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Rafael Navarro nació el 20 de julio de 1967 en el municipio de Ovejas, Sucre, un territorio enclavado en la región de los Montes de María. Es el último de 8 hijos, cuyos padres campesinos se dedicaban al cultivo de la hoja de tabaco y a otros productos agrícolas.

 

Escuchó la frase de la boca de sus padres que recitaban "los hijos de pobres no pueden estudiar". Eso marcó su vida y lo llevó a desarrollar la rebeldía para hacer lo que dictó su corazón y en un arranque desenfrenado desafío la voluntad de sus padres.

 

"Tienes que irte pa' el monte a ayudar a tu papá", recuerda Rafael que su madre con firmeza aseguraba que esa era la vida que merecía pero él le respondía con fuerza que no se "iba pa'l monte".

 

Relata que esa era una época en la que Ovejas ni siquiera salía en el mapa, eran épocas muy difíciles. Reconoce que de sus hermanos ninguno estudió completo, solo terminaban la primaria y la única vía que les quedaba era irse al monte a trabajar la tierra.

 

"Pero en el caso mío, siempre estuve seguro de que yo no iba pa' esos lados, me defendía de una manera sana. Nunca los confronté, simplemente yo hacía lo que tenía que hacer, y lo que tenía que hacer era estudiar, esa creencia que se volvió mi filosofía", describe Rafael.

 

De esos momentos difíciles han pasado muchos años y ahora recoge las mieles de ese esfuerzo, sacrificio y voluntad que tuvo para poder estudiar. Recientemente fue nombrado por segundo año consecutivo entre los 50 Latinos más Influyentes de Georgia, uno de los estados de EEUU, por medio de la Cámara de Comercio Hispana de Georgia (GHCC, por sus siglas en inglés).

 

Pero esos no han sido todos sus reconocimientos en los 20 años que lleva radicado en el país de norteamérica. En 2019, el Consulado General de Colombia en Atlanta lo reconoció como uno de sus connacionales sobresalientes por su trayectoria empresarial  periodística en el estado de Georgia; en 2018 obtuvo el Premio de Apreciación al Periodista, por su apoyo a la comunidad, otorgado por el Centro de Servicios Comunitarios Asia Pacífico (CPACS, por sus siglas en inglés); en el 2015 fue postulado para los Rice Awards, un reconocimiento que se hace a nivel local a las personas que generan diálogo y propuestas para el desarrollo de sus comunidades; en 2008 recibió el Premio Excelencia Hispana (Hispanic Excellence Award) por su contribución a la difusión de la multiculturalidad en el sureste de Estados Unidos, y en 2006 fue reconocido por el Consulado General de El Salvador en Atlanta por su apoyo y dedicación a los temas de interés para esa comunidad y los latinos en general del estado de Georgia.

 

Comienzos difíciles.

Sin embargo, todos esos logros no hacen olvidar a Rafael Navarro sus orígenes y todo lo que tuvo que recorrer para llegar hasta donde está hoy. 

 

"Los hijos de pobres no pueden estudiar. Fue algo que escuche, que viví, que padecí, pero de alguna manera me ayudó también a seguir empujando fuerte, poco a poco se fueron incluyendo y terminaron entendiendo que yo quería estudiar, y finalmente mis padres me acompañaron. Mis vecinos, que me veían con mis cuadernos, me prestaban dinero sin que yo se los pidiera, al parecer no estaba a mi suerte con mis papás, ellos me decían te doy esta cantidad para que tú puedas estudiar, tus papás algún día me lo van a pagar", cuenta Rafael desde Atlanta.

 

"Si yo me hubiera puesto a mirar a mi alrededor, lo que mi papá no tenía y demás, yo nunca hubiera hecho nada para salir adelante, pero nunca me detuve a mirar lo que no teníamos, siempre pensé en lo que podíamos tener, y sobre todo en lo que yo podía lograr, no me detuve a mirar a mí alrededor, el cómo dormíamos, las cosas que comíamos, aunque no nos hizo falta que comer gracias a Dios, pero a lo que quiero llegar es que si yo me hubiera fijado en lo que tenía en mi entorno, no hubiera avanzado, me hubiera frustrado y quedado en esa situación", recuerda con nostalgia.

 

Dadas las pocas posibilidades de salir de ese panorama, su padre una vez le dijo que cómo no había mucho que hacer, se fuera a estudiar a la Escuela de Artes y Oficios del Carmen de Bolívar, que luego pasó a llamarse Instituto Técnico Industrial. En esas escuelas se prestaba un servicio donde se encargaban de educar a 'los hijos de pobres', cómo lo dice Rafael.

 

Rafael Navarro, egresado de Comunicación Social 2.jpg

 

Entre los oficios destacaban, trabajar el metal, la mecánica, ser fundidor. "La idea era que como no podíamos pasar a la universidad, mi papá quería que me dedicará a algún oficio. A mí nunca me gustó ninguno de esos, no creo que haya sido un excelente estudiante, pero sabía lo que quería. Como a mí me encantaba escribir yo me encargué del periódico. Existía un tablero grande que se colocaba con muchos avisos, donde se escriben editoriales, yo fui el primer director del periódico mural del colegio Técnico Industrial, me nombraron porque el director de disciplina sabía que a mí me gustaba escribir, y yo escribía y escribía por horas".

 

Entre poemas, críticas, informes y comentarios, Rafael no tuvo problemas para culminar su ciclo en el Técnico Industrial.

 

"Recuerdo una vez que el director llamó a mi papá, y le dijo 'lo felicito, su hijo participa mucho, es muy activo' entre otras cosas y mi padre lo miró serio y le dijo 'si para eso lo tengo estudiado'... Yo interioricé esas palabras y dije sí, para eso estoy estudiando", señala.

 

El bachillerato lo terminó, y con la seguridad de siempre, emprendió camino hasta Barranquilla, su madre después de asimilarlo se encargó de buscar la manera de ayudarle, hacia bollos y los vendía, junto con gallinas, pavos y todo lo que pudiera para pagar su estadía, el estudio universitario lo fue costeando gracias a un préstamo del ICETEX, se aventuró en la carrera de Comunicación Social - Periodismo en la Universidad Autónoma del Caribe, los cuales combinaba con la venta de mercancías para solventar algunos de sus gastos, logrando graduarse en 1992, siendo entonces el primero de su familia en haber terminado los estudios secundarios y universitarios.

 

Cuando la violencia azotó con voracidad la región de Los Montes de María, sus padres debieron desplazarse hasta Sincelejo siendo la ocasión para que él se hiciera cargo de ellos hasta 2017 cuando ambos fallecieron con 4 meses de diferencia.

 

La satisfacción del logro.

"Lo primero es tener un sueño, una visión, si no tienes nada de lo anterior no vas a ninguna parte, si no tienes una meta que acompañe tu visión tampoco vas a lograr nada", recomienda Rafael.

 

Las puertas cerradas no siempre son obstáculos, para Rafael son espacios de transición para lograr otras cosas, en la vida hay puertas por todos lados, hay que insistir persistir y seguir tocando puertas, buscar alternativas. "A veces ese sueño maravilloso que tienes no se va a cumplir, tienes que ser versátil para que cuando una puerta se cierra tienes que voltear y mirar otras opciones", indica.

 

Además de su pregrado, Navarro es ex becario de la Fundación Friedrich Ebert-Stiftung de Alemania, para el curso de Producción de Informativos para Televisión; también del Centro Internacional de Estudios de Periodismo para América Latina, en Quito Ecuador; estudió una Maestría en Ciencia Política en la Universidad Vasco de Quiroga en Morelia, México, e Inglés como Segunda Lengua, en el Interactive College of Technology en Atlanta.

 

Fue cofundador de la primera empresa de asesoría en comunicaciones empresariales y políticas en Sincelejo en 1993, Clic-Comunicaciones, la que abrió las puertas a nuevas generaciones de profesionales graduados en el departamento, así mismo fundador del espacio radial Mil Noticias. Tomó parte en el proceso de gestación del semanario Costa Alternativa y por un breve tiempo fue el editor dominical del entonces recién fundado periódico, El Meridiano de Sucre.

 

Él hoy galardonado como uno de los cincuenta hispanos más influyentes de Georgia sueña con empezar su doctorado y ser catedrático universitario cómo alguna vez lo hizo en el pasado. DHS

 

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Con la participación de 127 estudiantes de la básica secundaria de Barranquilla y el Atlántico, el programa institucional Prensa Escuela UAC inició su versión número 40, esta vez de manera virtual respetando las medidas de aislamiento obligatorio ordenadas por el Gobierno Nacional, y completando así 20 años consecutivos en el liderazgo de esta iniciativa que es pieza fundamental del programa de Comunicación Social - Periodismo de esta alma mater.

 

En esta versión, los estudiantes de 30 instituciones educativas han aceptado el reto de mejorar sus habilidades comunicativas, bajo el apoyo del mejor talento humano entre docentes calificados en educación superior de la Universidad Autónoma de Caribe, egresados en ejercicio y especialistas en las temáticas a desarrollar.

 

La apertura, estuvo presidida por Edwin Robles, director del programa de Comunicación Social -Periodismo de Uniautónoma, y la docente Sonia Rocío Cañón, Coordinadora General de Prensa Escuela UAC, quienes dieron la bienvenida a los jóvenes estudiantes brindándoles la información correspondiente de lo que será su paso por esta versión 2020-02.

 

Prensa Escuela 2020-02 1.jpg

 

 

“Prensa Escuela es una familia, aquí el talento de todos es bienvenido”, puntualizó Edwin Robles, director del programa. De Comunicación Social – Periodismo de la universidad Autónoma del Caribe.

 

Por su parte una de las estudiantes participantes por parte de la Institución Educativa Pies Descalzos aseguró que: “Mi sueño es convertirme en periodista, y Prensa Escuela me ha abierto las puertas para empezar a cumplir ese sueño, tengo una ilusión muy grande por empezar las clases y conocer a todos los profesores”.

 

Durante más de tres meses se desarrollarán los 13 módulos brindándole a los estudiantes la oportunidad de aprender desde redacción, radio, televisión, y fotografía, además de temáticas importantes que desarrollan con talleres de cultura y participación ciudadana, medio ambiente, ciudadanía global, y construcción de paz, entre otros temas que comparten de la mano de, estudiantes del programa, que hacen su voluntariado como monitores y son los encargados de acompañarlos en la puesta en práctica de lo aprendido en las clases.

 

El proyecto de Prensa Escuela le apuesta desde la virtualidad a continuar con total normalidad durante el semestre en curso, promoviendo también, los hábitos de autocuidado en esta “nueva normalidad” a la cual nos enfrentamos por la pandemia de la COVID-19.

 

Las pilas están puestas y el reloj arrancó de nuevo, las expectativas están altas y las ganas de aprender por parte de los nuevos pupilos de Prensa Escuela no se hacen esperar.

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El evento ‘Recorriendo los caminos de Gabriel García Márquez’ expuesto desde la plataforma de videoconferencias de Zoom, es un espacio que trata de visibilizar y compartir las experiencias del llamado ‘hombre más universal que ha tenido Colombia’, que para muchos, su obra magna, Cien años de soledad’ y la reconocida obra ‘El Quijote’ serán las únicas que prevalecerán sobre los siglos venideros.

 

Para Jaime De la Hoz, profesor de la Universidad Autónoma del Caribe, es necesario que prevalezca el sentimiento de orgullo que envuelve la carrera del nobel de literatura colombiano, con el fin de mantener viva la imagen del mago del caribe, para Jaime De La Hoz, bueno es congregarse en honor a este hombre que ha otorgado méritos al país.

 

“Para hablar de Gabo, hay que comenzar desde antes de su nacimiento, explorar sus antepasados, sus raíces, para ello se sustentará en la tesis que alguna vez sustentó Mario Vargas llosa, ‘El escritor reemplaza la divinidad, para el convertirse en tal, a través de su mundo mágico, de las palabras y mediante los narradores, es un mundo nuevo diferente al que vive’ metáfora que explica muy bien el universo de García Márquez, de esa manera se crea el macondo”, explica Jaime citando a Vargas Llosa.

 

Para Jaime De la Hoz, esta metáfora tiene importancia porque Gabriel García Márquez ‘después de haber asesinado a su realidad’, y luego de haberla ‘reemplazado’ igual que Juan Rulfo con su escrito de Pedro Páramo, Gabo creo su mundo con base en la ficción de personajes reales, imaginarios, que se elevan y alcanzan una categoría distinta.

 

“Gabriel exorcizó a los demonios, los llamados demonios históricos, personales, familiares, culturales, hablando en el sentido metafórico, claro”, comentó Jaime y continuó diciendo que “el mundo que asimila a García Márquez, definitivamente asesinó esos demonios, las guerras civiles que asolaron a Colombia, su familia y los cercanos a él en su vida”.

 

Gabriel, el primero de doce hijos, engendrado en una casa en La Guajira, donde el viejo García se acostó la noche de bodas con Luisa Santiaga, “Cuando luisa tenía ocho meses de embarazo se fue a Aracataca y da a luz a ese niño en medio de ese mundo mágico que habita en estos pueblos del caribe, ese bebe nace recibiendo toda la información natural y normal que a él parece que no le deja de causar asombro por su inverosimilitud”, menciona Jaime.

 

El relato de Jaime De la Hoz, continua en su imaginación, cómo escenario en que el pequeño Gabriel en una lacena empolvada descubre el libro que fue despertándole e interés por la escritura, aumentando el tamaño de la magia de su ingenio, ‘Las mil y una noches’ le permite a Gabriel transformar la realidad y hacérsela creer a los demás a través de una prosa tranquila y calmada, con una serie de figuras literarias que caracterizan el mundo maravilloso de Gabo.

 

“Tenemos que hablar de ‘Las mil y una noche’, en sus exquisitas memorias él recuerda que este libro lo estremeció de tal manera que se sobresaltó y nació ese hábito y obsesión por la lectura y conocimiento de historias fue gracias a la mil y una noche” afirmó

 

“Aracataca es el origen, donde la semilla se siembra y brotan los primeros elementos que explican el fenómeno Gabriel García Márquez, él es producto de una realidad completa como humano, lo otro es crear el mito y las situaciones fantásticas que no caben en una explicación racional, es por eso que se dice que cuando él llega a Barranquilla a estudiar, el ya trae esa semilla implantada desde Aracataca y posteriormente se va a Zipaquirá a terminar sus estudios, aunque poco se ha investigado sobre él en ese lugar, se dice que él estuvo en el internado y su contacto con los primeros libros, a través de los poetas de moda de ese momento”.

 

Añade Jaime De la Hoz que todos los momentos de la vida de Gabriel García tienen una influencia, entiéndase por los ‘demonios culturales’.

 

En el diario El Espectador, de Bogotá se publicaba un magazine literario, que publicaba trabajos de reconocidos literatos, “Su director se quejó una vez porque no había jóvenes escritores, oportunidad que aprovecho Gabo, él empieza a escribir y nació su primer cuento”.

 

Jaime de la Hoz afirma que el escritor que estaban buscando apareció, en el diario siguieron publicando sus cuentos, “Gabo empezó con pie derecho, ya en la capital de país y en las ciudades principales el mundillo literario donde zumba la literatura su nombre empezó a penetrar, y todos se preguntaban ¿Quién es él? ¿de dónde salio? es por eso que hoy les invitamos a leer con nosotros las primeras lineas de su primera historia ‘La tercera resignación’ publicada en El Espectador”, Jaime de La Hoz invita a los participantes del evento a leer las primeras lineas del cuento:



“Allí estaba otra vez, ese ruido. Aquel ruido frío, cortante, vertical, que ya tanto conocía pero que ahora se le presentaba agudo y doloroso, como si de un día a otro se hubiera desacostumbrado a él. Le giraba dentro del cráneo vacío, sordo y punzante. Un panal se había levantado en las cuatro paredes de su calavera. Se agrandaba cada vez más en espirales sucesivos, y le golpeaba por dentro haciendo vibrar su tallo de vértebras con una vibración destemplada, desentonada, con el ritmo seguro de su cuerpo. Algo se había desadaptado en su estructura material de hombre firme; algo que “las otras veces” había funcionado normalmente y que ahora le estaba martillando de cabeza por dentro con un golpe seco y duro dado por unos huesos de mano descarnada, esquelética, y le hacía recordar todas las sensaciones amargas de la vida. Tuvo el impulso animal de cerrar los puños y apretarse la sien brotada de arterias azules, moradas, con la firme presión de su dolor desesperado. Hubiera querido localizar entre las palmas de sus dos manos sensitivas el ruido que le estaba a punta de diamante. Un gesto de gato doméstico contrajo sus músculos cuando lo imaginó perseguido por los rincones atormentados de su cabeza caliente, desgarrada por la fiebre. Ya iba a alcanzarlo. No.” La Tercera resignación de Gabriel García Márquez.

 

Gabo cómo narrador omnisciente, que todo lo sabe, niño y después hombre, que habla y muere dos veces, madura su escritura y no deja de lado su temática central; la muerte, como característica de él, siempre constante, siempre presente, incluso en su primera obra que hoy se valoró en la charla bajo una evaluación impecable, se quiso destacar su importancia hoy. DHS

 

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La Universidad Autónoma Del Caribe cuenta a la fecha con 54.275 egresados de diferentes programas. Anualmente son muchos estudiantes que despliegan su vuelo al mundo laboral, afrontando los retos y oportunidades de la sociedad que los recibe. Hoy brindamos un espacio a los periodistas que con su esfuerzo han estado al pie del cañón comunicándole al mundo la coyuntura en la que estamos siendo expuestos a la exuberante información que se despliega día tras día.

 

La comunicación es un elemento clave, para poder llevar a cabo la necesidad de sociabilidad que existe entre personas. Bien se dice que “Sin comunicación, no puede haber liderazgo”. Al ser cualidades complementarias queremos abordar el debate con los académicos Jaime de La Hoz, periodista y economista, PTC de la Universidad Autónoma del Caribe, tres veces galardonado con el Premio Nacional de Periodismo Simón Bolívar, en compañía de Jorge Peñaloza, Comunicador social y Periodista, PTC de esta la Universidad y director del portal web Narrativas21, en conjunto con Anuar Saad, Comunicador social y periodista, cronista y cuentista, también PTC Uniautónoma.

 

Anuar Saad aborda el tema, ampliando el debate sobre los retos que se avecinan para los periodistas, los cuales se basan en: “Poder ser creativos: el hecho de cómo llevar las historias hasta la gente, más allá de las cifras. Es decir, no es solo el inventario de muertos y contagiados, sino contar las historias de supervivencia, lucha de resiliencia del ser humano que sigue dando la batalla. El drama de los más necesitados y su angustia en las calles. Tenemos, en resumen, que saber contar las historias.”

 

Para Jaime De la Hoz los retos que se avecinan son: Saber ofrecer información con mejor calidad que antes, depurada y verdadera. “Esta situación más que nunca obliga al periodista a sumergirse en un compromiso mayor, para entonces desarrollar una información mucho más efectiva sin dejar de lado la ética”, apunta.

 

Al mismo tiempo Jorge Peñaloza agrega que el reto para los periodistas de hoy, es el mismo para todos, tanto abogados, médicos como ingenieros que “Aunque haya limitaciones y delimitaciones de todo tipo tanto geográfico, de espacio y tiempo, tenemos que seguir nuestra misión” sin embargo, aclara que para los periodistas este es el momento para demostrar que no son como la sociedad los dibuja.

 

“En este momento es cuando más se necesita saber la verdad, lo digo precisamente porque algunos se han dejado absorber por el dinero y el hecho de dejarse persuadir significa que no han asumido su verdadero papel en este momento tan crucial, donde la verdad es la que debe primar sobre todas las cosas, si antes era un reto grande, hoy lo es el doble; cubrir con ética y profesionalismo todos los hechos”, señala Peñaloza.

 

Como la ética en el periodismo; aclamada por todos, son también aquellas plazas que surgen de la comunicación y que otros profesionales gozan, para Jorge Peñaloza esta última premisa resulta una frase mal dicha, pues opina que “un comunicador se puede desenvolver en cualquier escenario de la comunicación, ya sea en una empresa, un medio periodístico, como docente, capacitador, líder… Y no entiendo quién está ocupando las plazas de comunicadores, o quien los está reemplazando. Un buen abogado puede ser un buen comunicador, lo es porque se preparó también, es decir no solamente cómo abogado sino como comunicador”.

 

Jaime De la Hoz, sostiene de acuerdo a la postura anterior que, así como el médico empírico se acabó, el periodismo empírico también terminó. La metodología periodística y sus aspectos técnicos requieren de alguien que se haya preparado exclusivamente en ello.

 

Del mismo modo, Anuar Saad agrega que “el comunicador y periodista de los nuevos tiempos debe ser polifacético, polivalente, capaz de tener el mundo en la cabeza y dominar diversas disciplinas y, si es posible, idiomas. Cada vez la competitividad es mayor y de ahí que un deportista retirado, un experto economista, un politólogo o una reina de belleza, funjan también como periodistas. Ese no es el verdadero problema, el asunto es que nosotros debemos ser mejores”.

 

Anuar Saad continúa su opinión teniendo en cuenta que la comunicación de los nuevos tiempos dejó de ser ‘objetiva’ para volverse ‘interpretativa’, con la subjetividad se entrega la mirada crítica y personal sobre un tema. Para Anuar Saad, ahí están las oportunidades.

 

“Ahora ser independiente es una opción, puedes ser youtuber, influencer, periodista digital dueño de un portal web, cronista, asesor de comunicaciones y editor de contenidos, entre muchos otros oficios que nos permite esta era digital. Las oportunidades son infinitas: debemos tener la preparación y la entrega y sacrificio para poder con el reto”, subraya.

 

Postura que defienden Jorge Peñaloza y Jaime De La Hoz, puesto que por un lado Peñaloza afirma que “todos esos recursos que existen con las plataformas digitales y en general las herramientas del ecosistema digital están a la mano de todos para crear grandes cosas”, por el otro lado De la Hoz sostiene que “en cuanto a la pandemia, esta es una oportunidad para hacer crónicas reportajes perfiles en cualquier lugar, incluso aquí en Barranquilla, así como el coronavirus brota, también brotan historias”.

 

De igual manera, aunque la mayoría de estudiantes y algunos profesionales divaguen cuál es la ruta a seguir, el profesor Peñaloza recomienda tres pasos para lograr las metas los cuales se resumen en: Cambiar de actitud frente a la pandemia, leer más y adentrarse a ver que está ofreciendo el mundo laboral.

 

Saad aconseja a todos aquellos estudiantes que salen de los brazos de la universidad “que no piensen que en el primer trabajo serán la estrella del medio o de la empresa; que hay que pagar el derecho de piso: aprender ejerciendo el oficio y aprender de los más expertos con que trabajamos; pero ante todo, ser creativo, proactivo, arriesgado y, por qué no, atreverse a ser independiente. Al fin y al cabo, la calidad se encargará de darle a ese periodista joven y talentoso, el reconocimiento que merece”.

 

De la Hoz puntualiza terminando su ponencia con que un comunicador sin conocimiento de la antropología, sociología, psicología, economía y de las ciencias, será muy diferente a aquel que si posea estos conocimientos, el reconocimiento al buen periodismo se mide por el que si investiga, estudia y el que no lo hace. DHS

 

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El marketing es el proceso que logra que las personas se interesen por un tipo de producto o servicio de una empresa en particular, este proceso se cumple a través de la investigación de mercado, el análisis y la comprensión de los intereses de sus clientes.

 

Siendo una actividad y un conjunto de instituciones y procesos para crear, comunicar, entregar y cambiar las ofertas por aquellas que tengan valor para los consumidores, asociados y sociedades en general, sus objetivos son claros; vender más, fidelizar a sus clientes, aumentar la visibilidad de la marca, construir buenas relaciones con los consumidores, educar el mercado, enganchar a los colaboradores.

 

Hoy en día con el auge de la tecnología, todas las maneras de vender que no involucren redes sociales se quedaron obsoletas. Muchas cosas han cambiado excepto el aspecto operacional de la publicidad. El marketing digital se vuelve esencial para todos aquellos que quieren vender. Es por ello por lo que desde la Universidad Autónoma del Caribe, en entrevista con Elkín Sánchez, gerente de proyectos digitales, experto en marketing de contenidos y profesor de esta universidad, analizaremos este panorama.

 

Muchos de los anuncios publicitarios ofrecen la idea de que este es el momento de emprender, de estudiar y sobre todo de la era digital, sí antes éramos dependientes de los medios digitales, ¿Cómo estaremos después de la pandemia por coronavirus?

 

“Nos están vendiendo una nueva normalidad, donde nos invitan a consumir mucho más, indicándonos que esta es la oportunidad perfecta para gastar en viajes, en vivienda, para estar estudiando mandarín, inglés, francés, en una academia que tú ni siquiera conoces. Yo comprendo que las marcas en su afán por generar ingresos y frenar el golpe que ha traído el virus tengan que buscar la manera para seguir conservando a sus clientes y gracias al coronavirus mucha gente por primera vez hizo compras a través de comercios electrónicos, por primera vez compraron un televisor en el día sin IVA, las empresas se están dando cuenta de todas las oportunidades que tiene este tema y se va a multiplicar su consumo”, respondió.

 

“En el mundo se ha hecho emprendimiento de todo tipo, tecnológico, de movilidad, sobre procesos empresariales y también de manejo de dinero... Tal vez es que yo soy muy romántico, pero me gustaría ver otro tipo de emprendimiento que solucione la calidad de vida de las personas, y no algo tan repetido como el ‘emprendimiento financiero’. Necesitamos buscar soluciones, ejemplo de esto es que, en la temporada escolar las noticias mostraban cómo los estudiantes se trepaban en árboles tratando de conectarse a una clase, eso no debería pasar en Colombia, a ellos me refiero cuando digo que me gustaría ver por estos días otro tipo de emprendimiento”, menciona Elkín Sánchez ante esta nueva normalidad, la cual se ha aprovechado por el sinfín de marcas nacidas en medio del COVID-19 que obtienen su plaza en redes sociales.

 

Siendo muchos los jóvenes que venden cursos sobre marketing y se hacen llamar así mismos emprendedores digitales al atraer personas, cobrar y generar una cadena viral por medio de publicidad, sigue en incremento el sentir de algunos por emprender un negocio en redes sociales, desde accesorios para el cabello hasta la venta de zapatos. “Yo si le digo a la gente; aplique el sentido común, el sentido común nos permitirá entender al usuario al que vamos dirigidos, ver sus necesidades, preguntarnos si lo que les ofrecemos les resultaría útil, si nos pagarían por ello. Si esas preguntas resultan positivas, estaremos en el camino correcto. No nos llenemos el ego creando marcas de ropa, ofreciendo cuestiones que la gente no va a usar. Ofrezcamos cosas que de verdad sean necesarias”, finalizó Elkin Sánchez.

 

Este es el tiempo perfecto para ser prudentes en cuanto al manejo del dinero y sobre todo asertivos para ofrecer servicios necesarios ante la amalgama de opciones similares que nos ofrece internet, seamos creativos utilizando nuestro tiempo para fortalecernos centrando los esfuerzos en ayudar a las personas, utilizando las necesidades que se abren a través de esta coyuntura nacional. DHS

 

 

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El debate por el cual la preocupación ha aumentado de manera exponencial, reúne a los académicos de la universidad Autónoma, centro académico de prestigio en sus programas económicos y contables, para visibilizar la posición de los educadores, quienes se dieron la tarea de abordar e investigar la pregunta ¿No hay trabajo?

 

El departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE registra que la tasa de desocupación a la fecha es de 4,7 millones de personas. Frente a lo registrado en el mismo mes del año anterior 2,6 millones, cifra que revela el alto grado de desempleo en el país, pese a esto y bajo la coyuntura global por coronavirus, dos expertos de la Universidad Autónoma del Caribe, el consultor y coordinador del centro de emprendimiento de esta institución William Suárez, y el profesor universitario y consultor organizacional Guillermo Reyes, hablaron sobre el espectro que envuelve esta incógnita y esto es lo que aseguran los especialistas respecto a la carencia de puestos de trabajo.

 

Tras el anuncio, y de acuerdo con las directrices del gobierno, una persona se considera en situación de pobreza extrema si el ingreso per cápita de su hogar es menor a una canasta básica de alimentos, con la nueva tasa de desempleo que pasó de 10,5% a 21,4%, Guillermo Reyes, rompió el hielo manifestando su postura al señalar que sí es válido afirmar que el colombiano desempleado está viviendo de sus ahorros y que será denominado pobre extremo en unos meses. Su planteamiento es que, para pasar a un nivel de pobreza extrema, se tiene primero que estar familiarizado a la pobreza como tal, “Pues las personas que han crecido en la pobreza ya están acostumbradas a ese tipo de situaciones, el menudeo, por ejemplo. Pero lo que le debe preocupar al gobierno es el fenómeno de la pobreza invisible, y no es una opción que la COVID-19 ha traído, la trajo el país y puede fortalecerse hoy día”, aseveró el docente.

 

El flagelo del desempleo que está tomando fuerza en Colombia, está siendo apoyado por la crisis sanitaria, crisis que parece no terminar. William Suárez advierte que "la pobreza extrema ha sido tan alta en el país, que hace algunos años se ha querido superar, pero con esta emergencia que no es distrital, o nacional, se ven los resultados y la tarea resulta imposible. A muchas personas les cuesta el doble adquirir los productos, ya no pueden comprar un 70% de lo que compraban antes, eso es caer en pobreza extrema”.

 

Guillermo Reyes enfatiza en que “cruelmente hablando, la COVID-19 fue la aparición de la virgen para aquellas empresas con problemas de manejo de personal. En ese sentido, tengamos en cuenta que una cosa es tener una persona ocupada trabajando en empleo formal, y otra es el crecimiento del empleo informal. Saquémonos de la cabeza que la informalidad implica el señor del carro vendiendo perros calientes, o aquel que vende ropa en la calle, el empleo informal también existe en las redes sociales, el caso de Instagram por ejemplo, que fomenta el empleo informal por la compra de mercancía en otro país, pero el sujeto no paga impuestos. Es lo que llamamos informalidad exclusiva”.

 

Mientras para el pedagogo Guillermo Reyes lo que la COVID-19 va a generar es el informalismo de los negocios y cómo el Gobierno debe recrear las normas para la recaudación de impuestos. El investigador William Suárez sostiene que la crisis se nos adelantó a la hecatombe que se veía venir sobre Colombia. “Nos tomó mal parqueados en todos los aspectos, salud, educación y sobre todo en cultura de prevención a la enfermedad, fueron factores que se unieron en un solo momento y el golpe fue más fuerte de lo que se esperaba”, indicó Suárez.

 

Aunque hoy se hable de una nueva normalidad, donde las personas deben guardar medidas de bioseguridad, antes de esta emergencia, una de las ofertas con mayor afluencia de solicitudes era la de empleado de ‘Call Center’, y a pesar de toda su demanda, se manifestaba la latente posibilidad de que estos serían reemplazadas por la inteligencia artificial debido al reconocimiento de voz, ¿Este reemplazo podrá verse durante y/o finalizada esta pandemia?

 

“La tecnología fue creada por el hombre para el hombre” aseguró Guillermo Reyes. – “No se trata de que la reemplace, es que cambia y genera otro tipo de necesidad, lo que viene en un futuro es que los nuevos profesionales tienen que prepararse muy bien en la administración de datos, en manejo de las nuevas tecnologías virtuales. La tecnología bien utilizada hará una correcta transformación a las competencias de las personas.”

 

William Suárez manifiesta su resignación bajo la premisa: “Sálvese quien pueda”. Este libro de Andrés Oppenheimer, que William Suárez cita, hace referencia al poder de la automatización, inteligencia artificial y por ende la robótica. “Colombia se ha empezado a automatizar en muchos de sus procesos y sobre todo en sus industrias, pero no a la altura de las grandes empresas a nivel mundial”, menciona Suárez.

 

“Si nosotros no automatizamos seguimos siendo lentos, y por ende respondemos lento al mercado, permitiéndole el paso a otro tipo de economías, es por lo que otros países nos ganan, aquí aumenta el desempleo ya que no estamos siendo competitivos y no poseemos habilidades digitales”, señaló el docente.

 

Por otra parte, los sectores de la economía menos abatidos, o que de alguna u otra manera han logrado sobresalir ante esta emergencia, son los que tienen que ver con la prestación de servicios, tales como la industria de transporte y alimentos, se unen a las actividades agrícolas, combustibles, domicilios, fabricación de productos de aseo y servicios de salud.

 

Entretanto William Suárez considera que la automatización tiene sentido cuando la operación laboral es mecánica; paso uno, dos o tres, la gran ventaja la tiene el sector cultural, creativo y artístico, pues la robotización en este aspecto tiene limitaciones, “Pero, por ejemplo, los contadores públicos, abogados, el que trabaja en el tema de recibir y entregar, esas profesiones mecánicas, son las que van a caer primero siendo reemplazadas”.

 

Es por lo que el deber ser de los profesionales y estudiantes a la hora de buscar empleo denota la diligencia con la que cada uno fortalece sus capacidades, afirma el profesor Reyes que “La palabra clave es la reinvención, no se puede esperar a que el gobierno diga, no hay trabajo, ¿Que podemos hacer nosotros para mejorar cada día más? Esto no se acaba con la COVID-19, esto es un constante cambio".

 

Por otro lado para Suárez donde, “si por un lado no fortalecemos las habilidades digitales, usando las herramientas de la comunicación en información y por el otro lado no fortalecemos nuestras habilidades blandas, no llegaremos a ningún lugar” y como puntualiza Guillermo Reyes “trabajo no es que no hay, hay un refrán que dice; no le des el pescado, enséñale a pescar. Es por ello por lo que tenemos que saber emprender, porque el que no sepa hacerlo, estará destinado a morir laboralmente”.

 

“No solo trabajo hay, también hay teletrabajo”, explicó William Suárez. “Trabajo sí hay, pero si no trabajas de forma remota en estos tiempos, será más complicado encontrar empleo. El tema no es ser el mejor ingeniero, comunicador o psicólogo, se trata de que tengas habilidades para mantener esa relación entre trabajador y empleador, independientemente si estas desde el puesto de trabajo, desde casa, o un café, o cualquier sitio, ahí sí hay oportunidades”, apuntó.

 

Mientras esta crisis continúa arraigándose en la cotidianidad de las personas, los reconocimientos a la Universidad Autónoma Del Caribe no cesan, pues aunque el tiempo dicte la complejidad del emprendimiento y empleo formal, la Superintendencia de Industria y Comercio de la República de Colombia otorgó a la Universidad Autónoma del Caribe la patente de invención llamada ‘Sistemas de sismocardiografía para captar señales precordiales’, premio otorgado al entonces estudiante Juan Pablo Zuluaga Gómez, actualmente magíster y cursando un doctorado fuera del país.

 

Para Juan Pablo Zuluaga emprender significa: “No necesitar recursos, ya que hay muchas formas y posibilidades para lograrlo, bajo la idea de ¿cómo podriamos hacer emprendimiento en una pandemia? Encontramos las necesidades de nuestra sociedad y nos darán los resultados. Siempre habrán situaciones adversas que definan nuestra vida, y con todo hay que seguir luchando, mientras más cueste, más lo vamos a apreciar. Yo daba lo mejor de mí, no quedándome con lo que me enseñaban en clase, aunque gané becas seguí dando lo mejor, aún cuando ya había logrado algo. En Colombia hay mucha creatividad, debemos estar orgullosos y debemos recordar que no por un premio vamos a dejar de informarnos y de aprender”.

 

Queda en evidencia como los centros de formación permiten que el emprendimiento sea posible gracias a la estructura académica que proporciona la universidad. Se hace necesario desarrollar un pensamiento creativo que nos conduzca a redefinir el mundo laboral desde una perspectiva distinta para así compenetrarnos con los incesantes cambios que se seguirán presentando en los diferentes contextos en los que vivimos. Por Daniela Hernández, especial para Uniautónoma.

 

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El mundo como lo conocíamos ha cambiado, lo ha hecho de una forma tan rápida y agresiva que no nos ha dado tiempo de asimilar completamente todo lo que está sucediendo. Muchos aun no comprenden la magnitud del cambio y otros tienen miedo de aceptarlo.

 

La humanidad fue puesta en jaque por algo tan pequeño que no podemos verlo, pero que tiene el poder de arrasar todo a su paso, de encerrarnos a todos en casa y cambiar completamente el orden normal de las cosas. Desde que la COVID-19 llegó, los seres humanos hemos quedado a expensas del comportamiento de este letal virus, y lo mejor que podemos hacer es comenzar a adaptarnos a esta situación que no sabemos cuando acabará. 

 

Hace 102 años, el mundo atravesó por una situación similar, en la que el virus de la influenza hizo que miles de personas perdieran la vida y todo como lo conocían cambió radicalmente; la diferencia principal entre aquella época y ahora, es que actualmente tenemos mas recursos para intentar bandearnos mejor, hay más avance medico y científico y ha sido posible estudiar mejor el comportamiento del virus que nos ataca hoy día.

 

Pero también tenemos algo más: la virtualidad. En aquella época las personas no tenían la misma facilidad para comunicarse como la que tenemos nosotros, para ellos acceder a la información no era tan sencillo, y nosotros con solo un clic podemos enterarnos de que sucede al otro lado del mundo, y eso es un punto a nuestro favor. 

 

La virtualidad también nos sirve para algo más; pues pese a que estudiar y trabajar no será igual, tenemos herramientas digitales que nos ayudan a sobrellevar esta situación y ponerle “nuestra mejor cara”.

 

En una charla con el profesor de la Universidad Autónoma del Caribe, Jorge Luis Peñaloza, quien es comunicador social y periodista, pudimos entender que al menos en Colombia, la era digital ha sido un camino largo en el que para llegar a donde estamos, hemos tenido que atravesar obstáculos que poco a poco fueron mermando.

 

Por ejemplo, el profesor explica como lo más cercano que tuvimos a la educación virtual en Colombia, era la Radio Sutatenza, que es tal vez el mejor ejemplo pues el objetivo de esta Radio era crear una herramienta alternativa y novedosa que permitiera a los docentes adquirir nuevos conocimientos para posteriormente impartirle esos conocimientos a la población.

 

El profesor también habló sobre cómo todas estas referencias han sido muy relevantes, para transitar en un escenario importante y trascendental como es la educación virtual. Por supuesto que ha sido muy importante y de gran utilidad para la humanidad usar estas herramientas y estas facilidades, pues han permitido una comunicación más óptima a los estudiantes con sus centros de estudios, que en condiciones distintas no habrían tenido acceso por razones de tiempo y espacio.

 

“Lo mejor hasta ahora han sido las metodologías aplicadas que permiten que tanto profesores y estudiantes interactúen permanentemente, construyan entre sí nuevos saberes, se actualicen en los llamados nuevos lenguajes” Concluyó el profesor, resaltando como la labor ha sido de ambas partes, tanto de estudiantes como de docentes, y para hacerlo de una forma eficaz se han utilizado metodologías que facilitan el uso de estas herramientas para simplificar esta nueva forma de vida. 

 

Es muy curioso estar en donde estamos actualmente, como humanidad no nos hubiésemos imaginado que tendríamos que vivir algo así, pero por eso mismo debemos dar lo mejor de nosotros con la intención de seguir adelante, y no permitir que las malas circunstancias que se presentan frenen nuestros sueños y aspiraciones; por ello es fundamental tener claridad de que aunque el camino se vea oscuro y tormentoso, siempre habrá una luz al final del túnel y es necesario ser pacientes y aprovechar las herramientas que tenemos a la mano para sacar lo mejor de nosotros y no frenarnos ante esta calamidad. 

 

También pudimos conversar con el profesor Elkin Sánchez, quien es experto en comunicación digital y marketing de contenidos y nos habló como desde su perspectiva ha cambiado el mundo y la forma en la que nos relacionamos. 

 

Para él, las personas aún no somos conscientes 100% del cambio que vivimos, pues pasamos de encuentros presenciales y mucha actividad social a digitalizarnos totalmente. Hemos pausado las actividades presenciales y por ello cuando nos volvamos a encontrar será muy interesante analizar cómo se dará esa interacción social. 

 

Para Sánchez, las herramientas digitales han sido esenciales a la hora de mitigar la crisis laboral y económica que ha conllevado la pandemia, puesto que si no pudiéramos relacionarnos a través de plataformas virtuales, muchas empresas, empresarios y trabajadores se hubiesen desplomado mucho más aún. Estas herramientas han minimizado todo el impacto que ha provocado la pandemia en temas de generación del empleo. Puntualizó 

 

Es necesario apropiarse del uso de estas herramientas tecnológicas y digitales, porque el mundo va cada día dando pasos agigantados en la masificación de este tipo de tecnologías, por ende no es un tema de moda, pues el mercado laboral, educativo, y la sociedad misma nos va llevando hacia ese camino, en donde se debe estar capacitado en el uso de estas plataformas (sea cual sea), para que así todos podamos tener la misma interacción social, que ya no es la presencial sino la virtual.

 

Nadie ha estado exento del “estrés digital” por el cambio brusco en nuestra forma de vivir, pero al ser personas racionales, con el tiempo vamos encontrando la lógica y organizándonos para que todo tenga un sentido y una razón. 

 

El profesor Sánchez recomienda hacer una pausa y entender bien lo que estamos haciendo, reconociendo que no se trata de estar híper-conectados siempre, sino estar conectado en el momento en el que toca estar conectado. Aprender a organizar el tiempo y el espacio para tratar de responder a cada una de las solicitudes que nos hacen en el trabajo, estudio y demás. En la medida que logremos organizar nuestro tiempo allí habremos utilizado una de las grandes claves para no morir en el intento. 

 

En fin, esto no es un debate de lo bueno y lo malo, de si la tecnología ayuda o perjudica, pues todo tiene sus aspectos positivos y negativos, no hay ningún problema con la tecnología, el problema es que uso le damos a ella. Lo ideal es utilizar todas las herramientas que tengamos a nuestra disposición para ser mejores profesionales, fortalecer nuestras competencias laborales y seguir hacia adelante. No dejar que las preocupaciones y el estrés se vuelvan el centro de nuestra vida, sino remar y seguir hacia adelante para lograr encontrar el punto de equilibrio en medio del caos. Por María Angélica Noguera, especial para Uniautónoma.

 

 

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'Deja que todo el mundo te cuente lo que pasó' es una iniciativa de la editorial LoQueNoExiste, la cual tiene como fin relatar los hechos que se vivieron en la pandemia, desde la experiencia de más de 200 autores de distintas edades, nacionalidades, profesiones y creencias.

 

El libro hace énfasis en el amor, el miedo, el futuro, la familia y la economía, por lo que en diferentes capítulos se podrá reflexionar acerca de lo verdaderamente importante y aprender del objetivo de los autores: el sentimiento de vivir estando en una realidad de crisis.

 

Dos periodistas y docentes de la Universidad Autónoma del Caribe, Anuar Saad y Jaime De La Hoz, estuvieron por un momento en los zapatos de los autores y coincidieron en que lo más importante en esta situación ha sido la supervivencia y aprender a vivir en la nueva normalidad.

 

Anuar Saad considera que en el libro se debe mostrar que la pandemia hizo despertar a la humanidad para darse cuenta de las pequeñas cosas que hay en nuestro alrededor. "Ver el amanecer, escuchar los pájaros que se posan en el árbol en la mañana, el niño que va de la mano de su madre para ir al colegio, el señor que vende frutas afuera en el sol, ir al trabajo y todo aquello que pasábamos por alto por estar inmersos en un mundo alejado de la realidad", relató el docente.

 

Por su parte, Jaime De La Hoz, hizo referencia al "Diario del año de la peste", una novela escrita por Daniel Defoe, la cual relata las experiencias de un hombre en la época en que Londres sufrió una gran plaga. "Defoe narró mediante su novela cómo fueron las vivencias diarias durante la peste y por eso considero que un libro es el medio adecuado para contar la realidad de las crisis que deja este tipo de desastres", señaló el periodista.

 

El ritmo de la vida ha cambiado y es por esto que todo lo plasmado en este texto será plenamente fundamental para persuadir en los futuros lectores y aprendices de la historia mundial. Lo que conlleva a dar una versión realista para dejar el legado de que, a pesar que en todo momento la humanidad es vulnerable, se debe aprender a vivir.

 

Para Anuar Saad, el mejor género periodístico para narrar un libro de esta magnitud sería la crónica, sin embargo, todos los autores tuvieron su propia manera de expresar sus sentires, y es por esto, que en el libro se encuentran poemas, diarios, fotografías, ilustraciones, relatos, críticas, reflexiones, entre otras formas que construyen un relato completo de la pandemia de Covid-19. Por Lina Mantilla, especial para Uniautónoma

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El proyecto institucional Prensa Escuela perteneciente al programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Autónoma del Caribe, por primera vez desde su creación realizó la ceremonia de grados de manera virtual a través del Facebook Live de la Uniautónoma.

 

La ceremonia estuvo moderada por las estudiantes Justy Moya y Daniela Noriega, miembros de Prensa Escuela. Durante la clausura, todas las personas que participaron de este proyecto, a través de comentarios y videos sorpresa que surgieron en la transmisión, expresaron con gran emoción el orgullo y la gratitud que sienten hacia este espacio de extensión social que forma líderes transformadores del entorno.

 

El director del programa de Comunicación Social y Periodismo, Edwin Robles, abrió el evento con unas palabras de agradecimiento y con una invitación para aquellos estudiantes que tengan interés de estudiar Comunicación Social y Periodismo.

 

"Uniautónoma está lista y abre sus brazos para recibirlos. Tenemos los recursos y el capital humano para continuar ofreciéndoles una educación de calidad”, apuntó el docente.

 

Por su parte, la directora de este proyecto institucional, Rocío Cañón, también les extendió unas palabras cargadas de orgullo a sus estudiantes, monitores y graduandos de Prensa Escuela. “No hay reto que no podamos cumplir, chicos. Ustedes son nuestros grandes maestros, tanto en lo académico como en lo social, nosotros los docentes aprendemos mucho con ustedes. No fue un camino sencillo pero el recorrido fue grato y el resultado ha sido un gusto para todos nosotros”, aseguró.

 

Rocío Cañón aclaró que Prensa Escuela continuará con total normalidad durante el próximo semestre, incluso, “con más ganas, con más experiencia y con muchos productos en la página web de Prensa Escuela disponibles para que todos los vean”.

 

Nohely Martínez, estudiante de la institución educativa Hogar Mariano, en nombre de todos sus compañeros, protagonizó un pequeño espacio en el que compartió unas emotivas palabras para sus docentes y monitores de Prensa Escuela.

 

“Queremos agradecerles a cada uno de los profesores por todas las enseñanzas, los momentos y risas, en especial a la profesora Rocío, quien nos ayudó en todo y no se detuvo a pesar de las adversidades, cada sábado nos recibía con alegría. Gracias a los monitores por sus aportes y gracias a la Universidad Autónoma del Caribe”, expresó Nohely.

 

Luego se dio paso a un video sorpresa realizado por los monitores de Prensa Escuela, en el que felicitaron a sus grupos y destacaron las cualidades de todos los estudiantes que participaron en esta edición del proyecto. También se mostraron agradecidos por la confianza puesta en ellos, en Prensa Escuela y en la UAC.

 

Acto seguido, se transmitió en pantalla el video con los nombres y la foto de los 70 graduandos de Prensa Escuela. También se reconoció el liderazgo de los monitores (quienes fueron nombrados durante la transmisión) y de los docentes que alimentaron el proyecto con sus aportes, a través de un video en el que aparecían sus nombres junto con la foto de cada uno.

 

Para cerrar con broche de oro esta emotiva ceremonia de clausura, que por primera vez se dio de manera virtual, las moderadoras del evento organizaron una foto grupal con todos los monitores y estudiantes que hicieron parte de Prensa Escuela a través de un link al que debían acceder para hacer la captura de este momento especial.

 

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El segundo día de la feria Expo Uniautónoma 2020 estuvo recargado con temas de emprendimiento, digitalización, periodismo, sistemas y deporte. A las 11 de la mañana se dio paso a la conferencia “Fundamentos del emprendimiento” dictada por Elmar Pelekais, docente investigador de la Universidad Autónoma del Caribe.

 

El docente se centró en describir el camino que deben recorrer los emprendedores cuando se arriesgan con un nuevo proyecto. Para esto, según él, hay que vincular la visión personal con la visión del emprendimiento y se necesita de tres pilares fundamentales para alcanzar el éxito: la creatividad, autenticidad y constancia.

 

Es difícil ser emprendedor sin creatividad, este aspecto es clave para poder perdurar en el tiempo y generar propuestas de valor que se articulen a tiempos de vida largos. Hay personas que no consideran la creatividad como su fuerte y toman como referencia las propuestas de otras personas para ingeniarse las suyas; allí entra en juego el segundo pilar, la autenticidad. Sí se puede tomar como referencia la idea de otra persona pero hay que reconfigurar la propuesta y el mensaje, de manera que, se convierta en una expresión auténtica de nuestra marca o emprendimiento.

 

Pelekais aseguró que las copias no sobreviven en el mercado, por tanto, hay que trabajar para darle un valor diferencial a nuestro proyecto. Además, hay que ser consecuentes entre lo que se dice, se hace y lo que se sostiene en el tiempo. Todas las acciones de una marca deben comunicar lo mismo, quién soy, qué hago y cuál es el ADN del emprendimiento.

 

El tercer pilar es la constancia. Poner en práctica este concepto es muy importante, pues, al principio todos los emprendimientos parecen difíciles pero la constancia lleva de fondo una gran cantidad de variables que permiten superar cualquier obstáculo, planificar adecuadamente cada acción y saber manejar el devenir del proyecto.

 

El docente investigador hizo énfasis en la necesidad de enfocar los emprendimientos en problemáticas, dado que, a través de estos se debe dar solución a la necesidad que surge del problema. Otro punto importante es tener claridad de cuál es el público del producto, identificar el grupo que se convertirá en el foco de ventas permite idear estrategias concretas encaminadas a la fidelización del cliente.

 

Por último, el experto reconoció que muchos emprendedores sin estudios logran tener gran éxito, pero, en comparación con las personas que sí han estudiado, hay una gran distancia que los separa. Por tanto, le extendió la invitación a todos los participantes de la conferencia a que, si están interesados en los temas de emprendimiento, se formen para ello, estudien, investiguen y validen sus conocimientos para que logren conseguir éxito en los procesos que realicen.

 

La charla que abrió la jornada de la tarde tuvo como invitados especiales a tres egresados de la institución que, actualmente, se destacan por su participación en campos laborales como el periodismo deportivo, la comunicación institucional y el marketing. Ellos fueron Melissa Martínez, Jesús Gutiérrez y Luis Núñez, egresados del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Autónoma del Caribe. Esta conferencia fue transmitida por el Facebook Live de la universidad y tuvo una participación masiva por parte de los estudiantes.

 

Melissa Martínez es periodista deportiva y en estos momentos trabaja con ESPN Colombia. Durante su intervención, Melissa recordó que su primera experiencia en televisión fue en un programa que hablaba sobre museos, por esto, aconsejó a los estudiantes a que aprovechen cada puerta que se abre porque todas las oportunidades suman experiencias que ayudan a crecer como profesional.

 

La periodista, quien también tiene su propia tienda online de ropa, destacó el poder que tienen las redes sociales cuando se utilizan como una herramienta para impulsar emprendimientos.

 

Por otro lado, Melissa señaló con mucha insistencia la necesidad que tienen todos los periodistas, sin importar a qué rama pertenecen, de estar a la vanguardia todos los días para poder responder a los retos y permanecer al tanto de los temas coyunturales. Jesús Gutiérrez, quien trabaja con el Ministerio de las TIC (MinTIC), inició su participación en la clase modelo hablando sobre la importancia de la narrativa transmedia. Según él, los comunicadores sociales están obligados a comunicar de forma transmedia, es decir, hacer llegar el mismo mensaje por diferentes medios para que generen un mayor impacto en el receptor.

 

Jesús Gutiérrez aseguró que un comunicador no debe limitarse a narrar, de hecho, los profesionales en esta área deben estar dispuestos para escuchar a las comunidades, a los gremios y a sus diferentes públicos. Sin embargo, hay que saber por dónde narrar y por dónde escuchar, cada público se diferencia por ciertos gustos y canales de preferencia que hay que tener claros para poder hacerles llegar el mensaje.

 

El egresado expresó que la generación actual tiene muchas ventajas, entre esas, el hecho de crecer y formarse en medio de todos los cambios que se están dando, los cuales, les permiten adquirir una capacidad de adaptación e invención mucho mayor.

 

Finalmente, Luis Núñez, quien maneja las comunicaciones y el marketing de la compañía iFood, destacó el valor que tienen las experiencias extracurriculares en la formación durante la carrera profesional. El egresado afirmó que, durante su paso por la Uniautónoma, hizo parte de muchos proyectos extracurriculares tales como el periódico institucional El Comunicador y el taller Prensa Escuela. En estos espacios vivió muchas experiencias que le permitieron ampliar sus conocimientos y poner en práctica lo aprendido teóricamente.

 

Núñez también habló sobre el mercado actual y aseguró que es muy competitivo, el mercado está buscando profesionales que aporten cosas diferenciales y sean capaces de generar propuestas de valor para las empresas.

 

El egresado concluyó su intervención aclarando que lo digital tiene un campo de acción amplio y genera muchas oportunidades, están los analistas de datos, marketing, atención al cliente y administración de contenidos en redes.

 

La siguiente clase modelo estuvo a cargo del director del programa de Ingeniería de Sistemas, Fabián Ramos, quien abordó los nuevos retos a los que se deben enfrentar estos profesionales. Según Ramos, tanto los perfiles como los campos de acción de los ingenieros de sistemas han cambiado con el paso del tiempo. Se dejó atrás una sociedad análoga y asincrónica para pasar a otra sincrónica y digital.

 

Durante su intervención, el director del programa tocó temas como las aplicaciones web y móviles, las blockchain, el enfoque de bajo código (low code), la calidad del código (code quality), tecnología BIG, cloud computing y la virtualización de los sistemas.

 

El docente afirmó que todas las empresas, sin excepción, necesitan trasladar sus procesos al campo digital, y en estos momentos de pandemia donde entró a jugar el teletrabajo, los países deben mantener una infraestructura de comunicación adecuada para que las personas puedan trabajar desde sus hogares.

 

De acuerdo con el director del programa, los profesionales en tecnología como los ingenieros de sistemas son necesarios para responder a los cambios digitales que se están presentando actualmente.

 

El principal consejo que les brindó a los estudiantes y aspirantes a cursar esta carrera es la importancia que tiene el aprendizaje del idioma inglés. En la ingeniería de sistemas se utiliza mucho el inglés y los profesionales en esta área deben tener un manejo profundo del idioma.

 

A las 4 de la tarde se dio paso a la conferencia “La importancia del diseño tecnopedagógico en tiempos de cambios y retos en la educación” dictada por el ingeniero José Crespo, ingeniero de sistemas con especialización en alta gerencia. El experto habló sobre la importancia de transformar el diseño instruccional al tecnopedagógico. Según él, la tecnología educativa en Colombia necesita innovar en busca de fortalecer el diseño instruccional asociado al diseño de software y el desarrollo de páginas web.

 

Las etapas para llevar a cabo los sistemas educativos tecnopedagógicos son: especificar qué necesitan los estudiantes, analizar las necesidades identificadas, planificar estrategias, diseñar y crear propuestas orientadas a los objetivos, integrar lo construido, alistar herramientas, desarrollar planes de acción y retroalimentar a los estudiantes durante sus procesos.

 

Es muy importante delimitar el proyecto, tener claro cuáles son las necesidades, las oportunidades y las normativas por las cuales se va a regir. Además, hay que estudiar los contextos en los que se pretende poner a prueba y posteriormente, realizar una autoevaluación.

 

La jornada finalizó con la clase modelo titulada “Escuelas de formación deportivas virtuales en Barranquilla: una alternativa para los niños en tiempos de COVID-19”, la cual fue dictada por Adel Rodríguez Delgado, director del proyecto Escuelas de Formación

 

Deportiva del distrito de Barranquilla. El licenciado en cultura física habló sobre las diferentes etapas que se han estado llevando a cabo para instruir a los jóvenes y niños adscritos a las escuelas durante la cuarentena por la pandemia.

 

Las clases y procesos de las distintas disciplinas deportivas se han realizado con éxito gracias al esfuerzo y la planificación de estrategias por parte de los profesores. Se les ha facilitado material de estudio a los jóvenes y también se les han hecho llegar videos explicativos en los que los instructores les muestran las distintas técnicas, posturas y movimientos propios de cada deporte para que los estudiantes desde sus hogares lo pongan en práctica para perfeccionar el manejo de la disciplina que están aprendiendo. VSC

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