmente va a llevarse el premio. También está ‘Klaus’, grata sorpresa al ser una película española. No obstante, competir con productos Disney, Pixar, DreamWorks, etc., es un gran desafío”, puntualizó el docente.

 

Julio César Lara Bejarano es docente de la Universidad Autónoma del Caribe, crítico, formador de públicos y jefe de prensa de la Cinemateca del Caribe. VSC

 

 

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El Ministerio de Educación Nacional (MEN) renueva por un período de siete (7) años el registro calificado del programa de Deporte y Cultura Física, mediante resolución 017102 del 27 de diciembre de 2019. En el mismo documento, el MEN aprobó las modificaciones del programa en cuanto a los contenidos curriculares y al número de estudiantes admitidos para el primer periodo académico pasando de 20 a 60.

 

El nuevo plan de estudios del programa ofertado en metodología presencial, consta de 150 créditos académicos desarrollados en 9 semestres. En los principales cambios se resaltan, innovaciones en el perfil de formación profesional conforme al contexto globalizado del deporte a nivel mundial. El nuevo enfoque va desde el campo del diseño, planificación y ejecución del entrenamiento deportivo; el ejercicio físico como una herramienta integral de la cultura para la promoción y prevención de la salud, y la gestión de proyectos deportivos orientados a la promoción de la cultura física tanto en entidades públicas como privadas.

 

Otro de los principales cambios, es la incorporación de disciplinas deportivas de mayor impacto social a nivel local y regional como lo son el patinaje, béisbol, tenis, softball, boxeo y halterofilia para el fortalecimiento de las competencias profesionales.

 

La Universidad Autónoma del Caribe sigue comprometida con la educación integral y de alta calidad. De esta manera, trabaja por mantenerse a la vanguardia del conocimiento, ofreciendo a los jóvenes de la región Caribe programas contextualizados con las necesidades del mercado y los cambios globales.

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