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En marzo de 2020 fue lanzada la convocatoria ICONOS, un programa creado por la Asociación Colombiana de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (ACOPI) para facilitar la materialización de soluciones de alto valor a los retos empresariales de las pequeñas y medianas empresas. En la convocatoria participaron más de 300 propuestas, donde 51 proyectos fueron seleccionados.

 

La Universidad Autónoma del Caribe en conjunto con la empresa 7 Consultores Plus, resultaron ganadores el pasado mes de junio en la convocatoria para la implementación de proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en Pymes de sectores estratégicos en el departamento del Atlántico.

 

Esta alianza tuvo su primera reunión el pasado primero de agosto del presente año. La actividad inició con el saludo de instalación del rector Mauricio Molinares Cañavera, prosiguió el investigador Danilo Torres, líder del Grupo de Investigación en Gestión de Innovación (GIGI) y docente del programa de Ingeniería Industrial, seguidamente hizo su intervención Gustavo Rodríguez Albor, decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, colaboró también Gina Ibáñez investigadora junior egresada de la maestría en Sistemas de Gestión y por parte de la empresa 7 Consultores Plus, estuvieron Julio Barceló gerente general y Álvaro Mejía líder del proyecto, junto a 10 trabajadores de la organización.

 

La herramienta ganadora del concurso, cuya finalidad es optimizar la ejecución de las pruebas en los laboratorios de salud pública debido a los retrasos que se han presentado desde que empezó la emergencia sanitaria; seguirá teniendo validez con el tiempo, según lo considera Danilo Torres al mencionar que “este proyecto es de gran pertinencia por la situación que estamos viviendo, además es algo que va a trascender porque no solo nos va a quedar respuesta a las pruebas de COVID-19 sino que ayudará a fortalecer toda la estructura operacional en los laboratorios y podemos enfrentar de mejor manera las pandemias, epidemias que se avecinen de igual o de mayor magnitud”.

 

“El haber ganado el Proyecto ICONOS nos deja una reflexión importante porque seguimos manteniéndonos vigentes al ganar este tipo de convocatorias y así continuar como referentes locales brindando apoyo a los diferentes procesos de innovación”, argumentó Gustavo Rodríguez Albor decano de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables.

 

De la misma manera, Danilo Torres puntualiza que este tipo de actividades en convocatorias de innovación es el quehacer de todos “porque es allí donde está la esencia para crear mejores productos, mejores servicios, apoyando la innovación para lograr que nuestro país sea más competitivo”. DHS

 

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El XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño 2020 fue el marco en el que Astrid Barrios, docente del programa de Diseño de Modas de la Universidad Autónoma del Caribe, compartió su experiencia en investigación, de forma virtual, con la temática denominada 'Didáctica cocreativa In Situ'.

 

El Congreso fue convocado por el Foro de Escuelas de Diseño, única red formal y de intercambio académico que reúne a más de 360 instituciones de Iberoamérica, y cuenta con el respaldo de un Comité Académico (integrado por miembros del Foro). Su organización constituye la consolidación alcanzada en Latinoamérica por las instituciones educativas adherentes que actúan en el campo del Diseño.

 

El evento organizado fue por la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo, en Argentina, y tiene como finalidad compartir experiencias, planificar acciones conjuntas, plantear temáticas relevantes y concretar proyectos académicos e institucionales destinados a enriquecer la formación de los diseñadores del continente e impactar favorablemente en la calidad del ejercicio profesional de todas las áreas del Diseño y la Comunicación.

 

El tema, 'Didáctica cocreativa In Situ', "configura un flujo de representaciones desde motivaciones intrínsecas y extrínsecas, en el acto creador del sujeto a partir la incertidumbre e intersubjetividades, en un abordaje que devela nodos interconectados del sujeto en su imaginario social y su quehacer social; es una acción praxeológica emergente dentro de la didáctica tradicional, que tiene en su ADN, elementos constitutivos propios de la distintividad, legibilidad y eufonía en la acción social transformadora; es una didáctica que permite un abordaje investigativo transdisciplinar en el proceso de aprendizaje, que entreteje un enfoque dialógico, ecosistémico e interactivo en el campo de acción de la investigación creación desde la sensibilidad emocional y cognitiva", explicó la docente.

 

Para Astrid Barrios, su participación en estos eventos internacionales "representa mucho desde lo profesional y personal pero más aún es un símbolo de agradecimientos y amor por la Universidad Autónoma del Caribe", sobre todo porque este 1 de agosto cumple 25 años de estar vinculada al programa de Diseño de Modas de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.

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Este jueves la Universidad Autónoma del Caribe seguirá presente en la Maratón de Emprendimiento: Atlántico Emprende, que se transmite por You Tube.

 

En esta jornada se desarrollará la Mesa de Networking, que abarcará diferentes sectores como tecnología, confecciones, gastronomía, turismo, agroindustria, comercio y social. En los espacios de turismo y confecciones estarán presentes dos docentes y dos egresadas de Uniautónoma, quienes estarán hablando de sus experiencias.

 

A partir de las 9 am arrancará el sector de confecciones, en el que estará María Iedad Mercado, reconocida diseñadora de modas, quien hablará sobre su experiencia durante la crisis que ha ocasionado la COVID-19. De igual forma participará la docente Marjorie Caballero Méndez, adscrita a la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño, quien es magíster en Mercadeo y diseñadora de moda, integrante del grupo de investigación Ecodesarrollo.

 

A las 11 am, será el momento para el sector del turismo. En ese espacio estarán Beatriz Díaz-Solano, docente investigadora del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, y directora del Centro de Competitividad Caribe, además de coordinadora del Clúster de Turismo de Naturaleza del Atlántico. junto a ella estará la egresada Kissay Porto Coronado, directora comercial del Hotel Wyndham Garden - Barranquilla, y directora CEO de Connecta Eventos En Línea.

 

Este evento cuenta con el apoyo de la Universidad Autónoma del Caribe, a través de la Dirección de Extensión y Proyección Social.

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Expertos en emprendimiento de la Universidad Autónoma del Caribe estarán presentes en Atlántico Emprende: Maratón de Emprendimiento, una iniciativa que busca reactivar el sector de emprendimiento en el departamento del Atlántico.

 

El evento comienza este lunes y se extenderá hasta el próximo 31 de julio, contará con tres días de seminarios y charlas sobre mentalidad emprendedora a cargo de los aliados, un día de networking por sectores y un día de rueda de negocios.

 

El docente William Suárez Fernandez, docente y coordinador del Centro de Emprendimiento de Uniautónoma será nuestro panelista el próximo martes 28, a las 5 de la tarde. La transmisión se realizará por el canal Uninorte Académico .

 

Los objetivos del evento son:

- Desarrollar alianzas colaborativas entre sector público, privado, medios y academia para contribuir a la reactivación y reapertura económica del Departamento del Atlántico.

- Promover la mentalidad emprendedora y la gestión de conocimiento en siete sectores de la economía: Tecnología, confecciones, gastronomía, turismo, agroindustrial, comercial y social.

- Identificar factores determinantes para diseñar una plataforma de negocios, marketplaces que integre las dinámicas comerciales de emprendedores y compradores comprometidos con consumo local, Barranquilla, Atlántico.

- Visibilizar a emprendedores del departamento del Atlántico y sus dinámicas de negocio para generar procesos de aprendizaje, compra y consumo responsable a las empresas locales.

- Sensibilizar y comprometer al comprador y consumidor con argumentos de psicología del Consumidor que garanticen la sostenibilidad de los emprendedores alineados en una dinámica de comercio justo.

 

En el siguiente enlace pueden encontrar la página oficial del evento para mayor información de la programación.

 

 

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La Universidad Autónoma del Caribe, en cabeza del docente Luis Mealla y su equipo conformado por Harold Villamil, Eduardo Martínez, Pablo Bonaveri y José Sparano, se postuló con el proyecto titulado "Cocción Solar: alternativa para las comunidades emergentes de Barranquilla" y obtuvo un puntaje de 90.6 sobre 100, ubicándose entre los 500 mejores proyectos de Latinoamérica, ocupando el puesto 58 del Ranking General y el 4 en el de Energías.

 

Los Premios Latinoamérica Verde reconocen a los 500 mejores proyectos sociales y ambientales de la región Caribe y América Latina. Las 10 categorías alineadas con los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) en las que pueden participar los proyectos interesados son: Agua, Bosques y Flora, Biodiversidad y Fauna, Desarrollo Humano, Inclusión Social y Reducción de Desigualdad, Energía, Finanzas Sostenibles, Gestión Urbana, Manejo de Residuos Sólidos, Océanos y Producción y Consumo Responsable.

 

En esta edición, participaron 2540 proyectos pertenecientes a 25 naciones y fueron evaluados por 300 expertos.

 

El director del departamento de Investigación y Transferencia de la UAC, Pablo Bonaveri, quien fue uno de los integrantes del proyecto, explicó cómo llevaron a cabo la investigación de la mano de madres barranquilleras cabezas de hogar. "En este proyecto trabajamos con madres de comedores de bienestar cabeza de familia, y les enseñamos a construir cocinas de bajo costo con materiales asequibles en cualquier lugar y a cocinar con las cocinas solares", afirmó.

 

Según explicó Bonaveri, el proyecto permitió tener como resultado 3 artículos publicados en revistas indexadas, varias ponencias y fruto de eso, uno de los libros realizado con Luis Mealla que lleva por nombre "Aplicaciones de energía solar", en el cual, dos de los capítulos abordan todos los detalles acerca del proyecto. VSC

 

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Una vez más queda comprobada la pertinencia de los programas académicos de la Universidad Autónoma del Caribe y de la formación que en ellos se brinda. Esta vez, la demostración se da por parte de Muebles Jamar.

 

Debido a un plan de expansión –a nivel nacional e internacional-, la casa de diseños mencionada solicitó la participación de Uniautónoma en el reclutamiento de personal y su aporte en todo lo concerniente a la selección, por medio del programa Proceso de Selección Tribal.

 

Fue a través de su gerente del Departamento de Gestión Humana, Reinaldo Gómez Pérez, que se dio la propuesta, también para que Jamar pueda contar con practicantes y con un semillero de profesionales para contratar en un futuro próximo.

 

No obstante lo anterior, no es obligatorio que los elegidos sean formados sólo en el programa de Diseño de Espacios, sino también en otras disciplinas, de acuerdo con lo que se requiere, “aunque su punto álgido son las tiendas y su mayor necesidad es la fuerza creativa”, dice Orietta Polifroni, docente de la unidad académica referida.

 

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Se trata de un reto.

Aunque Jamar demanda de un equipo amplio y multidisciplinar, el núcleo de este convenio obedece a un reto para aumentar las ventas a través del merchandising: mostrar al cliente lo que quiere tener en su casa.

 

“Esa es la forma como se muestra un producto de este tipo y para eso se debe organizar bien la experiencia, desde que está en la tienda, cómo se siente y cómo se verá en su casa; cómo lo atienden y cómo se le asesora. El resultado es una experiencia de compra única”, agrega Polifroni, arquitecta y diseñadora de espacios.

 

“Específicamente, el reto consta de diseñar lo que lleva un apartamento –que va de lo experiencial a lo tecnológico- y diseñar la estrategia de cómo vender más según el visual, algo que deben desarrollar en 8 días”, añade Polifroni, especialista en Diseño Arquitectónico y magíster en Educación, sobre esta asignación que fue planteada a los estudiantes desde el 17 de febrero de 2020.

 

Por lo pronto, son 9 los estudiantes de diseño de espacios –entre sexto y octavo semestre-inscritos, en un competencia que inició con la recepción de sus hojas vida, lo cual se está divulgando para luego llevar a cabo la presentación de sus propuestas.

 

Después, se escogerá la ganadora. Así empezará un nuevo proceso que consiste en la aplicación de pruebas psicotécnicas. Quienes obtengan los mejores resultados -conforme al nuevo perfil que se busca en el almacén -que maneje el visual merchandising y para apoyo integral, tanto en la parte administrativa como en la logística.

 

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A petición de Gómez Pérez, la convocatoria será ampliada para próximas ediciones del concurso, con candidatos entre cuarto y octavo semestre, “pues la idea es que los estudiantes que van a hacer prácticas se proyecten y vean lo maravillosa que es la empresa; se animen, se preparen y se dispongan con antelación ante la posibilidades de trabajar en ella”, indicó el gerente de Gestión Humana de Jamar, durante la más reciente reunión con Alfredo Arrieta, director de Diseño de Espacios y los docentes participantes en el proyecto.

 

Cabe destacar que este programa prepara a sus estudiantes para todo lo anterior, con temas como visual mercahndising, expografía, museografía de espacios culturales, entre otros. También es oportuno recordar que Uniautónoma mantiene convenios con otras firmas, para fines similares, entre ellas Home Center y Home Delight.

 

De hecho, no es primera vez que Jamar solicita nuestra intervención y es que en 2008 ya se solicitó el despliegue un concurso entre los estudiantes para crear una nueva línea de mobiliario. De ese modo se han desarrollado otros trabajos para esa empresa y se espera que con este convenio se multipliquen tanto los aportes de los jóvenes como sus oportunidades en el mundo laboral. JSN

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La Universidad Autónoma del Caribe, a través de su programa de Comunicación Social y Periodismo, lidera el espacio de extensión social denominado ‘Prensa Escuela’, que va dirigido a formar integralmente a estudiantes escolarizados en busca de que desarrollen competencias comunicativas y se fortalezcan los proyectos de comunicación escolar propios de los colegios que participen del programa.

 

Para el periodo 2020-01 se contará con la participación de 183 jóvenes provenientes de 37 colegios del Atlántico, de los municipios de Galapa, Malambo, Sabanalarga, Juan de Acosta, Soledad y Barranquilla.

 

Esta cátedra de periodismo escolar le brinda a los estudiantes talleres de Cultura y Participación Ciudadana; Construcción de Paz, Ciudadanía Global y Nuevas Tecnologías; Redacción, Televisión, Radio, Fotografía, Periodismo Digital y Expresión Oral. Estas clases son dictadas por docentes y egresados de Uniautónoma.

 

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El primer taller llevó por nombre ‘Las llaves de la comunicación’ y se realizó el pasado sábado 7 de marzo en la Casa Club de la Universidad Autónoma del Caribe. La jornada estuvo cargada de creatividad, curiosidad y diversión por parte de los jóvenes participantes.

 

La docente líder del proyecto, Sonia Cañón, en compañía del decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, David Luquetta, y el director del programa de Comunicación Social - Periodismo, Edwin Robles, le dieron la bienvenida a los nuevos participantes de Prensa Escuela.

 

Tras finalizar las palabras dadas por cada uno, los 40 monitores que también participarán del proyecto se presentaron ante el público presente y procedieron a organizarse con el grupo que le correspondía a cada uno. Posterior a ello, se realizó la primera actividad de acercamiento. Cada monitor en compañía de su grupo de estudiantes participaron de una dinámica que consistía en un juego de palabras. Esta actividad tuvo una duración aproximada de 30 minutos.

 

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Luego pasaron a una experiencia que muchos denominaron como “muy curiosa”. Uno de los monitores cubierto totalmente por un traje negro hasta su rostro actuó como un extraterrestre y la intención era que cada grupo de estudiantes se ideara una forma de comunicarse con él.

 

La tercera actividad estuvo a cargo de los monitores, quienes se organizaron para interpretar un noticiero y los distintos personajes que intervienen en él, los reporteros y las distintas fuentes que se deben tener en cuenta al momento de cubrir cualquier noticia. Según la docente Sonia Cañón “esta actividad ayuda a que los jóvenes aprendan a tener en cuenta todas las posibles fuentes que permiten alimentar la versión de cualquier hecho”.

 

Para finalizar, se aplicó un taller en el que los estudiantes debían reflexionar sobre la comunicación, cuál es la mejor forma de comunicar y qué pasa cuando hay plagio.

 

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“Ha sido una experiencia muy positiva en el día de hoy. Cada grupo trae lo suyo, este grupo es bastante grande, son 183 jóvenes, muy diversos, eso ayuda a que sus opiniones sean diferentes y ellos aprendan a escucharse entre sí mismos y a compartir”, afirmó al final de la jornada la docente líder de Prensa Escuela, Sonia Cañón.

 

Añadió que la idea era acercar a los estudiantes al concepto de comunicación. “Queríamos que tuvieran un primer acercamiento a lo que es la comunicación cuando la vemos desde la opción para servirle al otro, cuando nos ponemos en los zapatos del otro y enseñarles que un buen comunicador no solo habla, sino que escucha, comparte conocimientos y le abre escenarios a otras personas para que se comuniquen adecuadamente”, indicó.

 

Según Mayra Santana, monitora de Prensa Escuela “este espacio es una experiencia gratificante que no solamente nos hace llegar a nuevos estudiantes cada semestre, sino que permite que ellos al llegar a nosotros en busca de conocimiento terminen enseñándonos muchísimas cosas. Los chicos están muy emocionados, tienen muchas expectativas y ganas de aprender”.

 

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Dos jóvenes que participaron del taller manifestaron con entusiasmo que tienen muchas expectativas con Prensa Escuela. “Me ha parecido una oportunidad que no tiene cualquier persona. Prensa Escuela es una oportunidad que nos permite expandir nuestro conocimiento y visionar nuestro futuro, para aquellos que deseamos tener una actividad relacionada con la comunicación e incluso para nuestro día a día, en busca de expresarnos mejor”, aseguró Nicoll Varela.

 

“Espero fortalecer mi capacidad de comunicarme y aprender métodos que me permitan comunicarme adecuadamente tanto para mi vida personal como profesional. Llegar con estas bases a la universidad es una gran ventaja para todos”, señaló Noheli Martínez. VSC

 

 

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Este lunes 9 de marzo la Universidad Autónoma del Caribe conmemoró el Día Internacional de la Mujer con un sentido homenaje que se llevó a cabo en el Gran Salón de la Casa Club de la institución.

 

Con la presencia de las mujeres que conforman la familia Uniautónoma, en representación de todos los departamentos de la universidad, se realizó una jornada cargada de reflexiones en torno al rol que tienen las mujeres y los pasos que han dado a lo largo de la historia.

 

El evento fue presentado por la coordinadora de Uniautónoma TV, Loretta Sterling; la coordinadora de la Oficina de Egresados, Pierina Ortegón; y la coordinadora de Cultura, Estéfany Uribe.

 

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La rectora María Victoria Mejía Orozco dirigió unas palabras de bienvenida a todas las mujeres presentes en el evento y destacó la forma en que las mujeres poco a poco han demostrado su valor.

 

"Poco a poco hemos conseguido que confíen más en nosotras y es nuestro deber seguir demostrando lo valiosas que somos para el mundo. Seamos ese destello de luz que siempre marca la diferencia y elevemos lo que ya tenemos al doble para que los frutos que tengamos el día de mañana sean abundantes", señaló la rectora de la Uniautónoma.

 

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Como invitada especial de la jornada se presentó Diana Acosta Miranda, egresada de la Universidad Autónoma del Caribe. Diana se ha desempeñado como Secretaria del Gabinete Distrital en Cultura, Jefe de Prensa de la Alcaldía, corresponsal de noticieros de televisión, docente en distintas universidades, consultora de los gobiernos Distritales y Departamentales, y del Ministerio de Cultura en Colombia. También ha sido líder en procesos de Participación Ciudadana, Comunicación y Cultura.

 

Durante su discurso, Diana quiso introducir su vida con la historia de sus dos abuelas, dos mujeres que, según narró con gran emoción, lucharon solas para salir adelante y pese a las circunstancias difíciles de la vida, jamás perdieron la fuerza.

 

“Somos maravillosas porque cada una ha entendido que tiene diversos caminos para ser libre y feliz”, fue la frase más destacada de la egresada de la Uniautónoma durante su discurso.

 

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Posteriormente, se le hizo entrega de un reconocimiento especial a Diana Acosta por su reconocida trayectoria periodística a nivel local y regional.

 

El evento finalizó al son del grupo de vallenato de la Universidad Autónoma del Caribe. Las mujeres de la Uniautónoma disfrutaron de un brindis y un compartir al ritmo de las melodías vallenatas. VSC

 

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Con el inicio de febrero no solo empezaron las clases en Uniautónoma -de segundo semestre en adelante- sino también la elaboración del Plan de Desarrollo del Departamento del Atlántico (P.D.D.). La gobernadora, Elsa Noguera –recientemente- invitó a la comunidad entera a participar en la creación de este documento, una hoja de ruta que marcará su gestión, su cronograma de actividades y el de todo su equipo.

 

Debido a lo anterior, desde el lunes 3 de febrero, empezó una serie de visitas a los distintos municipios de este territorio, pues a manera de mesa subregional, se dio el primer paso para armar dicha agenda, tomando como base las opiniones, recomendaciones y sugerencias de los habitantes de esta zona del país.

 

En orden y por zonas.

La primera escala fue en Manatí, como punto de encuentro para que los alcaldes, secretarios de despacho de la Gobernación y habitantes de los municipios del sur del departamento (Repelón, Candelaria, Campo de la Cruz, Santa Lucia y Suán) contribuyeran a la causa. Así se dio el primer paso en este sentido, en el Colegio Normal Superior de Manatí, reunión en la que se estableció el relacionamiento con los ejes de Discapacidad y Planeación.

 

La segunda mesa subregional se dio el martes 4 de febrero, en la Institución Francisco Javier Cisneros, en Puerto Colombia. A este encuentro acudieron los alcaldes y funcionarios de Estado de cada uno de los municipios que componen el Área Metropolitana de Barranquilla –Galapa, Malambo, Soledad y la capital del departamento-.

 

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En la mañana del miércoles 5 de febrero, el turno fue para la subregión oriental, en la Normal Nuestra Señora de Fátima, del municipio de Sabanagrande. En esa ocasión estuvieron reunidos el personal correspondiente los municipios Palmar de Varela, Santo Tomás y Ponedera, además del epicentro. La cuarta mesa subregional se llevó a cabo en el CODESA, de Sabanalarga, con los funcionarios de Estado de ese municipio y de Baranoa, Usiacurí, Polonuevo y Luruaco, los cuales integran la zona centro del Atlántico.

 

Un día después, viernes, 7 de febrero, el Colegio Juan de Acosta, del municipio que lleva ese mismo nombre, fue el punto de encuentro para la mesa en la que se concentraron los líderes y sus equipos de Tubará, Piojó y del mismo Juan De Acosta, los cuales hacen parte de la subregión costera.

 

En perfecto orden, los asistentes fueron pasando de aula en aula, reservadas de acuerdo con la temática y de esta manera se desarrolló la serie de juntas en la que no podía faltar la academia.

 

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Uniautónoma, presente…

La Universidad Autónoma del Caribe estuvo presente en todo momento, para ir identificando sus aportes como academia y las oportunidades de intervenir con acciones de Extensión y Proyección Social, siendo este uno de los objetivos misionales de toda institución de educación superior. Proyectos de educación, de articulación con la media (colegios) y el seguimiento de nuestros egresados fueron otras razones del porqué nuestra Alma Mater debía estar en cada una de las mesas antes mencionadas.

 

Desde nuestra alma mater celebramos el aporte de nuestros egresados en los entes territoriales y gubernamentales, destacando el liderazgo de cuatro de los alcaldes municipales como egresados de diferentes programas de pregrado y postgrado. Evaristo Enrique Olivero Sanjuanelo es arquitecto y hoy es el alcalde de Manatí; Galdino René Orozco Fontalvo, especialista en Alta Gerencia y en Gestión Financiera, alcalde de Palmar de Varela. Diana Carolina Martínez Forero, egresada del Programa de Negocios y Finanzas Internacionales, alcaldesa de Ponedera, y Rodolfo Ucrós Rosales, alcalde de Soledad.

 

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Todos ellos son testimonio vivo del resultado de un proceso de educación de calidad, a través de nuestras unidades académicas y el afianzamiento del espíritu de superación de que aquí se gesta. JSN

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Una vez iniciada la elaboración del Plan de Desarrollo del Departamento, desde de la gobernación del Atlántico, se ha empezado a dar despliegue a otras actividades de ese carácter, como la construcción del Comité Departamental de Discapacidad.

 

Para lo anterior, el Gran Salón de la Casa Club de la Universidad Autónoma del Caribe sirvió como escenario, este 4 de febrero: “una reunión en la que se anuncia la convocatoria para conformar este conglomerado, que se integrará por la gobernadora, secretarios de despacho y un representante por cada discapacidad reconocida por la ley -física, visual, auditiva, sordo-ceguera, intelectual, cognitiva y múltiple-”, dice Nini Cantillo, Alta Consejera Para la Inclusión Para la Población con Discapacidad.

 

La razón de ser de este grupo será “revisar la política pública del departamento y en cuanto a la discapacidad y hacerla cumplir, con integrantes que representan a los 22 municipios del Atlántico, entre los cuales se seleccionará uno para que sea su vocero. Además, habrá un representante de las víctimas del conflicto armado y uno de las organizaciones jurídicas que se dedican a trabajar por la población con discapacidad. En este orden de ideas tenemos 8 de la sociedad civil y otra parte que corresponde a lo gobernativo”, agrega Cantillo.

 

Además de los grupos referenciados, en el evento estuvo presente una comisión proveniente de Inclured, “una red de fundaciones u organizaciones que trabajan por el tema de discapacidad y que también están buscando tener su representación en otro espacio llamado Consejo Territorial de Planeación, que revisa el Plan de Desarrollo del Departamento, lo analizan y vigilan para el cumplimiento de las normas".

 

Durante una de las explicaciones, Cantillo mencionó la construcción de un importante centro comercial en Sabanalarga, el cual debe cumplir con las reglas e infraestructura adecuada para facilitar la vida a personas de todo tipo, con o sin discapacidades. De esta manera, la funcionaria aclaró la relación entre el compromiso de inclusión y el Plan de Desarrollo Departamental, en aras de hacer de esta parte del país un territorio conveniente para todos.

 

“Ahora mismo, ese consejo no tiene una persona que represente la población con discapacidad, Los vinculados a Inclured quieren hacer parte y tienen que presentar una terna, para que la gobernadora escoja quién se sentará en el Consejo Territorial de Planeación”, añadió Cantillo.

 

Inclusión desde otra perspectiva.

Por otro lado, Pablo Morales, asesor distrital, considera que esta iniciativa es importante por la unidad de las organizaciones de discapacidad. “Las poblaciones vulnerables requieren de trabajo en unidad. Se está haciendo incidencia pública y política”, señala Morales.

 

Respecto a la educación, las exigencias que, por décadas, se han dado en las universidades para el ingreso de aspirantes es algo que también debe cambiar, “lo que es responsabilidad de la Secretaría de Educación, pasando por los entes territoriales”, encimó.

 

Sin embargo y de acuerdo con Morales, Uniautónoma sobresale en este sentido, por ser una de las universidades en Barranquilla que más ha formado personas con discapacidad de todo tipo y “con una malla estudiantil adecuada para este propósito. Es excelente el trabajo de Uniautónoma, es un grano de arena en el apoyo a la educación. De hecho, Uniautónoma tiene asiento en el Comité Distrital de Discapacidad, por lo que los felicito”, señala.

 

Para la presidente y directora de Funindown, Luz Miriam Sastoque, siendo también coordinadora de Inclured, Uniautónoma “es la única universidad que le ha apostado a la población con discapacidad, específicamente a formar a quienes presentan Síndrome de Down. Le apostó a creer en que estas personas pueden desarrollarse y superarse”, destaca Sastoque.

 

Sastoque, madre de un adulto con Síndrome de Down y abuela de una menor con esta condición, indica que “se están abriendo más espacios y agrandando el grupo de participantes, más allá de las familias –como cuidadores. Por eso es que las universidades están siendo incluidas, algo que, si no lo hacemos, no lograremos una verdadera inclusión”, insiste.

 

Sobre los logros que puede tener alguien con esta clase de discapacidades, Sastoque dice que se “puede graduarse de bachiller. No será fácil pero tampoco imposible. Hay colegios en los que se gradúan en noveno grado. Un chico autista puede lograrlo, alguien con Síndrome de Down también”, asevera y recalca.

 

Por lo pronto, la líder de Funindown anticipa que desde ya se está trabajando para crear un proyecto que consiste en preparar al docente a trabajar con personas con discapacidad cognitiva, “que no sientan miedo. Prepararlos para este reto es más importantes de lo que se cree” termina. JSN

 

 

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